Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

1. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu "Ông ba bị là ông ba bị, có dở ông ba bị mới dở ông ba bị."?

A. Chơi chữ
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Nhân hóa

2. Xác định thể loại chính của tác phẩm "Truyện Kiều" của Nguyễn Du.

A. Truyện thơ Nôm Đường luật
B. Tiểu thuyết lịch sử
C. Truyện ký
D. Thơ trữ tình hiện đại

3. Trong một bài văn nghị luận, luận điểm cần đảm bảo những yêu cầu nào?

A. Rõ ràng, đúng đắn và có khả năng được chứng minh.
B. Phức tạp, đa chiều và khó hiểu.
C. Ngắn gọn, súc tích và có tính khẩu ngữ cao.
D. Chỉ mang tính cá nhân, không cần dẫn chứng.

4. Biện pháp tu từ nào tạo nên sự sống động và hình ảnh chân thực cho câu "Mặt biển lúc này như một tấm gương khổng lồ phản chiếu bầu trời."?

A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Ẩn dụ
D. Điệp ngữ

5. Câu "Cả làng ra xem nó đánh nhau." thuộc kiểu câu gì về cấu tạo ngữ pháp?

A. Câu đơn
B. Câu ghép
C. Câu rút gọn
D. Câu đặc biệt

6. Trong văn bản "Tiếng mẹ", từ "tiếng" được lặp lại nhiều lần. Đây là hình thức của phép tu từ nào?

A. Điệp ngữ
B. Chơi chữ
C. Nói quá
D. Nói giảm nói tránh

7. Trong một bài văn nghị luận, việc đưa ra dẫn chứng cụ thể, chính xác từ đời sống, lịch sử, khoa học... nhằm mục đích gì?

A. Tăng tính thuyết phục, làm rõ luận điểm.
B. Làm cho bài văn thêm dài và phong phú.
C. Thể hiện sự hiểu biết rộng của người viết.
D. Tạo sự lôi cuốn, hấp dẫn cho người đọc.

8. Theo phân tích của các nhà ngôn ngữ học, yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về đặc điểm của ngôn ngữ nói?

A. Sử dụng ngữ điệu, cử chỉ, nét mặt để hỗ trợ truyền đạt.
B. Tính chuẩn mực cao về ngữ âm và ngữ pháp.
C. Tính tức thời, không có sự chuẩn bị kỹ lưỡng.
D. Dễ bị ảnh hưởng bởi tình huống giao tiếp.

9. Trong văn bản "Mẹ vắng nhà", tác giả đã sử dụng những phương thức biểu đạt nào là chủ yếu?

A. Miêu tả và tự sự
B. Nghị luận và biểu cảm
C. Miêu tả và biểu cảm
D. Tự sự và nghị luận

10. Trong văn bản "Chữ người tử tù", Ngô Tất Tố đã khắc họa thành công hình tượng nhân vật nào?

A. Huấn Cao
B. Tù nhân
C. Viên quản ngục
D. Người lính

11. Biện pháp tu từ nào được dùng trong câu "Nước mắt em tuôn rơi như mưa sa"? Hãy phân tích cách nó tạo hiệu quả biểu cảm.

A. So sánh, nhấn mạnh sự đau khổ tột cùng và nỗi buồn dai dẳng.
B. Nhân hóa, thể hiện sự đồng cảm của thiên nhiên với nỗi buồn.
C. Ẩn dụ, thể hiện sự trong trắng, thuần khiết của người nói.
D. Hoán dụ, biểu thị sự hy sinh cao cả.

12. Xác định biện pháp tu từ chính trong câu "Mẹ là ngọn lửa ấm áp sưởi ấm cuộc đời con."

A. Ẩn dụ
B. So sánh
C. Nhân hóa
D. Hoán dụ

13. Xác định biện pháp tu từ chính trong câu "Bàn tay mẹ là ngọn lửa sưởi ấm đời con."

A. Ẩn dụ
B. So sánh
C. Nhân hóa
D. Hoán dụ

14. Trong câu "Nó chạy nhanh như gió.", từ "như" có vai trò gì?

A. Từ ngữ chỉ sự so sánh
B. Liên từ nối hai vế câu
C. Trạng ngữ chỉ phương tiện
D. Từ chỉ mức độ

15. Trong tác phẩm "Hồi ký" của Tố Hữu, yếu tố nào sau đây không phải là đặc điểm nổi bật của hồi ký?

A. Tính chân thực, khách quan và chủ quan đan xen.
B. Miêu tả đời sống nội tâm, suy tư, tình cảm của nhân vật.
C. Diễn biến cốt truyện phức tạp, nhiều tình tiết bất ngờ.
D. Ngôn ngữ giàu cảm xúc, mang đậm dấu ấn cá nhân.

16. Xác định thành phần biệt lập có trong câu: "Ôi, con chó săn của tôi thật là trung thành!"

A. Cảm thán
B. Gọi - Đáp
C. Phụ chú
D. Cả A và B

17. Biện pháp tu từ nào giúp tô đậm vẻ đẹp trong sáng, tinh khôi của nhân vật trong câu "Nụ cười của em như ánh nắng ban mai"?

A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ

18. Xác định thành phần tình thái trong câu: "Có lẽ ngày mai trời sẽ mưa."

A. Có lẽ
B. ngày mai
C. trời
D. sẽ

19. Câu "Bầu trời này là của chúng ta, nơi ta có thể bay cao, bay xa." thuộc kiểu câu gì về mục đích nói?

A. Câu nghi vấn
B. Câu cầu khiến
C. Câu cảm thán
D. Câu trần thuật

20. Trong các biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: "Mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ, rực đỏ treo lơ lửng trên bầu trời.", biện pháp nào nổi bật nhất?

A. So sánh
B. Ẩn dụ
C. Nhân hóa
D. Hoán dụ

21. Trong câu "Trời xanh mây trắng, dòng sông lững lờ trôi.", có thể xác định những thành phần chính nào?

A. Hai chủ ngữ, hai vị ngữ.
B. Một chủ ngữ, hai vị ngữ.
C. Hai chủ ngữ, một vị ngữ.
D. Chỉ có vị ngữ.

22. Thành phần biệt lập nào được sử dụng trong câu: "Hà Nội, thủ đô ngàn năm văn hiến, luôn có sức hút kỳ lạ."

A. Phụ chú
B. Cảm thán
C. Gọi - Đáp
D. Tình thái

23. Trong văn bản "Phong cách Hồ Chí Minh", tác giả đã phân tích phong cách sống của Bác theo những khía cạnh nào?

A. Sống giản dị, tiết kiệm, trong sáng, lành mạnh.
B. Sống xa hoa, phù phiếm, chạy theo danh vọng.
C. Sống theo lối cổ xưa, hoài niệm.
D. Sống hưởng thụ, ích kỷ.

24. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu "Trường Sơn vươn mình trong gió,"."?

A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ

25. Câu "Sông Cửu Long như một dải lụa đào" sử dụng biện pháp tu từ nào?

A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Điệp ngữ
D. Hoán dụ

1 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

1. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Ông ba bị là ông ba bị, có dở ông ba bị mới dở ông ba bị.?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

2. Xác định thể loại chính của tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du.

3 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

3. Trong một bài văn nghị luận, luận điểm cần đảm bảo những yêu cầu nào?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

4. Biện pháp tu từ nào tạo nên sự sống động và hình ảnh chân thực cho câu Mặt biển lúc này như một tấm gương khổng lồ phản chiếu bầu trời.?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

5. Câu Cả làng ra xem nó đánh nhau. thuộc kiểu câu gì về cấu tạo ngữ pháp?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

6. Trong văn bản Tiếng mẹ, từ tiếng được lặp lại nhiều lần. Đây là hình thức của phép tu từ nào?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

7. Trong một bài văn nghị luận, việc đưa ra dẫn chứng cụ thể, chính xác từ đời sống, lịch sử, khoa học... nhằm mục đích gì?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

8. Theo phân tích của các nhà ngôn ngữ học, yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về đặc điểm của ngôn ngữ nói?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

9. Trong văn bản Mẹ vắng nhà, tác giả đã sử dụng những phương thức biểu đạt nào là chủ yếu?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

10. Trong văn bản Chữ người tử tù, Ngô Tất Tố đã khắc họa thành công hình tượng nhân vật nào?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

11. Biện pháp tu từ nào được dùng trong câu Nước mắt em tuôn rơi như mưa sa? Hãy phân tích cách nó tạo hiệu quả biểu cảm.

12 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

12. Xác định biện pháp tu từ chính trong câu Mẹ là ngọn lửa ấm áp sưởi ấm cuộc đời con.

13 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

13. Xác định biện pháp tu từ chính trong câu Bàn tay mẹ là ngọn lửa sưởi ấm đời con.

14 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

14. Trong câu Nó chạy nhanh như gió., từ như có vai trò gì?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

15. Trong tác phẩm Hồi ký của Tố Hữu, yếu tố nào sau đây không phải là đặc điểm nổi bật của hồi ký?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

16. Xác định thành phần biệt lập có trong câu: Ôi, con chó săn của tôi thật là trung thành!

17 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

17. Biện pháp tu từ nào giúp tô đậm vẻ đẹp trong sáng, tinh khôi của nhân vật trong câu Nụ cười của em như ánh nắng ban mai?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

18. Xác định thành phần tình thái trong câu: Có lẽ ngày mai trời sẽ mưa.

19 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

19. Câu Bầu trời này là của chúng ta, nơi ta có thể bay cao, bay xa. thuộc kiểu câu gì về mục đích nói?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

20. Trong các biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ, rực đỏ treo lơ lửng trên bầu trời., biện pháp nào nổi bật nhất?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

21. Trong câu Trời xanh mây trắng, dòng sông lững lờ trôi., có thể xác định những thành phần chính nào?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

22. Thành phần biệt lập nào được sử dụng trong câu: Hà Nội, thủ đô ngàn năm văn hiến, luôn có sức hút kỳ lạ.

23 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

23. Trong văn bản Phong cách Hồ Chí Minh, tác giả đã phân tích phong cách sống của Bác theo những khía cạnh nào?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

24. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Trường Sơn vươn mình trong gió,.?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo Ôn tập học kì II

Tags: Bộ đề 1

25. Câu Sông Cửu Long như một dải lụa đào sử dụng biện pháp tu từ nào?