1. Trong bài "Tiếng gà trưa", câu "Tiếng gà ai nhảy mở then lồng / Với chao ôi tiếng gà ai nhảy mở then lồng." sử dụng biện pháp tu từ gì để nhấn mạnh?
A. Điệp ngữ.
B. So sánh.
C. Ẩn dụ.
D. Hoán dụ.
2. Đâu là cách diễn đạt phù hợp nhất để thay thế cho câu "Cô ấy có một bộ trang phục rất đẹp mắt."?
A. Bộ đồ của cô ấy rất đẹp.
B. Cô ấy mặc bộ quần áo rất ưa nhìn.
C. Trang phục của cô ấy rất ấn tượng và thu hút.
D. Cô ấy có một bộ quần áo rất mắt.
3. Đâu là ví dụ về phép tỉnh lược (rút gọn) trong câu?
A. Tôi đi học, bạn tôi cũng đi học.
B. Tôi đi học, bạn cũng vậy.
C. Tôi đi học, còn bạn thì đi chơi.
D. Tôi đi học, bạn đi chơi.
4. Trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, yếu tố nào thường được sử dụng để tạo nên sự gợi cảm, đa nghĩa?
A. Ngôn ngữ hành chính.
B. Ngôn ngữ khoa học.
C. Biện pháp tu từ và các yếu tố ngôn ngữ phi truyền thống.
D. Thuật ngữ chuyên ngành.
5. Trong câu "Dù ai đi ngược về xuôi, nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba.", từ "ngược", "xuôi" được sử dụng với ý nghĩa gì?
A. Chỉ phương hướng địa lý cụ thể.
B. Chỉ sự đối lập về địa vị xã hội.
C. Chỉ sự khác biệt về quan điểm sống.
D. Chỉ sự đối lập về phương hướng đi lại, ngụ ý mọi nơi, mọi miền.
6. Xác định lỗi logic trong câu sau: "Dù trời mưa to đến mấy, tôi vẫn kiên quyết đi bộ tới trường để rèn luyện sức khỏe."
A. Lỗi lặp từ.
B. Lỗi dùng từ không đúng nghĩa.
C. Lỗi mâu thuẫn giữa các ý.
D. Lỗi sai cấu trúc ngữ pháp.
7. Trong bài "Bếp lửa", câu "Bếp lửa bà nhóm mỗi chiều" có thể hiểu theo nghĩa nào?
A. Chỉ hành động nhóm bếp đơn thuần của bà.
B. Hành động nhóm bếp gắn liền với tình cảm, kỷ niệm của bà và là biểu tượng cho sự ấm áp, tình yêu thương.
C. Chỉ thời gian bà nhóm bếp là vào mỗi buổi chiều.
D. Là lời kể về một thói quen sinh hoạt của bà.
8. Trong câu "Mẹ em là một người phụ nữ đảm đang, tháo vát.", từ "đảm đang" và "tháo vát" có quan hệ như thế nào về ý nghĩa?
A. Trái nghĩa.
B. Đồng nghĩa.
C. Gần nghĩa.
D. Nhiều nghĩa.
9. Xác định lỗi ngữ pháp trong câu sau: "Việc học tập chăm chỉ của em đã mang lại kết quả tốt."
A. Thiếu chủ ngữ.
B. Thiếu vị ngữ.
C. Thừa từ "việc".
D. Không có lỗi ngữ pháp.
10. Trong bài "Đoàn thuyền đánh cá", câu "Thuyền ta lái gió với buồm trăng" sử dụng biện pháp tu từ gì?
A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Hoán dụ.
D. Ẩn dụ.
11. Trong bài "Sang thu", câu "Và tôi vẫn thường làm một cành non" có ý nghĩa gì?
A. Tác giả muốn mình là một cái cây.
B. Tác giả muốn mình có sức sống mãnh liệt.
C. Tác giả muốn mình hòa mình vào thiên nhiên, cảm nhận vẻ đẹp tinh tế của đất trời và giữ mãi sự tươi mới, mong manh của tuổi trẻ.
D. Tác giả muốn mình được chăm sóc như một cành non.
12. Xác định trạng ngữ trong câu sau: "Trong những năm tháng tuổi trẻ, tôi đã có nhiều kỷ niệm đẹp."
A. tôi
B. tuổi trẻ
C. Trong những năm tháng tuổi trẻ
D. nhiều kỷ niệm đẹp
13. Biện pháp tu từ nào giúp tăng tính biểu cảm cho câu "Nắng vàng như mật ong rót xuống cánh đồng."?
A. Hoán dụ.
B. So sánh.
C. Nhân hóa.
D. Nói quá.
14. Đâu là biện pháp tu từ chính được sử dụng trong câu "Trời xanh mây trắng, nước trong veo."?
A. Nói quá.
B. Ẩn dụ.
C. Hoán dụ.
D. Liệt kê.
15. Trong tác phẩm "Truyện Kiều", câu "Trai thời nay, econômique hơn xưa." thuộc kiểu câu gì về cấu tạo?
A. Câu đơn.
B. Câu ghép.
C. Câu rút gọn.
D. Câu đặc biệt.
16. Câu nào sau đây sử dụng sai quy tắc dùng từ?
A. Anh ấy là một người có năng lực vượt trội.
B. Cô ấy có lòng yêu nước nồng nàn.
C. Cuốn sách này rất bổ ích cho việc học tập của em.
D. Đoàn tàu di chuyển với tốc độ chóng mặt.
17. Chức năng chính của dấu chấm phẩy (;) trong câu là gì?
A. Đánh dấu kết thúc một câu.
B. Ngăn cách các thành phần chính của câu.
C. Ngăn cách các vế câu có quan hệ đẳng lập hoặc các mục liệt kê phức tạp.
D. Biểu thị sự ngập ngừng, do dự.
18. Câu nào sau đây mắc lỗi dùng từ do thiếu chính xác về sắc thái biểu cảm?
A. Chiến thắng này là một thành quả to lớn.
B. Cô ấy đã có một phát ngôn rất đáng khen.
C. Thằng bé rất nghịch ngợm, làm bố mẹ phiền lòng.
D. Cuộc họp đã diễn ra rất sôi nổi.
19. Trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc truyền đạt thông tin?
A. Ngữ cảnh giao tiếp.
B. Cử chỉ, điệu bộ, nét mặt.
C. Ngôn ngữ viết.
D. Kiến thức chuyên môn sâu.
20. Trong ngữ cảnh văn học, "ngôn ngữ nói" và "ngôn ngữ viết" có những điểm khác biệt cơ bản nào?
A. Ngôn ngữ nói chỉ dùng âm thanh, ngôn ngữ viết chỉ dùng chữ viết.
B. Ngôn ngữ nói thường có tính ngẫu hứng, ngôn ngữ viết có tính chuẩn mực và trau chuốt hơn.
C. Ngôn ngữ nói dùng từ ngữ dân dã, ngôn ngữ viết dùng từ ngữ bác học.
D. Ngôn ngữ nói có thể dùng cử chỉ, điệu bộ, ngôn ngữ viết thì không.
21. Trong thơ ca trung đại, hình ảnh "thuyền" và "bến" thường tượng trưng cho điều gì?
A. Sự giàu sang và nghèo khó.
B. Sự đoàn tụ và chia ly.
C. Sự gặp gỡ và chia xa, hoặc người đi và người ở.
D. Sự bình yên và bão tố.
22. Xác định từ loại của từ "sáng" trong câu "Bầu trời hôm nay thật sáng."
A. Danh từ.
B. Động từ.
C. Tính từ.
D. Phó từ.
23. Đâu là ví dụ về phép nối trong diễn đạt văn bản?
A. Mặt trời lên, sương tan. Bầu trời quang đãng.
B. Anh ấy học rất giỏi. Tuy nhiên, anh ấy còn hơi nhút nhát.
C. Thời tiết hôm nay thật đẹp. Hoa nở rộ khắp nơi.
D. Cô giáo giảng bài. Học sinh chăm chú nghe giảng.
24. Đâu là cách diễn đạt phù hợp nhất để thay thế cho câu "Anh ấy có một cái nhìn rất sâu sắc về vấn đề này."?
A. Anh ấy thấy vấn đề này rất sâu.
B. Anh ấy hiểu vấn đề này rất kỹ.
C. Anh ấy có quan điểm thấu đáo về vấn đề này.
D. Anh ấy nhìn vấn đề này rất sâu sắc.
25. Xác định thành phần biệt lập trong câu sau: "Nam Định, thành phố em đang sống, có nhiều di tích lịch sử."
A. Nam Định (chủ ngữ)
B. có nhiều di tích lịch sử (vị ngữ)
C. thành phố em đang sống (thành phần phụ chú)
D. em (đại từ)
