1. Bài thơ "Mùa hoa mận" gợi cho người đọc suy nghĩ gì về cách con người ứng xử với thiên nhiên?
A. Nên khai thác thiên nhiên một cách triệt để
B. Nên giữ gìn và trân trọng vẻ đẹp của thiên nhiên
C. Thiên nhiên là thứ yếu, không cần quan tâm
D. Chỉ nên quan sát thiên nhiên từ xa
2. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào để làm cho bông hoa mận trở nên sống động, có cảm xúc?
A. Hoán dụ
B. Điệp cấu trúc
C. Nhân hóa
D. Chơi chữ
3. Cảm xúc chủ đạo mà tác giả muốn truyền tải qua bài thơ "Mùa hoa mận" là gì?
A. Nỗi buồn man mác khi mùa xuân qua đi
B. Niềm vui, sự háo hức đón xuân và vẻ đẹp thiên nhiên
C. Sự tiếc nuối về những kỷ niệm xưa
D. Nỗi nhớ quê hương da diết
4. Trong bài thơ, hình ảnh "cành non" mang ý nghĩa gì?
A. Sự già cỗi của cây cối
B. Sự phát triển, sức sống mới của thiên nhiên
C. Sự khô héo sau mùa đông
D. Sự mong manh, dễ gãy
5. Trong bài thơ, "nụ cười chúm chím" của hoa mận có thể được hiểu như một ẩn dụ cho điều gì?
A. Sự nở rộ của hoa
B. Sự e ấp, ngại ngùng của người con gái
C. Sự sung túc, đủ đầy
D. Sự vui vẻ, yêu đời
6. Bài thơ "Mùa hoa mận" thuộc thể thơ nào?
A. Thơ lục bát
B. Thơ thất ngôn bát cú Đường luật
C. Thơ tự do
D. Thơ năm chữ
7. Tác giả sử dụng phép đối lập nào để làm nổi bật sự tinh khôi của hoa mận?
A. Nắng và mưa
B. Trắng và xanh (hoặc đen)
C. Cao và thấp
D. Nóng và lạnh
8. Trong bài thơ, hình ảnh "nụ cười chúm chím" của hoa mận gợi lên điều gì?
A. Vẻ đẹp e ấp, ngại ngùng
B. Sự kiêu sa, rạng rỡ
C. Vẻ đẹp tươi tắn, hồn nhiên như nụ cười trẻ thơ
D. Sự dịu dàng, đằm thắm
9. Tác giả sử dụng yếu tố "gió xuân" với dụng ý gì?
A. Để làm dịu đi cái nắng ấm áp
B. Để xua đi những đám mây
C. Để làm cho cảnh vật thêm phần sinh động, bay bổng
D. Để báo hiệu cơn mưa sắp tới
10. Tác giả sử dụng từ ngữ nào để thể hiện sự tinh khiết, trong trắng của cánh hoa mận?
A. Đỏ thắm
B. Hồng tươi
C. Trắng muốt
D. Vàng rực
11. Từ "thơm dịu" khi miêu tả hương hoa mận gợi lên điều gì?
A. Hương thơm nồng nàn, quyến rũ
B. Hương thơm nhẹ nhàng, thanh khiết, không gây khó chịu
C. Hương thơm đặc trưng, mạnh mẽ
D. Hương thơm thoảng qua, khó nhận biết
12. Tác giả dùng từ "bay" trong câu thơ miêu tả hoa mận để làm gì?
A. Chỉ sự di chuyển của chim
B. Gợi cảm giác nhẹ nhàng, bay bổng như cánh bướm hoặc tuyết rơi
C. Miêu tả sự rơi rụng của hoa
D. Thể hiện sự bay lượn của côn trùng
13. Yếu tố nào trong bài thơ giúp người đọc hình dung rõ hơn về không khí mùa xuân ở vùng núi?
A. Âm thanh của tiếng nói cười
B. Mùi hương của hoa mận và sự hiện diện của gió xuân
C. Cảnh vật quen thuộc của làng quê
D. Sự xuất hiện của các loài chim
14. Theo mạch cảm xúc của bài thơ, sự xuất hiện của mùa hoa mận gợi lên suy tư gì ở tác giả?
A. Suy tư về sự ngắn ngủi của cuộc đời
B. Suy tư về vẻ đẹp vĩnh cửu của thiên nhiên
C. Suy tư về những kỷ niệm đẹp đã qua
D. Suy tư về sự thay đổi của thời tiết
15. Trong bài "Mùa hoa mận", biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu để miêu tả vẻ đẹp của hoa mận?
A. Điệp ngữ
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Nhân hóa
16. Ý nghĩa biểu tượng của mùa hoa mận trong đời sống tinh thần của người dân vùng núi là gì?
A. Biểu tượng của sự chia ly, xa cách
B. Biểu tượng của sự no đủ, sung túc
C. Biểu tượng của niềm vui, hy vọng, sự khởi đầu mới và vẻ đẹp của quê hương
D. Biểu tượng của sự khắc nghiệt của thiên nhiên
17. Cụm từ "trắng trời" trong bài thơ có tác dụng gì trong việc khắc họa hình ảnh mùa hoa mận?
A. Nhấn mạnh sự thưa thớt, lẻ loi của hoa mận
B. Gợi tả sự mênh mông, bao phủ cả một không gian rộng lớn của hoa mận
C. Thể hiện sự tương phản màu sắc với bầu trời
D. Làm nổi bật vẻ đẹp mong manh, dễ tàn của hoa
18. Tác giả sử dụng hình ảnh "lộc biếc" để làm gì?
A. Tô điểm thêm cho màu trắng của hoa mận
B. Báo hiệu sự kết thúc của mùa hoa mận
C. Tạo sự tương phản với màu trắng của hoa và thể hiện sức sống mùa xuân
D. Miêu tả sự xuất hiện của sâu bệnh trên cây
19. Cảm giác mà người đọc cảm nhận được khi đọc những câu thơ miêu tả hoa mận là gì?
A. Sự lạnh lẽo, u ám
B. Sự bối rối, khó hiểu
C. Sự tươi mới, rạng rỡ và tinh khôi
D. Sự buồn bã, tiếc nuối
20. Tác giả sử dụng hình ảnh "sương khói" để miêu tả hoa mận có ý nghĩa gì?
A. Làm mờ nhạt vẻ đẹp của hoa
B. Tạo cảm giác huyền ảo, thơ mộng, tăng thêm vẻ đẹp mong manh, tinh khôi
C. Miêu tả thời tiết lạnh giá
D. Gợi lên sự bí ẩn, khó hiểu
21. Khung cảnh nào là biểu tượng cho sự sống động, khởi đầu của mùa xuân trong bài thơ?
A. Những con đường làng quen thuộc
B. Sự nở rộ của hoa mận
C. Tiếng chim hót líu lo
D. Bầu trời trong xanh
22. Trong bài thơ, không gian mùa hoa mận được miêu tả như thế nào?
A. Hẹp hòi, tù túng
B. Rộng lớn, bao la, tràn ngập sắc hoa
C. Ngăn nắp, trật tự
D. Hoang vắng, tiêu điều
23. Thái độ của tác giả đối với mùa hoa mận được thể hiện qua bài thơ là gì?
A. Thờ ơ, lạnh nhạt
B. Phê phán, chỉ trích
C. Say mê, ngưỡng mộ và trân trọng
D. Bình thường, không có gì đặc biệt
24. Yếu tố "nắng" trong bài thơ có vai trò gì trong việc làm nổi bật vẻ đẹp của hoa mận?
A. Làm cho hoa mận trở nên rực rỡ hơn
B. Làm cho hoa mận trông yếu ớt hơn
C. Tạo sự tương phản với màu trắng của hoa
D. Làm tan chảy những bông tuyết
25. Bài thơ "Mùa hoa mận" thể hiện mối quan hệ hài hòa giữa con người và yếu tố nào?
A. Con người và xã hội
B. Con người và thiên nhiên
C. Con người và công việc
D. Con người và quá khứ
