1. Tác giả bài viết "Đừng gây tổn thương" có ý kiến gì về việc sử dụng ngôn ngữ mỉa mai, châm biếm?
A. Đó là cách thể hiện sự thông minh, dí dỏm và được khuyến khích.
B. Là phương tiện hiệu quả để phê phán những thói hư tật xấu một cách tinh tế.
C. Dù có thể mang ý đồ tốt, nhưng dễ gây hiểu lầm và tổn thương nếu không khéo léo.
D. Chỉ phù hợp trong các tác phẩm văn học, không nên dùng trong đời sống thực tế.
2. Bài viết "Đừng gây tổn thương" muốn truyền tải thông điệp gì về sự đồng cảm trong giao tiếp?
A. Đồng cảm là sự yếu đuối, cần tránh để giữ vững lập trường.
B. Đồng cảm giúp thấu hiểu người khác, từ đó sử dụng ngôn ngữ một cách tinh tế và yêu thương hơn.
C. Đồng cảm chỉ cần thiết khi người khác gặp khó khăn lớn.
D. Đồng cảm là việc đồng ý với mọi quan điểm của người khác.
3. Để sử dụng ngôn ngữ một cách có trách nhiệm, chúng ta cần làm gì?
A. Nói bất cứ điều gì mình nghĩ mà không cần suy nghĩ về hậu quả.
B. Chỉ sử dụng ngôn ngữ khi cần thiết, hạn chế tối đa việc bày tỏ cảm xúc.
C. Luôn suy nghĩ kỹ trước khi nói, cân nhắc tác động của lời nói đến người khác.
D. Chỉ sử dụng những từ ngữ quen thuộc, tránh dùng từ mới hoặc phức tạp.
4. Việc "lựa lời mà nói" có ý nghĩa gì trong việc duy trì sự hòa hợp trong gia đình?
A. Giúp mọi người nói ra những điều thô lỗ để giải tỏa cảm xúc.
B. Tạo ra không khí căng thẳng, dễ nảy sinh mâu thuẫn.
C. Giúp các thành viên thấu hiểu, tôn trọng lẫn nhau và gìn giữ mối quan hệ tốt đẹp.
D. Khuyến khích sự im lặng, né tránh các vấn đề nhạy cảm.
5. Bài viết nhấn mạnh rằng ngôn ngữ cần được sử dụng như thế nào để xây dựng cộng đồng?
A. Là phương tiện để phân biệt, chia rẽ và tạo ra mâu thuẫn.
B. Là công cụ để kết nối, chia sẻ, thấu hiểu và xây dựng sự đồng thuận.
C. Chỉ là phương tiện để thể hiện quan điểm cá nhân, không cần quan tâm đến cộng đồng.
D. Là cách để khẳng định vị thế và quyền lực của bản thân.
6. Câu "Lời nói như daoofstream, ofstream hai lưỡi" có ý nghĩa gì?
A. Ngôn ngữ chỉ có tác dụng tích cực, không bao giờ gây hại.
B. Ngôn ngữ có thể mang lại lợi ích hoặc gây tổn thương tùy thuộc vào cách sử dụng.
C. Lời nói cần được sử dụng một cách mạnh mẽ, dứt khoát để thể hiện sự quyết đoán.
D. Chỉ cần lời nói hay là đủ, không cần quan tâm đến nội dung.
7. Trong giao tiếp, thái độ "lắng nghe tích cực" có ý nghĩa như thế nào?
A. Chỉ nghe những gì mình muốn nghe và bỏ qua phần còn lại.
B. Tập trung hoàn toàn vào người nói, thể hiện sự quan tâm và thấu hiểu.
C. Ngắt lời người nói thường xuyên để bày tỏ ý kiến của mình.
D. Nghe nhưng không thực sự tiếp nhận thông tin, chỉ chờ đến lượt mình nói.
8. Khi đối diện với lời nói gây tổn thương, hành động nào là thể hiện sự khôn ngoan và tự bảo vệ bản thân?
A. Đáp trả bằng những lời lẽ gay gắt, không kém phần tổn thương.
B. Im lặng chịu đựng, xem như không có gì xảy ra để tránh xung đột.
C. Giữ bình tĩnh, phân tích tình huống, tìm cách giải quyết hoặc rút lui khéo léo.
D. Ngay lập tức cắt đứt mọi liên lạc, dù đó là người thân thiết.
9. Bài viết "Đừng gây tổn thương" khuyên chúng ta điều gì khi tranh luận?
A. Cố gắng giành phần thắng bằng mọi giá, dùng lời lẽ gay gắt nhất.
B. Tập trung vào việc công kích cá nhân đối phương để làm suy yếu lập luận của họ.
C. Tôn trọng ý kiến khác biệt, tranh luận dựa trên lý lẽ và sự thật, không công kích.
D. Tránh tranh luận nếu không chắc chắn mình đúng, giữ im lặng là tốt nhất.
10. Trong bài "Đừng gây tổn thương", tác giả nhấn mạnh thông điệp nào về ngôn ngữ?
A. Ngôn ngữ chỉ là phương tiện truyền đạt, không mang ý nghĩa cảm xúc.
B. Ngôn ngữ có sức mạnh lớn, có thể chữa lành hoặc gây tổn thương sâu sắc.
C. Việc sử dụng ngôn ngữ cần tuân theo quy tắc ngữ pháp chặt chẽ là trên hết.
D. Ngôn ngữ chỉ quan trọng khi giao tiếp trực tiếp, không cần chú trọng trong văn bản viết.
11. Bài viết "Đừng gây tổn thương" đề cao vai trò của ngôn ngữ trong việc:
A. Thể hiện sự cá tính mạnh mẽ, bất chấp mọi hoàn cảnh.
B. Xây dựng và duy trì các mối quan hệ tốt đẹp, mang lại sự hài hòa cho cuộc sống.
C. Phân tích các vấn đề phức tạp của xã hội một cách khách quan.
D. Trình bày kiến thức khoa học một cách chính xác.
12. Trong giao tiếp, thái độ nào cần có để lời nói không trở thành "vũ khí" gây tổn thương?
A. Tự cho mình là đúng, không lắng nghe ý kiến người khác.
B. Luôn nhìn nhận lỗi lầm của người khác và chỉ ra một cách gay gắt.
C. Đặt mình vào vị trí người nghe, thể hiện sự đồng cảm và tôn trọng.
D. Chỉ quan tâm đến việc mình muốn nói gì mà không để ý đến phản ứng của người nghe.
13. Việc sử dụng ngôn ngữ có chủ đích làm tổn thương người khác bị xem là hành vi gì?
A. Là biểu hiện của sự tự tin và mạnh mẽ.
B. Là hành vi thiếu văn hóa, vô trách nhiệm và có thể cấu thành tội phạm.
C. Là cách thể hiện sự sáng tạo và khác biệt trong giao tiếp.
D. Chỉ là một lời nói đùa, không có gì đáng nghiêm trọng.
14. Bài viết "Đừng gây tổn thương" có ý nghĩa gì đối với việc giáo dục thế hệ trẻ?
A. Khuyến khích trẻ sử dụng ngôn ngữ một cách tự do, không cần quan tâm đến hậu quả.
B. Giúp trẻ nhận thức rõ về sức mạnh của ngôn ngữ và hình thành thói quen giao tiếp tích cực, có trách nhiệm.
C. Chỉ tập trung vào việc dạy trẻ về ngữ pháp và từ vựng.
D. Khuyến khích trẻ thể hiện mọi suy nghĩ một cách trực diện, không cần kiềm chế.
15. Việc sử dụng ngôn ngữ thiếu suy nghĩ có thể dẫn đến hậu quả gì trong mối quan hệ cá nhân?
A. Làm cho mối quan hệ trở nên bền chặt và tin cậy hơn.
B. Tạo ra sự hiểu lầm, rạn nứt và mất lòng tin.
C. Không ảnh hưởng gì đến mối quan hệ, chỉ là những lời nói thoáng qua.
D. Giúp giải tỏa căng thẳng và tăng cường sự thấu hiểu.
16. Theo bài viết, yếu tố nào làm tăng mức độ tổn thương của lời nói?
A. Sự chân thành và ý tốt của người nói.
B. Ngữ cảnh giao tiếp, mối quan hệ giữa người nói và người nghe, cùng với cách thể hiện.
C. Việc sử dụng ngôn ngữ bóng bẩy, nhiều tính từ.
D. Thời điểm nói và địa điểm diễn ra cuộc nói chuyện.
17. Trong bối cảnh hiện đại, mạng xã hội có thể trở thành "vũ khí" gây tổn thương bằng ngôn ngữ như thế nào?
A. Bằng cách chia sẻ những thông tin tích cực, lan tỏa yêu thương.
B. Bằng việc lan truyền tin giả, bình luận ác ý, miệt thị, bạo lực ngôn từ.
C. Bằng cách tạo ra các bài viết mang tính giáo dục, nâng cao kiến thức.
D. Bằng việc tổ chức các buổi giao lưu trực tuyến, kết nối mọi người.
18. Theo bài viết, hậu quả của "bạo lực ngôn từ" có thể là gì đối với nạn nhân?
A. Chỉ gây ra sự khó chịu nhất thời, không ảnh hưởng lâu dài.
B. Làm tăng sự tự tin và động lực để vượt qua thử thách.
C. Gây ra cảm giác cô đơn, tự ti, lo âu, thậm chí trầm cảm.
D. Giúp nạn nhân nhận ra sai lầm và thay đổi bản thân một cách tích cực.
19. Bài viết gợi ý cách "chữa lành" vết thương lòng do ngôn ngữ gây ra là gì?
A. Chỉ có thời gian mới có thể xoa dịu mọi tổn thương.
B. Tìm kiếm sự chia sẻ, thấu hiểu từ người khác và tập trung vào những điều tích cực.
C. Tránh xa mọi hình thức giao tiếp để không bị tổn thương thêm.
D. Cố gắng quên đi mọi chuyện và không bao giờ nhắc lại.
20. Tại sao việc "gây tổn thương" qua ngôn ngữ lại nguy hiểm hơn những tổn thương về thể xác?
A. Vì tổn thương thể xác dễ dàng nhìn thấy và chữa trị.
B. Vì tổn thương tinh thần do ngôn ngữ khó nhận biết, khó chữa lành và để lại sẹo tâm lý lâu dài.
C. Vì người gây tổn thương bằng lời nói thường không bị pháp luật trừng trị.
D. Vì tổn thương thể xác ảnh hưởng đến sức khỏe, còn tổn thương tinh thần không ảnh hưởng đến cuộc sống.
21. Tác phẩm "Đừng gây tổn thương" đề cập đến khía cạnh nào của ngôn ngữ trong đời sống?
A. Chỉ tập trung vào khía cạnh thẩm mỹ, trang trọng của ngôn ngữ.
B. Nhấn mạnh vai trò của ngôn ngữ trong việc định hình suy nghĩ, cảm xúc và hành động con người.
C. Chủ yếu bàn về sự phát triển của ngôn ngữ qua các thời kỳ lịch sử.
D. Tập trung vào việc phân tích cấu trúc ngữ pháp và cú pháp.
22. Câu "Lời nói chẳng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau" đề cao điều gì trong giao tiếp?
A. Sự tự tin và thẳng thắn khi bày tỏ quan điểm cá nhân.
B. Khả năng sử dụng ngôn ngữ hoa mỹ, giàu hình ảnh.
C. Sự khéo léo, cân nhắc trong việc lựa chọn từ ngữ để thể hiện sự tôn trọng.
D. Việc nói nhanh, nói nhiều để thể hiện sự hiểu biết.
23. Trong bài "Đừng gây tổn thương", tác giả khuyên chúng ta nên làm gì khi nghe những lời nói không hay về mình?
A. Ngay lập tức tìm người nói để đối chất và yêu cầu họ xin lỗi.
B. Tự trách mình và cho rằng những lời nói đó là đúng.
C. Giữ thái độ điềm tĩnh, xem xét liệu lời nói đó có cơ sở nào không, và có thể bỏ qua nếu không đúng.
D. Lan truyền những lời nói tiêu cực đó cho nhiều người khác.
24. Khi ai đó nói những lời làm bạn tổn thương, hành động nào là tốt nhất để bảo vệ bản thân và giữ gìn sự tôn trọng?
A. Buông lời cay độc trả đũa ngay lập tức.
B. Im lặng và chấp nhận lời chỉ trích đó như một sự thật hiển nhiên.
C. Nhẹ nhàng bày tỏ cảm nhận của mình về lời nói đó mà không công kích.
D. Nói chuyện với người khác về hành vi của người kia.
25. Khi nghe một lời nhận xét tiêu cực không đúng sự thật, cách ứng xử nào thể hiện sự tự chủ?
A. Phản ứng gay gắt, tố cáo người nói là sai trái.
B. Tin vào lời nói đó và tự trách bản thân mình.
C. Bình tĩnh làm rõ sự thật, không để lời nói sai lệch ảnh hưởng đến giá trị bản thân.
D. Nói xấu lại người đã nhận xét mình với người khác.
