1. Việc sử dụng màu nóng (đỏ, cam, vàng) trong tranh quà tặng bạn bè thường gợi lên cảm xúc gì?
A. Sự buồn bã, cô đơn.
B. Sự ấm áp, vui vẻ, năng động.
C. Sự lạnh lẽo, tĩnh lặng.
D. Sự bí ẩn, huyền bí.
2. Nếu bạn muốn vẽ một người bạn có tính cách trầm tĩnh, bạn nên sử dụng gam màu nào là chủ đạo?
A. Gam màu nóng rực rỡ (đỏ, cam).
B. Gam màu lạnh hoặc trung tính (xanh lam, xanh lá cây, xám, nâu nhạt).
C. Gam màu neon.
D. Tất cả các màu sắc tương phản mạnh.
3. Khi vẽ quà tặng cho bạn, chất liệu nào thường được sử dụng để tạo hiệu ứng màu sắc tươi sáng và dễ pha trộn?
A. Chì than.
B. Màu nước.
C. Bút sắt.
D. Bút chì đen.
4. Trong bài Quà tặng bạn (P2), thông điệp chính mà hoạt động tạo quà tặng muốn truyền tải là gì?
A. Chỉ cần có một món quà là đủ.
B. Tình bạn được xây dựng từ sự quan tâm và chia sẻ.
C. Kỹ năng vẽ là yếu tố quyết định giá trị món quà.
D. Sự hoàn hảo về hình thức là quan trọng nhất.
5. Việc lựa chọn chủ đề cho bức tranh quà tặng bạn bè (ví dụ: sở thích chung, kỷ niệm đẹp) giúp điều gì?
A. Làm cho bức tranh trở nên phức tạp hơn.
B. Giúp bức tranh mang ý nghĩa cá nhân và dễ dàng kết nối với người nhận.
C. Tăng tính thử thách cho người vẽ.
D. Chỉ để tuân thủ quy định của giáo viên.
6. Yếu tố nào sau đây không phải là mục tiêu chính khi tạo một món quà tặng bạn trong bài học?
A. Thể hiện tình cảm yêu mến.
B. Rèn luyện kỹ năng mỹ thuật.
C. Trở thành tác phẩm nghệ thuật chuyên nghiệp.
D. Mang lại niềm vui cho người nhận.
7. Theo bài học, khi nhận một món quà từ bạn bè, thái độ nào là quan trọng nhất?
A. So sánh món quà với những món quà khác.
B. Tỏ ra không hài lòng nếu không đúng ý.
C. Biết ơn và trân trọng tình cảm của người tặng.
D. Đòi hỏi món quà đắt tiền hơn.
8. Nếu bạn muốn vẽ một người bạn có tính cách năng động, hoạt bát, bạn nên ưu tiên sử dụng loại đường nét nào?
A. Đường nét ngang, tĩnh lặng.
B. Đường nét xiên, gấp khúc, hoặc đường cong mạnh mẽ.
C. Đường nét chấm nhỏ, thưa thớt.
D. Đường nét thẳng, đều đặn.
9. Khi sử dụng màu nước, cách làm loang màu bằng nước sạch có tác dụng gì?
A. Làm cho màu sắc bị nhạt nhòa hoàn toàn.
B. Tạo hiệu ứng chuyển màu mềm mại, chuyển tiếp tự nhiên giữa các gam màu.
C. Làm cho màu sắc bị vón cục.
D. Làm mất đi độ bóng của màu.
10. Trong bài Quà tặng bạn (P2), yếu tố nào được nhấn mạnh khi vẽ người thân, bạn bè để thể hiện tình cảm?
A. Vẽ chi tiết về trang phục và phụ kiện.
B. Vẽ nét mặt, cử chỉ để thể hiện cảm xúc.
C. Sử dụng nhiều màu sắc rực rỡ nhất có thể.
D. Vẽ phác thảo nhanh chóng để hoàn thành.
11. Yếu tố nào sau đây giúp thể hiện sự thân thiết và quen thuộc khi vẽ bạn bè?
A. Vẽ theo một khuôn mẫu có sẵn.
B. Quan sát và ghi lại những đặc điểm riêng, nét quen thuộc của người bạn.
C. Sử dụng màu sắc tùy tiện.
D. Vẽ mọi người giống nhau.
12. Khi vẽ chân dung bạn bè, việc sử dụng đường nét mềm mại, uyển chuyển giúp thể hiện điều gì?
A. Sự mạnh mẽ và quyết đoán.
B. Sự dịu dàng, tình cảm và nét đẹp tự nhiên.
C. Sự bí ẩn và lôi cuốn.
D. Sự hài hước và vui nhộn.
13. Việc lựa chọn màu sắc phù hợp cho bức tranh quà tặng bạn bè thể hiện điều gì?
A. Sự khéo léo của người vẽ.
B. Sự thấu hiểu về sở thích của người nhận.
C. Sự đa dạng của bảng màu.
D. Sự cầu kỳ trong trang trí.
14. Trong bài Quà tặng bạn (P2), nếu muốn vẽ một người bạn đang vui vẻ, nên chọn gam màu nào là chủ đạo?
A. Gam màu lạnh (xanh dương, tím).
B. Gam màu nóng (vàng, cam, đỏ).
C. Gam màu trung tính (xám, nâu).
D. Gam màu đơn sắc.
15. Trong bài Quà tặng bạn (P2), ngoài vẽ, người học còn có thể tạo ra món quà tặng bạn bằng những hình thức nào khác?
A. Chỉ viết thư tay.
B. Chỉ làm đồ thủ công.
C. Nặn tượng hoặc làm đồ thủ công.
D. Chỉ biểu diễn văn nghệ.
16. Khi vẽ tranh tặng bạn, việc tạo tương phản giữa các mảng màu đậm nhạt giúp tạo hiệu quả gì?
A. Làm cho bức tranh trở nên đơn điệu.
B. Tạo chiều sâu, khối và sự hút mắt cho tác phẩm.
C. Làm mất đi sự hài hòa của màu sắc.
D. Chỉ làm nổi bật các chi tiết nhỏ.
17. Câu Quà tặng bạn nhấn mạnh đến khía cạnh nào của hoạt động mỹ thuật trong nhà trường?
A. Sự cạnh tranh giữa các học sinh.
B. Sự sáng tạo và chia sẻ tình cảm.
C. Việc tuân thủ các quy tắc nghệ thuật phức tạp.
D. Sự hoàn hảo về kỹ thuật vẽ.
18. Trong các bài tập mỹ thuật về Quà tặng bạn, việc học sinh chia sẻ ý tưởng và nhận xét lẫn nhau có ý nghĩa gì?
A. Chỉ làm mất thời gian.
B. Giúp học hỏi lẫn nhau, phát triển khả năng quan sát và tư duy phản biện.
C. Phân biệt ai vẽ đẹp hơn ai.
D. Tạo ra sự cạnh tranh không lành mạnh.
19. Khi nặn tượng đất sét làm quà tặng, bước nào là quan trọng để đảm bảo sản phẩm không bị nứt hoặc biến dạng khi khô?
A. Nặn thật nhanh để hoàn thành.
B. Sử dụng nhiều nước để đất sét mềm.
C. Nặn đều tay, làm mỏng các bộ phận dễ gãy và làm khô từ từ.
D. Phơi nắng trực tiếp để đất sét khô nhanh.
20. Theo nguyên tắc bố cục cơ bản, nên đặt chủ thể chính của bức tranh quà tặng bạn ở đâu để tạo sự cân đối và thu hút?
A. Ở ngay giữa khung hình.
B. Ở một trong các giao điểm của đường kẻ chia khung hình thành 3 phần bằng nhau theo chiều dọc và ngang (quy tắc 1/3).
C. Ở sát mép của khung hình.
D. Ở bất kỳ vị trí nào tùy ý.
21. Việc sử dụng các họa tiết trang trí trên thiệp hoặc quà tặng bạn bè thể hiện điều gì?
A. Sự cầu kỳ không cần thiết.
B. Sự chăm chút, tỉ mỉ và làm tăng tính thẩm mỹ.
C. Sự thiếu ý tưởng.
D. Sự phức tạp hóa vấn đề.
22. Khi làm đồ thủ công làm quà tặng, việc gấp giấy Origami để tạo hình có ý nghĩa gì trong việc thể hiện sự khéo léo?
A. Thể hiện sự kiên nhẫn và tỉ mỉ.
B. Thể hiện sự nhanh nhẹn.
C. Thể hiện sự sáng tạo không giới hạn.
D. Thể hiện sự hiểu biết về lịch sử nghệ thuật.
23. Khi làm thiệp tặng bạn, việc sử dụng các chất liệu khác nhau như giấy màu, ruy băng, kim tuyến giúp tạo hiệu ứng gì?
A. Làm cho thiệp trở nên nặng hơn.
B. Tăng tính sáng tạo, độc đáo và thẩm mỹ cho tấm thiệp.
C. Làm mất thời gian và công sức.
D. Chỉ làm trang trí bề mặt.
24. Yếu tố nào sau đây thể hiện sự sáng tạo và cá tính trong việc trang trí quà tặng bạn bè?
A. Chỉ sao chép lại các mẫu có sẵn.
B. Sử dụng các vật liệu tái chế hoặc tự làm.
C. Vẽ những thứ quá phức tạp.
D. Dùng nhiều màu sắc không liên quan.
25. Yếu tố nào sau đây giúp bức tranh quà tặng bạn trở nên sinh động và có chiều sâu hơn?
A. Chỉ sử dụng một màu duy nhất.
B. Tạo điểm nhấn bằng màu sắc hoặc đường nét.
C. Vẽ mọi thứ với kích thước bằng nhau.
D. Bỏ qua việc tạo mảng hình.
