Trắc nghiệm Lịch sử 11 Cánh diều bài 10 Cuộc cải cách của Lê Thánh Tông ( thế kỉ XV)

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Lịch sử 11 Cánh diều bài 10 Cuộc cải cách của Lê Thánh Tông ( thế kỉ XV)

Trắc nghiệm Lịch sử 11 Cánh diều bài 10 Cuộc cải cách của Lê Thánh Tông ( thế kỉ XV)

1. Trước cải cách của Lê Thánh Tông, hệ thống hành chính thời Lê còn bộc lộ hạn chế nào?

A. Quyền lực tập trung quá mức vào nhà vua.
B. Quan lại địa phương lộng quyền, gây khó khăn cho triều đình.
C. Chồng chéo, phân tán, hiệu quả quản lý chưa cao.
D. Thiếu các đơn vị hành chính cấp tỉnh.

2. Lê Thánh Tông đã có những biện pháp gì để chấn chỉnh tình trạng quan lại tham nhũng, lộng quyền?

A. Chỉ ban hành luật pháp nghiêm khắc.
B. Tăng cường giám sát, xử lý nghiêm minh các hành vi sai phạm.
C. Hạn chế quyền lực của các bộ.
D. Tăng lương cho quan lại để họ không tham nhũng.

3. Cuộc cải cách của Lê Thánh Tông đã tác động như thế nào đến văn hóa, giáo dục Đại Việt thế kỷ XV?

A. Làm suy yếu vai trò của Nho giáo.
B. Thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của văn hóa, giáo dục, khoa cử.
C. Hạn chế sự sáng tạo trong văn học nghệ thuật.
D. Ưu tiên phát triển Phật giáo và Đạo giáo.

4. Lê Thánh Tông đã có biện pháp gì để tăng cường quản lý đất đai và nguồn thu của nhà nước?

A. Tăng thuế ruộng và thuế thân.
B. Tiến hành tổng điều tra ruộng đất và lập sổ hộ tịch.
C. Phân phát đất đai cho nông dân.
D. Giảm bớt các khoản thu từ nông nghiệp.

5. Theo cách phân chia hành chính mới của Lê Thánh Tông, đơn vị hành chính cấp phủ có vai trò gì?

A. Là đơn vị hành chính lớn nhất, tương đương tỉnh.
B. Là đơn vị hành chính trung gian giữa thừa tuyên và huyện.
C. Là đơn vị hành chính nhỏ nhất, bao gồm các xã.
D. Chỉ có chức năng quân sự, không có chức năng hành chính.

6. Việc củng cố và hoàn thiện hệ thống giáo dục, khoa cử dưới thời Lê Thánh Tông có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

A. Thúc đẩy sự phát triển của văn học dân gian.
B. Tạo ra một đội ngũ quan lại trung thành và có năng lực.
C. Khuyến khích sự sáng tạo trong khoa học kỹ thuật.
D. Nâng cao trình độ dân trí trên cả nước.

7. Việc biên soạn bộ Thiên Nam dư hạ tập dưới thời Lê Thánh Tông có ý nghĩa gì về mặt lịch sử?

A. Ghi chép chi tiết về luật pháp.
B. Phản ánh tình hình kinh tế, xã hội và phong tục tập quán.
C. Tập hợp các bài thơ của vua Lê Thánh Tông.
D. Hướng dẫn cách làm nông nghiệp.

8. Việc thành lập Đô hộ phủ Tiên Quang và An Nam Đô hộ phủ thời Lê Thánh Tông thể hiện chủ trương gì của nhà nước?

A. Tăng cường giao lưu văn hóa với các nước láng giềng.
B. Mở rộng lãnh thổ về phía Nam.
C. Củng cố quyền kiểm soát đối với các vùng biên cương phía Bắc.
D. Thúc đẩy thương mại đường biển.

9. Trong bộ luật Hồng Đức, quy định về tội "phá hoại đê điều, công trình thủy lợi" nhằm mục đích gì?

A. Khuyến khích người dân tự do xây dựng công trình.
B. Bảo vệ cơ sở hạ tầng phục vụ sản xuất nông nghiệp.
C. Tăng cường quyền lực cho quan lại cai quản thủy lợi.
D. Hạn chế sự phát triển của thương nghiệp.

10. Việc Lê Thánh Tông cho lập lại các công trình thủy lợi, khuyến khích phát triển nông nghiệp có ý nghĩa gì đối với Đại Việt?

A. Làm suy yếu nền kinh tế nông nghiệp truyền thống.
B. Góp phần ổn định đời sống nhân dân và phát triển kinh tế đất nước.
C. Thúc đẩy sự phát triển của công nghiệp nặng.
D. Tăng cường sự phụ thuộc vào nông nghiệp.

11. Việc Lê Thánh Tông cho khắc ván in bộ kinh điển Nho giáo như Tứ Thư, Ngũ Kinh có ý nghĩa gì?

A. Thúc đẩy sự phát triển của Phật giáo.
B. Tăng cường ảnh hưởng của Nho giáo trong đời sống xã hội.
C. Khuyến khích các học thuyết đối lập với Nho giáo.
D. Hạn chế việc truyền bá kiến thức.

12. Lê Thánh Tông đã tổ chức lại hệ thống quan lại như thế nào để tăng cường hiệu quả quản lý?

A. Giảm số lượng quan lại, tăng cường trách nhiệm cá nhân.
B. Tăng cường quyền lực cho các quan lại địa phương.
C. Quy định rõ ràng chức năng, nhiệm vụ của từng cơ quan, chức quan.
D. Chỉ tuyển chọn quan lại từ tầng lớp quý tộc.

13. Mục đích chính của việc Lê Thánh Tông tổ chức các khoa thi Hương và Tiến sĩ định kỳ là gì?

A. Tạo điều kiện cho quan lại địa phương thăng tiến nhanh chóng.
B. Tuyển chọn nhân tài, bổ sung quan lại cho bộ máy nhà nước.
C. Khuyến khích tầng lớp quý tộc tham gia chính sự.
D. Giảm bớt quyền lực của các hào trưởng địa phương.

14. Đâu là tên gọi của bộ luật được ban hành dưới thời vua Lê Thánh Tông, thể hiện tư tưởng pháp quyền và đạo đức Nho giáo?

A. Bộ luật Hình thư
B. Bộ luật Hồng Đức
C. Bộ luật Gia Long
D. Bộ luật Quốc triều Hình luật

15. Cuộc cải cách của Lê Thánh Tông đã góp phần quan trọng vào việc gì cho nhà nước Đại Việt?

A. Thúc đẩy sự phát triển của kinh tế thủ công nghiệp.
B. Củng cố quyền lực tập trung của nhà nước phong kiến.
C. Mở rộng lãnh thổ về phía Nam.
D. Thúc đẩy giao lưu văn hóa với phương Tây.

16. Việc Lê Thánh Tông cho lập Hội Tao đàn, khuyến khích sáng tác thơ ca có ý nghĩa gì?

A. Thúc đẩy sự phát triển của nghệ thuật điêu khắc.
B. Nâng cao đời sống tinh thần, khẳng định vị thế của văn chương.
C. Tạo điều kiện cho ngoại giao văn hóa.
D. Hạn chế sự ảnh hưởng của văn học dân gian.

17. Trong cải cách hành chính, Lê Thánh Tông đã bãi bỏ đơn vị hành chính nào để thay thế bằng Thừa tuyên?

A. Lộ, Phủ
B. Đạo, Phủ
C. Phủ, Huyện
D. Lộ, Châu

18. Lê Thánh Tông đã thực hiện cải cách trên những lĩnh vực nào là chủ yếu?

A. Chính trị, quân sự, ngoại giao.
B. Kinh tế, văn hóa, giáo dục.
C. Hành chính, pháp luật, giáo dục, khoa cử.
D. Nông nghiệp, thương nghiệp, thủ công nghiệp.

19. Trong cải cách về hành chính, Lê Thánh Tông đã chia cả nước thành bao nhiêu đơn vị hành chính cấp tỉnh (thừa tuyên)?

A. 10
B. 12
C. 13
D. 15

20. Vào thế kỷ XV, dưới thời vua Lê Thánh Tông, xã hội Đại Việt có đặc điểm nổi bật nào về mặt tổ chức?

A. Phân chia giai cấp rõ rệt với tầng lớp nô lệ đông đảo.
B. Cấu trúc xã hội phân tầng, có sự phân biệt giữa các tầng lớp.
C. Xã hội bình đẳng, không có sự phân biệt giàu nghèo.
D. Vai trò của tầng lớp thương nhân ngày càng suy giảm.

21. Đâu là một trong những điểm mới trong hệ thống pháp luật của bộ luật Hồng Đức so với các bộ luật trước đó?

A. Chỉ tập trung vào các tội danh hình sự.
B. Không đề cập đến các vấn đề về dân sự và kinh tế.
C. Có quy định bảo vệ quyền lợi của phụ nữ và trẻ em.
D. Hoàn toàn dựa trên luật pháp Trung Hoa.

22. Việc Lê Thánh Tông cho biên soạn và ban hành bộ luật Hồng Đức thể hiện rõ nét tư tưởng gì của ông?

A. Tư tưởng pháp quyền chuyên chế.
B. Tư tưởng dân chủ sơ khai.
C. Tư tưởng trọng thương.
D. Tư tưởng trọng nông.

23. Lê Thánh Tông đã ban hành bộ luật nào, đánh dấu sự hoàn thiện của hệ thống pháp luật Đại Việt thế kỷ XV?

A. Luật Hùng
B. Luật Trần
C. Luật Hồng Đức
D. Luật Lý

24. Trong thời kỳ cải cách của Lê Thánh Tông, tầng lớp nào có vai trò ngày càng quan trọng trong bộ máy nhà nước?

A. Tầng lớp quý tộc và hoàng tộc.
B. Tầng lớp nông dân sản xuất.
C. Tầng lớp quan lại, sĩ phu được tuyển chọn qua khoa cử.
D. Tầng lớp thương nhân và thợ thủ công.

25. Việc thành lập các cơ quan như Hàn lâm viện, Quốc sử viện dưới thời Lê Thánh Tông nhằm mục đích gì?

A. Tăng cường quyền lực cho các hoàng thân quốc thích.
B. Hỗ trợ vua trong việc quản lý đất nước và ghi chép lịch sử.
C. Thúc đẩy hoạt động ngoại thương.
D. Giảm bớt gánh nặng cho các bộ.

You need to add questions