Trắc nghiệm Lịch sử 10 kết nối tri thức bài 4 Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại
1. Trong lĩnh vực bảo tàng học, việc ứng dụng công nghệ thực tế ảo (VR) và thực tế tăng cường (AR) mang lại những lợi ích gì cho công chúng?
A. Tạo ra trải nghiệm tương tác sinh động, giúp công chúng "bước vào" không gian lịch sử hoặc "chạm vào" hiện vật ảo.
B. Chỉ đơn thuần là thay thế các bảng giới thiệu truyền thống bằng màn hình điện tử.
C. Làm tăng chi phí vận hành bảo tàng mà không mang lại giá trị giáo dục thêm.
D. Giới hạn khả năng tiếp cận cho những người không có thiết bị công nghệ cao.
2. Ngành thư viện học hiện đại đã có những thay đổi gì trong cách thức tổ chức và truy cập thông tin lịch sử so với trước đây?
A. Chuyển đổi mạnh mẽ sang số hóa tài liệu, xây dựng cơ sở dữ liệu trực tuyến, cho phép truy cập từ xa và tìm kiếm hiệu quả hơn.
B. Chỉ tập trung vào việc bảo quản tài liệu giấy, từ chối công nghệ số.
C. Giảm bớt vai trò của thủ thư, mọi việc đều do máy móc tự động.
D. Mở rộng việc sưu tầm các bộ phim tài liệu, bỏ qua sách và văn bản.
3. Ngành công nghệ thông tin, đặc biệt là lĩnh vực trí tuệ nhân tạo (AI), có thể hỗ trợ ngành sử học như thế nào trong việc xử lý và diễn giải các nguồn sử liệu?
A. AI có thể tự động nhận dạng, phân loại và tìm kiếm thông tin trong các văn bản cổ, giúp các nhà sử học tiết kiệm thời gian và công sức.
B. AI chỉ có khả năng tái tạo hình ảnh di tích lịch sử, không can thiệp vào phân tích văn bản.
C. AI làm giảm vai trò của nhà sử học trong việc diễn giải, thay thế hoàn toàn quá trình nghiên cứu.
D. AI chỉ hữu ích cho việc biên soạn sách giáo khoa, không áp dụng được cho nghiên cứu chuyên sâu.
4. Khi nghiên cứu về các phong trào xã hội hoặc các cuộc cách mạng trong lịch sử, ngành nào sau đây có thể cung cấp các lý thuyết về động lực thay đổi xã hội?
A. Triết học xã hội cung cấp các khung lý thuyết về bản chất xã hội, sự phát triển và các yếu tố thúc đẩy thay đổi.
B. Triết học xã hội chỉ tập trung vào các vấn đề siêu hình, không liên quan đến lịch sử.
C. Ngành này không có khả năng phân tích các phong trào xã hội.
D. Vai trò này thuộc về ngành tâm lý học cá nhân.
5. Ngành văn hóa học có thể giúp sử học phân tích những khía cạnh nào của các nền văn minh cổ đại?
A. Phân tích các giá trị tinh thần, tín ngưỡng, phong tục, tập quán, nghệ thuật và cách con người kiến tạo ý nghĩa trong quá khứ.
B. Văn hóa học chỉ tập trung vào việc mô tả các lễ hội.
C. Ngành này không có khả năng phân tích các khía cạnh phi vật thể của văn minh.
D. Văn hóa học chỉ quan tâm đến việc sưu tầm hiện vật văn hóa.
6. Trong việc nghiên cứu các hiện tượng lịch sử liên quan đến tâm lý đám đông hoặc hành vi tập thể, ngành tâm lý học xã hội có thể cung cấp những góc nhìn nào?
A. Giải thích các yếu tố tâm lý, xã hội ảnh hưởng đến hành vi của cá nhân và nhóm trong các sự kiện lịch sử.
B. Tâm lý học xã hội chỉ quan tâm đến các vấn đề sức khỏe tâm thần cá nhân.
C. Ngành này không có liên quan đến việc phân tích hành vi tập thể trong lịch sử.
D. Tâm lý học xã hội chỉ tập trung vào các lý thuyết trừu tượng, không áp dụng được vào thực tế lịch sử.
7. Khi phân tích các tác động kinh tế của một sự kiện lịch sử, ngành kinh tế học có thể cung cấp những công cụ và phương pháp nào cho sử học?
A. Cung cấp các mô hình phân tích chi phí - lợi ích, chuỗi cung ứng, tác động của chính sách kinh tế lên xã hội và các sự kiện lịch sử.
B. Kinh tế học chỉ tập trung vào việc tính toán giá trị tiền tệ của các vật phẩm cổ.
C. Ngành này không có khả năng phân tích các sự kiện lịch sử đã qua.
D. Kinh tế học chỉ nghiên cứu về thị trường chứng khoán hiện đại.
8. Ngành kiến trúc và quy hoạch đô thị có thể hỗ trợ nghiên cứu lịch sử như thế nào?
A. Giúp hiểu về sự phát triển của các công trình kiến trúc, quy hoạch đô thị theo thời gian, phản ánh đời sống, văn hóa và xã hội của các thời kỳ lịch sử.
B. Kiến trúc chỉ quan tâm đến việc xây dựng các tòa nhà mới.
C. Ngành này không có khả năng phân tích các công trình lịch sử.
D. Kiến trúc và quy hoạch đô thị chỉ liên quan đến thẩm mỹ.
9. Ngành triết học có thể đóng góp như thế nào vào việc làm sáng tỏ những vấn đề lý luận và phương pháp luận của sử học?
A. Cung cấp các khung lý thuyết về bản chất của tri thức, phương pháp luận khoa học, lý luận về lịch sử và cách diễn giải các sự kiện.
B. Triết học chỉ tập trung vào các vấn đề siêu hình, không liên quan đến sử học.
C. Ngành này không có khả năng phân tích phương pháp luận của sử học.
D. Triết học chỉ quan tâm đến logic hình thức.
10. Tại sao việc sử dụng phương pháp phả hệ (genealogy) trong một số trường hợp lại được coi là một công cụ hỗ trợ nghiên cứu lịch sử gia đình và xã hội?
A. Giúp truy vết nguồn gốc, mối quan hệ huyết thống, qua đó hiểu rõ hơn về cấu trúc xã hội và sự di chuyển dân cư trong quá khứ.
B. Phả hệ chỉ có giá trị trong việc lập danh sách tên gọi, không có ý nghĩa xã hội.
C. Phương pháp này chỉ phù hợp với các gia đình hoàng tộc, không áp dụng cho dân thường.
D. Phả hệ là công cụ duy nhất để xác định lịch sử của một cộng đồng.
11. Theo cách hiểu phổ biến trong giới sử học hiện đại, việc sử dụng các công cụ phân tích dữ liệu lớn (big data analytics) trong nghiên cứu lịch sử hiện đại có thể mang lại lợi ích nào sau đây?
A. Giúp phát hiện các mối liên hệ, quy luật ẩn sâu trong khối lượng lớn văn bản lịch sử mà phương pháp truyền thống khó lòng phát hiện.
B. Chỉ có giá trị trong việc số hóa tài liệu lưu trữ, không có ý nghĩa phân tích sâu.
C. Tập trung chủ yếu vào việc sắp xếp lại các sự kiện theo trình tự thời gian một cách chính xác hơn.
D. Chủ yếu phục vụ việc giảng dạy lịch sử cho học sinh phổ thông một cách trực quan hơn.
12. Trong nghiên cứu lịch sử nghệ thuật, sự kết hợp với ngành mỹ học mang lại lợi ích gì?
A. Giúp phân tích sâu sắc hơn về các giá trị thẩm mỹ, ý nghĩa biểu tượng, kỹ thuật tạo hình và vai trò của nghệ thuật trong đời sống xã hội lịch sử.
B. Mỹ học chỉ quan tâm đến các tác phẩm nghệ thuật đương đại.
C. Ngành này không có khả năng phân tích các tác phẩm nghệ thuật lịch sử.
D. Vai trò này thuộc về ngành sử học nghệ thuật, không cần mỹ học.
13. Trong việc nghiên cứu lịch sử quân sự, ngành nào có thể giúp hiểu rõ hơn về chiến lược, chiến thuật và tác động của công nghệ quân sự?
A. Khoa học quân sự cung cấp các lý thuyết về chiến tranh, chiến lược, chiến thuật, tổ chức quân đội và sự phát triển của công nghệ quân sự.
B. Khoa học quân sự chỉ tập trung vào các cuộc chiến tranh hiện đại.
C. Ngành này không có khả năng phân tích các hoạt động quân sự trong quá khứ.
D. Vai trò này thuộc về ngành lịch sử chính trị.
14. Vai trò của ngành địa lý học trong nghiên cứu lịch sử là gì?
A. Giúp hiểu mối quan hệ giữa con người với môi trường tự nhiên, ảnh hưởng của địa hình, khí hậu đến sự phát triển và biến động của các nền văn minh.
B. Địa lý học chỉ quan tâm đến việc vẽ bản đồ các quốc gia hiện tại.
C. Địa lý học không có liên quan đến các yếu tố xã hội và chính trị trong lịch sử.
D. Ngành này chỉ nghiên cứu về các hiện tượng tự nhiên không liên quan đến hoạt động con người.
15. Trong nghiên cứu lịch sử, khi cần phân tích các mối quan hệ quốc tế hoặc chính sách đối ngoại của một quốc gia trong quá khứ, ngành nào cung cấp khung lý thuyết và phương pháp quan trọng?
A. Quan hệ quốc tế học cung cấp các lý thuyết về ngoại giao, chiến tranh, hòa bình, các thể chế quốc tế và động lực của hệ thống quốc tế.
B. Quan hệ quốc tế học chỉ tập trung vào các vấn đề chính trị hiện đại.
C. Ngành này không có khả năng phân tích các mối quan hệ trong quá khứ.
D. Vai trò này thuộc về ngành luật quốc tế.
16. Sự phát triển của ngành khảo cổ học hiện đại gắn liền với những tiến bộ công nghệ nào?
A. Việc sử dụng công nghệ viễn thám (như radar xuyên đất, Lidar) giúp phát hiện các di chỉ khảo cổ dưới lòng đất mà không cần khai quật.
B. Chỉ dựa vào các phương pháp khai quật truyền thống, không có sự hỗ trợ của công nghệ mới.
C. Công nghệ chủ yếu tập trung vào việc phục chế cổ vật, không hỗ trợ tìm kiếm.
D. Công nghệ viễn thám chỉ có ứng dụng trong quân sự, không liên quan đến khảo cổ học.
17. Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0, ngành sử học đang có xu hướng ứng dụng những công nghệ nào để tạo ra các sản phẩm truyền thông lịch sử mới?
A. Phát triển các nền tảng số, ứng dụng di động, phim 3D, podcast lịch sử để tiếp cận công chúng rộng rãi hơn.
B. Chỉ tập trung vào việc in ấn các cuốn sách lịch sử dày hơn.
C. Công nghệ chỉ được sử dụng để lưu trữ tài liệu, không tạo ra sản phẩm truyền thông.
D. Tránh xa các công nghệ mới để giữ gìn tính "truyền thống" của sử học.
18. Ngành ngôn ngữ học lịch sử có mối liên hệ mật thiết với ngành sử học như thế nào trong việc nghiên cứu quá khứ?
A. Ngôn ngữ học lịch sử giúp giải mã các văn bản cổ, hiểu sự biến đổi ngôn ngữ theo thời gian, qua đó làm sáng tỏ bối cảnh lịch sử.
B. Ngôn ngữ học lịch sử chỉ tập trung vào việc so sánh các từ vựng giữa các ngôn ngữ hiện đại.
C. Ngôn ngữ học lịch sử không có vai trò trong việc xác định niên đại của các nguồn sử liệu.
D. Mối liên hệ chỉ dừng lại ở việc nghiên cứu văn học dân gian.
19. Sự phát triển của ngành lưu trữ học hiện đại đã tác động như thế nào đến phương pháp tiếp cận và sử dụng nguồn sử liệu?
A. Đẩy mạnh số hóa tài liệu, xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu có khả năng tìm kiếm và truy xuất thông tin hiệu quả, mở rộng khả năng tiếp cận.
B. Chỉ tập trung vào việc bảo quản tài liệu vật lý, từ chối các phương thức lưu trữ số.
C. Làm giảm vai trò của nhà lưu trữ, mọi việc đều do máy móc tự động.
D. Đóng cửa các kho lưu trữ truyền thống, chỉ sử dụng các bản sao số.
20. Ngành báo chí và truyền thông có thể đóng góp như thế nào vào việc phổ biến kiến thức lịch sử đến công chúng?
A. Thông qua các bài báo, phóng sự, phim tài liệu, chương trình truyền hình, podcast để truyền tải kiến thức lịch sử một cách sinh động và dễ tiếp cận.
B. Báo chí chỉ đưa tin về các sự kiện thời sự, không liên quan đến lịch sử.
C. Ngành này chỉ có thể phỏng vấn các nhà sử học, không tự mình truyền tải kiến thức.
D. Báo chí và truyền thông làm giảm tính khoa học của lịch sử.
21. Vai trò của ngành thống kê trong việc phân tích các dữ liệu lịch sử là gì?
A. Giúp xử lý, phân tích, mô tả và rút ra các kết luận có ý nghĩa từ các dữ liệu số lượng lớn trong lịch sử (ví dụ: dân số, kinh tế, xã hội).
B. Thống kê chỉ dùng để đếm số lượng sự kiện.
C. Ngành này không có khả năng phân tích các dữ liệu lịch sử phức tạp.
D. Thống kê chỉ áp dụng cho các ngành khoa học tự nhiên.
22. Trong việc nghiên cứu các tác phẩm văn học trung đại, ngành nào đóng vai trò quan trọng trong việc hiểu bối cảnh sáng tác và ý nghĩa ẩn chứa trong tác phẩm?
A. Văn học sử giúp làm rõ các yếu tố bối cảnh lịch sử, xã hội, tư tưởng ảnh hưởng đến quá trình sáng tác và diễn giải tác phẩm.
B. Văn học sử chỉ tập trung vào việc liệt kê tên tác giả và tác phẩm.
C. Ngành này không có khả năng phân tích ý nghĩa sâu sắc của tác phẩm.
D. Vai trò này thuộc về ngành ngôn ngữ học, không phải văn học sử.
23. Khi nghiên cứu về các cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc, ngành luật học có thể cung cấp những kiến thức gì cho sử học?
A. Giúp hiểu về các cơ sở pháp lý của chủ quyền quốc gia, các hiệp ước quốc tế, luật pháp quốc tế liên quan đến quyền dân tộc tự quyết.
B. Luật học chỉ quan tâm đến hệ thống pháp luật hiện hành.
C. Ngành này không có khả năng phân tích các cơ sở pháp lý của các cuộc đấu tranh lịch sử.
D. Luật học chỉ tập trung vào luật hình sự.
24. Lĩnh vực nào trong ngành khoa học xã hội có vai trò quan trọng trong việc phân tích các cấu trúc quyền lực và quan hệ xã hội trong các xã hội lịch sử?
A. Xã hội học cung cấp các lý thuyết và phương pháp để phân tích các hệ thống xã hội, tầng lớp, giai cấp và cơ chế vận hành quyền lực.
B. Xã hội học chỉ quan tâm đến các vấn đề của xã hội hiện đại.
C. Xã hội học không có khả năng phân tích các cấu trúc xã hội trong quá khứ.
D. Vai trò này thuộc về ngành văn hóa học, không phải xã hội học.
25. Ngành khoa học quản lý có thể hỗ trợ ngành sử học trong việc gì liên quan đến tài liệu lịch sử?
A. Cung cấp các phương pháp tổ chức, lưu trữ, bảo quản, quản lý vòng đời của tài liệu lịch sử một cách khoa học và hiệu quả.
B. Khoa học quản lý chỉ tập trung vào quản lý doanh nghiệp, không áp dụng cho tài liệu.
C. Ngành này không có khả năng quản lý các tài liệu đã cũ.
D. Vai trò này thuộc về ngành thư viện học, không phải khoa học quản lý.
