Trắc nghiệm Khoa học 5 Kết nối bài 23: Các giai đoạn phát triển chính của con người
1. Đặc điểm nổi bật của giai đoạn biết nói và làm quen với thế giới xung quanh ở trẻ là gì?
A. Trẻ chỉ biết khóc và ngủ
B. Trẻ bắt đầu phát triển ngôn ngữ, đặt câu hỏi và tìm hiểu thế giới qua các giác quan.
C. Trẻ phát triển mạnh về cơ bắp và chiều cao
D. Trẻ hình thành suy nghĩ trừu tượng và khái niệm phức tạp
2. Việc học các kiến thức khoa học, toán học, văn học và lịch sử một cách có hệ thống thường diễn ra chủ yếu trong giai đoạn nào?
A. Giai đoạn sơ sinh
B. Giai đoạn tuổi mầm non
C. Giai đoạn tuổi đi học (tiểu học và trung học cơ sở)
D. Giai đoạn trưởng thành
3. Sự phát triển về khả năng suy luận logic, giải quyết vấn đề và tư duy phản biện là những kỹ năng cốt lõi được mài giũa mạnh mẽ nhất trong giai đoạn nào?
A. Giai đoạn sơ sinh
B. Giai đoạn trẻ tập đi
C. Giai đoạn thanh thiếu niên và đầu tuổi trưởng thành
D. Giai đoạn tuổi già
4. Giai đoạn tuổi già thường được đặc trưng bởi những biểu hiện nào?
A. Tăng trưởng chiều cao nhanh chóng và phát triển cơ bắp.
B. Khả năng học hỏi nhanh và ghi nhớ tốt mọi thứ.
C. Sự suy giảm về thể chất, trí nhớ và có thể cần sự hỗ trợ.
D. Phát triển mạnh mẽ về ngôn ngữ và khả năng tư duy logic.
5. Đặc điểm nào KHÔNG phải là của giai đoạn phát triển thanh thiếu niên?
A. Những thay đổi mạnh mẽ về thể chất và tâm lý.
B. Sự hình thành và khẳng định bản thân, tìm kiếm vị trí trong xã hội.
C. Sự suy giảm chức năng các cơ quan và trí nhớ.
D. Tăng cường khả năng suy nghĩ trừu tượng và lý luận.
6. Trong các giai đoạn phát triển của con người, giai đoạn nào thường gắn liền với việc học tập kiến thức ở trường, kết bạn và phát triển kỹ năng xã hội?
A. Giai đoạn sơ sinh
B. Giai đoạn trẻ tập đi
C. Giai đoạn tuổi đi học (tiểu học)
D. Giai đoạn trưởng thành
7. Đặc điểm nào KHÔNG phản ánh đúng về giai đoạn phát triển tuổi mầm non (3-6 tuổi)?
A. Trẻ phát triển mạnh về ngôn ngữ và khả năng đặt câu hỏi.
B. Trẻ thích chơi các trò chơi vận động và sáng tạo.
C. Trẻ có khả năng tư duy trừu tượng và hiểu các khái niệm khoa học phức tạp.
D. Trẻ bắt đầu học cách tự phục vụ bản thân trong sinh hoạt hàng ngày.
8. Con người ở giai đoạn nào thường đạt đến đỉnh cao về sức khỏe thể chất, sự nghiệp và khả năng đóng góp cho xã hội?
A. Giai đoạn sơ sinh
B. Giai đoạn trẻ tập đi
C. Giai đoạn trưởng thành
D. Giai đoạn lão hóa
9. Trong các giai đoạn phát triển, giai đoạn nào con người cần được chăm sóc đặc biệt về dinh dưỡng và sức khỏe để đảm bảo sự phát triển tối ưu của não bộ và cơ thể?
A. Giai đoạn thanh thiếu niên
B. Giai đoạn trưởng thành
C. Giai đoạn sơ sinh và tuổi thơ ấu
D. Giai đoạn tuổi già
10. Theo phân tích phổ biến, trẻ sơ sinh chủ yếu giao tiếp với thế giới bên ngoài thông qua hành động nào?
A. Nói chuyện và đọc sách
B. Khóc, cười, cử động cơ thể và phản ứng với âm thanh, ánh sáng.
C. Viết chữ và vẽ tranh
D. Chơi các trò chơi điện tử
11. Giai đoạn nào con người bắt đầu nhận thức rõ hơn về bản thân, có khả năng tự lập và thích khám phá thế giới xung quanh?
A. Giai đoạn sơ sinh
B. Giai đoạn trẻ tập đi và tuổi mầm non
C. Giai đoạn tuổi già
D. Giai đoạn thai nhi
12. Sự phát triển về trí tuệ, khả năng tư duy logic và hình thành nhân cách là những đặc điểm nổi bật của giai đoạn nào?
A. Giai đoạn sơ sinh
B. Giai đoạn trẻ tuổi (từ 6-11 tuổi)
C. Giai đoạn thanh thiếu niên và đầu tuổi trưởng thành
D. Giai đoạn tuổi già
13. Giai đoạn nào con người bắt đầu có khả năng hình thành các mối quan hệ tình cảm sâu sắc, xây dựng gia đình và có trách nhiệm với thế hệ sau?
A. Giai đoạn tuổi đi học
B. Giai đoạn thanh thiếu niên
C. Giai đoạn trưởng thành
D. Giai đoạn tuổi già
14. Sự phát triển về khả năng tưởng tượng, sáng tạo và chơi đóng vai là đặc điểm nổi bật của giai đoạn nào?
A. Giai đoạn sơ sinh
B. Giai đoạn trẻ tập đi
C. Giai đoạn tuổi mầm non
D. Giai đoạn trưởng thành
15. Giai đoạn dậy thì là một phần quan trọng của giai đoạn phát triển nào?
A. Giai đoạn sơ sinh
B. Giai đoạn trẻ tuổi
C. Giai đoạn thanh thiếu niên
D. Giai đoạn tuổi già
16. Giai đoạn nào của con người thường được gọi là giai đoạn biết đi và bắt đầu thể hiện sự độc lập trong vận động?
A. Giai đoạn sơ sinh
B. Giai đoạn trẻ tập đi
C. Giai đoạn trẻ tuổi
D. Giai đoạn thanh thiếu niên
17. Theo phân loại phổ biến, giai đoạn trẻ tuổi (giai đoạn tuổi đi học) thường kết thúc vào khoảng bao nhiêu tuổi?
A. 6 tuổi
B. 11 tuổi
C. 18 tuổi
D. 25 tuổi
18. Giai đoạn thanh thiếu niên thường được xem là giai đoạn chuyển tiếp từ:
A. Trẻ sơ sinh sang trẻ tập đi
B. Trẻ tuổi đi học sang tuổi trưởng thành
C. Trẻ mầm non sang trẻ tập đi
D. Trưởng thành sang tuổi già
19. Giai đoạn nào của con người thường được coi là giai đoạn học cách nói và bắt đầu giao tiếp bằng lời?
A. Giai đoạn sơ sinh
B. Giai đoạn trẻ tập đi
C. Giai đoạn tuổi mầm non
D. Giai đoạn trưởng thành
20. Giai đoạn sơ sinh của con người kéo dài trong khoảng thời gian nào?
A. Từ khi sinh ra đến 1 tuổi
B. Từ khi sinh ra đến 3 tuổi
C. Từ khi sinh ra đến 6 tuổi
D. Từ khi sinh ra đến 11 tuổi
21. Giai đoạn nào của con người thường có sự thay đổi lớn về vai trò trong xã hội, từ học sinh sang sinh viên, người lao động hoặc người chăm sóc gia đình?
A. Giai đoạn trẻ tập đi
B. Giai đoạn tuổi đi học
C. Giai đoạn thanh thiếu niên và đầu tuổi trưởng thành
D. Giai đoạn tuổi già
22. Việc hình thành các mối quan hệ bạn bè thân thiết, xây dựng lòng tự trọng và tìm hiểu về các giá trị đạo đức thường diễn ra mạnh mẽ ở giai đoạn nào?
A. Giai đoạn sơ sinh
B. Giai đoạn trẻ tập đi
C. Giai đoạn tuổi đi học và thanh thiếu niên
D. Giai đoạn tuổi già
23. Việc học cách chia sẻ, hợp tác và tuân thủ quy tắc là những bài học quan trọng trong giai đoạn phát triển nào?
A. Giai đoạn sơ sinh
B. Giai đoạn tuổi đi học (tiểu học)
C. Giai đoạn trưởng thành
D. Giai đoạn thai nhi
24. Trong quá trình phát triển, giai đoạn nào con người bắt đầu có những thay đổi lớn về giọng nói, vóc dáng và tâm sinh lý do sự phát triển của hormone?
A. Giai đoạn sơ sinh
B. Giai đoạn tuổi đi học
C. Giai đoạn thanh thiếu niên
D. Giai đoạn tuổi già
25. Việc hình thành các kỹ năng vận động tinh như cầm bút, cắt dán, cài cúc áo thường phát triển mạnh mẽ nhất ở giai đoạn nào?
A. Giai đoạn sơ sinh
B. Giai đoạn trẻ tập đi
C. Giai đoạn tuổi mầm non
D. Giai đoạn tuổi đi học
