Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời bản 1 chủ đề 3: Tri ân thầy cô kết nối bạn bè
1. Khi tham gia hoạt động kết nối bạn bè, nếu gặp mâu thuẫn với một người bạn, cách giải quyết nào sau đây là phù hợp nhất?
A. Im lặng, tránh mặt người bạn đó.
B. Tìm người khác nói xấu về người bạn đó.
C. Trao đổi thẳng thắn, bình tĩnh để hiểu và tìm ra giải pháp.
D. Nhờ thầy cô can thiệp ngay lập tức.
2. Trong quá trình làm việc nhóm, làm thế nào để đảm bảo mọi ý kiến đóng góp đều được lắng nghe và tôn trọng?
A. Chỉ cho phép người có ý kiến hay nhất được nói.
B. Tạo không gian mở để mọi người tự do bày tỏ ý kiến và lắng nghe tích cực.
C. Ai nói to hơn thì ý kiến đó có trọng lượng hơn.
D. Chỉ thảo luận những vấn đề đã được chuẩn bị sẵn.
3. Khi thầy cô chia sẻ kinh nghiệm sống hoặc bài học kinh nghiệm, học sinh nên có thái độ nào?
A. Xem đó là những câu chuyện không liên quan đến mình.
B. Lắng nghe một cách chăm chú, ghi nhớ và suy ngẫm về những bài học đó.
C. Ngắt lời thầy cô để đặt câu hỏi không liên quan.
D. Chỉ quan tâm đến những bài học liên quan trực tiếp đến bài kiểm tra.
4. Hoạt động trải nghiệm Tri ân thầy cô giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về điều gì?
A. Công lao to lớn và sự hy sinh của các thế hệ nhà giáo.
B. Tầm quan trọng của giáo dục trong sự phát triển của mỗi cá nhân và xã hội.
C. Giá trị của tình thầy trò và những bài học ý nghĩa.
D. Tất cả các ý nghĩa trên.
5. Việc kết nối với bạn bè trong hoạt động trải nghiệm giúp học sinh phát triển những kỹ năng nào là chủ yếu?
A. Kỹ năng làm việc nhóm và giao tiếp hiệu quả.
B. Kỹ năng tư duy phản biện và giải quyết vấn đề.
C. Kỹ năng quản lý thời gian và lập kế hoạch cá nhân.
D. Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin và tìm kiếm tài liệu.
6. Hành động nào thể hiện sự kết nối bạn bè một cách bền vững và có ý nghĩa lâu dài?
A. Cùng nhau chia sẻ những bí mật thầm kín.
B. Hỗ trợ nhau vượt qua khó khăn và cùng nhau phát triển.
C. Chỉ chơi với những người bạn giống mình.
D. Luôn ganh đua để xem ai giỏi hơn.
7. Một bức thư hoặc tấm thiệp tri ân thầy cô nên có những yếu tố nào sau đây để thể hiện sự chân thành?
A. Lời cảm ơn cụ thể về những bài học hoặc sự giúp đỡ mà thầy cô đã dành cho mình.
B. Những kỷ niệm đẹp hoặc ấn tượng sâu sắc về thầy cô.
C. Lời chúc sức khỏe, hạnh phúc và thành công.
D. Tất cả các yếu tố trên.
8. Trong hoạt động trải nghiệm, khi thầy cô giao một nhiệm vụ khó, điều gì giúp học sinh vượt qua thử thách đó?
A. Luôn nghĩ rằng nhiệm vụ đó là bất khả thi.
B. Tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô và bạn bè, cùng nhau tìm giải pháp.
C. Tránh né và không làm nhiệm vụ đó.
D. Chỉ dựa vào một vài người bạn giỏi nhất.
9. Khi thầy cô đưa ra lời phê bình về bài làm, thái độ nào của học sinh thể hiện sự cầu thị và mong muốn tiến bộ?
A. Cãi lại thầy cô để bảo vệ quan điểm của mình.
B. Buồn bã và bỏ cuộc.
C. Lắng nghe, tiếp thu và tìm cách sửa chữa những điểm chưa tốt.
D. Cho rằng thầy cô không công bằng.
10. Thế nào là một món quà tri ân thầy cô phù hợp và ý nghĩa nhất?
A. Một món quà đắt tiền để thể hiện sự giàu có của gia đình.
B. Một món quà tự làm hoặc có ý nghĩa tinh thần sâu sắc.
C. Một món quà theo xu hướng thời trang mới nhất.
D. Một món quà chỉ mang tính hình thức, không có giá trị sử dụng.
11. Trong một hoạt động nhóm, khi có sự bất đồng ý kiến, cách nào sau đây giúp giải quyết vấn đề một cách hiệu quả và giữ gìn mối quan hệ?
A. Giữ vững lập trường của mình và không chấp nhận ý kiến khác.
B. Lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác và tìm điểm chung.
C. Nhờ người ngoài nhóm can thiệp để đưa ra phán quyết.
D. Tránh tranh luận để mọi thứ yên ổn.
12. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và biết ơn thầy cô một cách tinh tế trong cuộc sống hàng ngày?
A. Luôn chào hỏi lễ phép và vâng lời thầy cô.
B. Lắng nghe và tiếp thu ý kiến đóng góp của thầy cô.
C. Giữ gìn và phát huy những giá trị tốt đẹp mà thầy cô đã truyền dạy.
D. Tất cả các hành động trên đều đúng.
13. Khi tham gia một hoạt động trải nghiệm tập thể, điều quan trọng nhất để đảm bảo sự thành công và gắn kết là gì?
A. Mỗi cá nhân hoàn thành tốt phần việc được giao.
B. Có sự phân công công việc rõ ràng và hợp tác tốt giữa các thành viên.
C. Có đầy đủ trang thiết bị và vật liệu cần thiết.
D. Có sự giám sát chặt chẽ của giáo viên.
14. Việc tổ chức một buổi gặp mặt hoặc hoạt động kỷ niệm sau khi hoàn thành một dự án chung với bạn bè thể hiện điều gì?
A. Sự hào hứng và mong muốn chia sẻ thành quả.
B. Sự trân trọng mối quan hệ đã được xây dựng trong quá trình làm việc.
C. Mong muốn tiếp tục hợp tác trong tương lai.
D. Tất cả các ý nghĩa trên.
15. Học sinh nên làm gì để thể hiện sự tri ân thầy cô một cách chân thành và có ý nghĩa trong mọi hoàn cảnh?
A. Luôn cố gắng học tập chăm chỉ và rèn luyện bản thân.
B. Biết ơn và ghi nhớ công lao của thầy cô.
C. Chia sẻ những câu chuyện ý nghĩa về thầy cô với bạn bè.
D. Tất cả các hành động trên.
16. Việc chia sẻ những câu chuyện, kỷ niệm về thầy cô với bạn bè thể hiện điều gì?
A. Sự ngưỡng mộ và tình cảm gắn bó với thầy cô.
B. Mong muốn lan tỏa những giá trị tốt đẹp mà thầy cô đã mang lại.
C. Củng cố thêm tình bạn thông qua những câu chuyện chung.
D. Tất cả các ý nghĩa trên.
17. Nếu một người bạn trong nhóm gặp khó khăn trong việc hoàn thành nhiệm vụ, hành động nào của bạn thể hiện sự kết nối và hỗ trợ?
A. Phàn nàn về việc bạn đó làm chậm tiến độ chung.
B. Chủ động hỏi thăm, tìm hiểu nguyên nhân và đưa ra sự giúp đỡ phù hợp.
C. Yêu cầu người bạn đó tự xoay sở.
D. Nói với người bạn đó rằng bạn không có thời gian giúp.
18. Khi xây dựng một dự án nhóm, vai trò nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo sự hài hòa và hiệu quả?
A. Người lãnh đạo luôn đưa ra quyết định cuối cùng.
B. Mỗi thành viên hiểu rõ vai trò của mình và sẵn sàng hỗ trợ người khác.
C. Người chịu trách nhiệm ghi chép mọi thứ.
D. Người có tiếng nói lớn nhất trong nhóm.
19. Trong chủ đề Tri ân thầy cô kết nối bạn bè, hành động nào sau đây thể hiện sự biết ơn thầy cô một cách ý nghĩa và thiết thực nhất?
A. Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức để tri ân thầy cô.
B. Viết những lời chúc tốt đẹp và chân thành trong ngày Nhà giáo Việt Nam.
C. Luôn cố gắng học tập tốt, rèn luyện đạo đức và mang những thành tích tốt về cho thầy cô.
D. Tặng thầy cô những món quà đắt tiền như một lời cảm ơn.
20. Ý nghĩa của việc kết nối bạn bè trong môi trường học đường là gì?
A. Giúp đỡ nhau trong học tập và chia sẻ kinh nghiệm.
B. Tạo dựng mối quan hệ bạn bè thân thiết, hỗ trợ lẫn nhau trong cuộc sống.
C. Cùng nhau tham gia các hoạt động vui chơi giải trí.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
21. Thế nào là một lời cảm ơn chân thành và có ý nghĩa đối với thầy cô?
A. Nói lời cảm ơn một cách qua loa, cho có.
B. Nói lời cảm ơn kèm theo hành động cụ thể thể hiện sự trân trọng.
C. Chỉ nói cảm ơn khi được nhắc nhở.
D. Nói cảm ơn bằng một giọng điệu mỉa mai.
22. Học sinh nên thể hiện sự tri ân thầy cô thông qua những hoạt động nào sau đây, ngoài những ngày lễ chính thức?
A. Luôn giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
B. Tham gia tích cực vào các hoạt động của trường, lớp.
C. Chia sẻ và giúp đỡ các bạn cùng lớp.
D. Tất cả các hoạt động trên.
23. Việc cùng nhau tham gia một hoạt động tình nguyện do nhà trường tổ chức có ý nghĩa gì đối với sự kết nối bạn bè?
A. Tạo cơ hội để chia sẻ và cảm nhận ý nghĩa của việc giúp đỡ người khác.
B. Rèn luyện tinh thần trách nhiệm với cộng đồng.
C. Xây dựng sự đồng cảm và gắn kết giữa các thành viên.
D. Tất cả các ý nghĩa trên.
24. Trong chủ đề Tri ân thầy cô, nếu một bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn không thể tham gia hoạt động tặng quà cho thầy cô, các bạn khác nên làm gì?
A. Tỏ thái độ xa lánh hoặc coi thường bạn đó.
B. Tôn trọng hoàn cảnh của bạn và có thể đề nghị góp thêm phần quà của bạn đó.
C. Chỉ tập trung vào hoạt động của mình mà không quan tâm đến bạn khác.
D. Nói với thầy cô về việc bạn đó không tham gia.
25. Để duy trì và phát triển tình bạn sau hoạt động trải nghiệm, các bạn nên làm gì?
A. Thường xuyên liên lạc, chia sẻ và quan tâm lẫn nhau.
B. Chỉ liên lạc khi có việc cần nhờ vả hoặc khi có hoạt động chung.
C. Giữ khoảng cách để tránh ảnh hưởng đến các mối quan hệ khác.
D. Chỉ giữ liên lạc qua mạng xã hội.
