1. Tại sao việc ghi nhớ ngày sinh nhật của bạn bè lại quan trọng trong mối quan hệ bạn bè?
A. Để có cớ tặng quà và nhận quà.
B. Thể hiện sự quan tâm chu đáo, ghi nhớ và tôn trọng cá nhân của bạn bè.
C. Để đếm số ngày còn lại cho đến sinh nhật của mình.
D. Đó là một quy tắc bắt buộc trong mọi mối quan hệ.
2. Khi một người bạn chia sẻ bí mật với bạn, điều quan trọng nhất bạn cần làm để giữ gìn tình bạn là gì?
A. Kể lại bí mật đó cho người bạn thân khác nghe.
B. Giữ kín bí mật đó, không tiết lộ cho bất kỳ ai khác.
C. Hỏi bạn đó xem có được phép kể cho người khác biết không.
D. Tỏ ra thờ ơ với bí mật đó.
3. Việc tham gia vào các hoạt động tình nguyện cùng bạn bè, ví dụ như dọn dẹp vệ sinh môi trường, thể hiện sự gắn kết với những người bạn quanh em ở khía cạnh nào?
A. Sự ích kỷ, chỉ làm khi có lợi cho bản thân.
B. Sự đóng góp cho cộng đồng, xây dựng trách nhiệm xã hội và tình bạn đẹp.
C. Sự sợ hãi bị phạt nếu không tham gia.
D. Sự thiếu hiểu biết về môi trường.
4. Khi chơi trò chơi có luật lệ, nếu bạn bè vi phạm luật, cách xử lý nào thể hiện sự công bằng và tôn trọng luật chơi?
A. Lờ đi để tránh làm mất lòng bạn.
B. Nhắc nhở bạn về luật chơi một cách nhẹ nhàng và giải thích rõ ràng.
C. Cáo buộc và chỉ trích bạn trước mặt mọi người.
D. Tự ý thay đổi luật để bạn không bị phạt.
5. Trong một tình huống, bạn thấy một người bạn mới chuyển đến trường đang bỡ ngỡ, bạn nên làm gì để thể hiện sự thân thiện và chào đón?
A. Giả vờ không nhìn thấy để tránh rắc rối.
B. Tiến lại gần, mỉm cười, giới thiệu bản thân và hỏi xem bạn có cần giúp đỡ gì không.
C. Nói với các bạn khác rằng người bạn đó trông có vẻ kỳ lạ.
D. Chỉ chào khi được người bạn đó nói chuyện trước.
6. Khi bạn gặp khó khăn trong việc học một bài tập, cách ứng xử nào sau đây thể hiện rõ nhất tinh thần những người bạn quanh em?
A. Lờ đi và tập trung vào bài của mình.
B. Chủ động hỏi thăm, lắng nghe và hỗ trợ bạn tìm cách giải quyết.
C. Chê bai hoặc trêu chọc bạn vì không làm được bài.
D. Nói với bạn rằng bạn nên tự cố gắng hơn.
7. Khi chơi chung với các bạn, nếu xảy ra mâu thuẫn nhỏ, cách giải quyết nào sau đây được khuyến khích trong hoạt động trải nghiệm?
A. Im lặng, giữ trong lòng và tránh mặt bạn.
B. Trao đổi thẳng thắn, lắng nghe ý kiến của bạn và cùng nhau tìm cách hòa giải.
C. Nhờ người lớn can thiệp ngay lập tức mà không tự giải quyết.
D. Cãi vã, lớn tiếng để phân định đúng sai.
8. Khi bạn bè gặp chuyện không vui hoặc thất bại, hành động nào sau đây là phù hợp nhất để thể hiện sự đồng hành và sẻ chia?
A. Tránh tiếp xúc vì sợ bị lây lan sự tiêu cực.
B. Ở bên cạnh, lắng nghe, động viên và chia sẻ cảm xúc với bạn.
C. Chỉ nói chuyện khi bạn đã vui trở lại.
D. Đưa ra lời khuyên mà không cần hỏi ý kiến bạn.
9. Việc tham gia một câu lạc bộ hoặc đội nhóm cùng bạn bè thể hiện khía cạnh nào của chủ đề Những người bạn quanh em?
A. Sự cô lập và tránh xa xã hội.
B. Sự kết nối, chia sẻ sở thích và cùng nhau phát triển kỹ năng.
C. Sự cạnh tranh khốc liệt để giành vị trí.
D. Sự thụ động, chỉ làm theo sự sắp đặt.
10. Việc thường xuyên giữ liên lạc, hỏi thăm và động viên bạn bè khi họ gặp chuyện buồn hay vui thể hiện điều gì trong chủ đề Những người bạn quanh em?
A. Sự tò mò và thích xen vào chuyện người khác.
B. Sự quan tâm, gắn kết và xây dựng tình bạn bền chặt.
C. Sự phụ thuộc vào cảm xúc của người khác.
D. Sự thiếu tự tin vào bản thân.
11. Trong chủ đề Những người bạn quanh em, việc giữ lời hứa với bạn bè thể hiện điều gì quan trọng nhất?
A. Sự tùy tiện và không coi trọng lời nói.
B. Sự tin cậy, trách nhiệm và tôn trọng mối quan hệ bạn bè.
C. Sự sợ hãi bị phê bình.
D. Sự thiếu khả năng ghi nhớ.
12. Việc thường xuyên khen ngợi và động viên bạn bè khi họ có những hành động đẹp, tích cực thể hiện điều gì?
A. Sự nịnh nọt và thiếu chân thành.
B. Sự khích lệ, xây dựng và củng cố những hành vi tốt đẹp.
C. Sự ghen tị ngầm.
D. Sự thiếu quan sát.
13. Trong các hoạt động tập thể, câu nói Chúng ta là một đội nhấn mạnh điều gì quan trọng nhất về những người bạn quanh em?
A. Sự cạnh tranh giữa các cá nhân trong đội.
B. Sự đoàn kết, hỗ trợ lẫn nhau vì mục tiêu chung.
C. Sự phân chia công việc rõ ràng và không ai giúp ai.
D. Sự độc lập của mỗi thành viên.
14. Trong một chuyến đi dã ngoại cùng lớp, nếu bạn mang theo nhiều đồ ăn, cách ứng xử nào thể hiện tinh thần những người bạn quanh em?
A. Ăn một mình và không chia sẻ với ai.
B. Chia sẻ đồ ăn với những người bạn cùng đi, đặc biệt là những bạn có ít đồ ăn.
C. Giấu đồ ăn đi để không ai biết.
D. Chỉ chia sẻ với những người bạn thân nhất.
15. Việc giúp đỡ bạn bè trong việc học tập, ví dụ như giải thích bài khó hiểu, là một biểu hiện của:
A. Sự khoe khoang kiến thức của bản thân.
B. Tình bạn chân thành, tinh thần tương trợ và mong muốn bạn bè cùng tiến bộ.
C. Sự sợ hãi bị bạn bè bỏ rơi.
D. Nghĩa vụ bắt buộc của mọi học sinh.
16. Nếu bạn bè của em có những thói quen không tốt, cách ứng xử nào thể hiện sự quan tâm đúng mực và tôn trọng?
A. Chê bai, chỉ trích trước mặt mọi người.
B. Chia sẻ một cách tế nhị, nhẹ nhàng về tác hại của thói quen đó và gợi ý hướng thay đổi tích cực.
C. Làm ngơ và mặc kệ bạn.
D. Kể cho người khác nghe về thói quen xấu của bạn.
17. Khi một người bạn đạt được thành tích tốt, hành động nào sau đây là cách thể hiện sự vui mừng và chia sẻ chân thành nhất?
A. Ghen tị và tìm cách hạ thấp thành tích của bạn.
B. Chúc mừng, thể hiện sự ngưỡng mộ và khích lệ bạn tiếp tục phát huy.
C. Bỏ qua vì nghĩ đó không phải là việc của mình.
D. Nói rằng thành tích đó là do may mắn.
18. Trong một buổi sinh hoạt lớp về chủ đề Những người bạn quanh em, hoạt động nào sau đây phù hợp nhất để giúp các em hiểu và trân trọng sự khác biệt của mỗi người bạn?
A. Tổ chức cuộc thi xem ai học giỏi nhất.
B. Thực hiện trò chơi Kể về sở thích của tôi và giới thiệu về những điểm đặc biệt của mỗi bạn.
C. Yêu cầu tất cả học sinh phải giống nhau về mọi mặt.
D. Chỉ nói về những điểm chung của cả lớp.
19. Trong chủ đề Những người bạn quanh em, việc chia sẻ đồ dùng học tập với bạn bè thể hiện phẩm chất nào của người học sinh?
A. Tính cạnh tranh và so bì.
B. Sự chia sẻ, giúp đỡ và tinh thần tập thể.
C. Tính tự lập và không phụ thuộc vào người khác.
D. Sự bảo thủ và giữ khư khư tài sản của mình.
20. Trong hoạt động trải nghiệm, nếu bạn bè cùng nhau xây dựng một công trình chung (ví dụ: làm mô hình, vẽ tranh tường), điều gì là quan trọng nhất để công trình đó thành công tốt đẹp?
A. Chỉ một người duy nhất làm tất cả mọi việc.
B. Phân công công việc rõ ràng, hợp tác chặt chẽ và hỗ trợ lẫn nhau.
C. Mỗi người làm theo ý mình mà không bàn bạc.
D. Chỉ tập trung vào phần việc của mình mà không quan tâm đến người khác.
21. Việc học cách tha thứ cho lỗi lầm nhỏ của bạn bè là một phần quan trọng để duy trì mối quan hệ tốt đẹp, điều này thể hiện:
A. Sự yếu đuối và dễ bị bắt nạt.
B. Sự bao dung, trưởng thành và khả năng duy trì tình bạn bền vững.
C. Sự thiếu tôn trọng bản thân.
D. Sự đồng tình với lỗi lầm của bạn.
22. Trong một buổi thảo luận nhóm, nếu bạn có ý kiến khác với số đông, cách trình bày nào thể hiện sự tự tin và tôn trọng ý kiến của người khác?
A. Giữ im lặng và không dám nói ra.
B. Nói rõ ràng, mạch lạc về quan điểm của mình, có dẫn chứng và lắng nghe phản hồi.
C. Ngắt lời người khác để trình bày ý kiến của mình.
D. Chỉ đồng ý với số đông để tránh xung đột.
23. Trong hoạt động Ngày hội bạn bè, nếu có bạn bè gặp khó khăn khi tham gia trò chơi, bạn nên làm gì?
A. Chỉ cổ vũ từ xa và không can thiệp.
B. Đến gần, động viên, giúp đỡ bạn vượt qua khó khăn hoặc cùng bạn tìm cách thích nghi.
C. Chê bai bạn vì không làm tốt.
D. Giả vờ không thấy để tránh làm phiền.
24. Khi tham gia các hoạt động nhóm, việc lắng nghe ý kiến đóng góp của tất cả các thành viên, kể cả những ý kiến khác biệt, là biểu hiện của phẩm chất nào?
A. Sự bảo thủ và thiếu linh hoạt.
B. Sự tôn trọng, cầu thị và mong muốn đạt hiệu quả chung.
C. Sự phụ thuộc vào ý kiến của người khác.
D. Sự thiếu quyết đoán.
25. Khi có ý kiến về việc trang trí lớp học, bạn nên làm gì để thể hiện sự tôn trọng và hợp tác với bạn bè?
A. Chỉ thực hiện theo ý tưởng của riêng mình.
B. Trình bày ý tưởng của mình một cách rõ ràng và lắng nghe, tiếp thu ý kiến của các bạn khác.
C. Phê bình ý tưởng của bạn bè.
D. Không tham gia vào việc trang trí.
