Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời bản 2 chủ đề 5: Tham gia hoạt động cộng đồng
1. Khi một hoạt động cộng đồng gặp phải những khó khăn, thách thức không lường trước, thái độ nào của người tham gia là quan trọng nhất để vượt qua?
A. Nản lòng và bỏ cuộc sớm
B. Tìm kiếm người khác để đổ lỗi
C. Giữ vững tinh thần lạc quan, chủ động tìm giải pháp và kiên trì
D. Chỉ tập trung vào những khía cạnh tiêu cực
2. Khi tham gia một hoạt động cộng đồng, bạn nhận thấy một thành viên đang gặp khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, hành động nào là thể hiện tinh thần đồng đội tốt nhất?
A. Lờ đi và tập trung vào công việc của mình
B. Chỉ trích cách làm của họ
C. Đến gần, hỏi thăm và đề nghị giúp đỡ hoặc chia sẻ kinh nghiệm
D. Báo cáo với người phụ trách về sự chậm trễ của họ
3. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, việc lan tỏa những câu chuyện tích cực, hành động đẹp trong cộng đồng có vai trò quan trọng như thế nào?
A. Chỉ làm tăng thêm thông tin không cần thiết
B. Khuyến khích và lan tỏa những giá trị tốt đẹp, tạo động lực cho cộng đồng
C. Làm giảm sự chú ý đến những vấn đề tiêu cực cần giải quyết
D. Gây lãng phí thời gian và nguồn lực truyền thông
4. Khi tham gia một hoạt động cộng đồng, bạn có thể gặp phải những tình huống bất ngờ hoặc không theo kế hoạch. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất để xử lý các tình huống này một cách hiệu quả?
A. Kỹ năng giải quyết vấn đề và đưa ra quyết định nhanh chóng
B. Kỹ năng thuyết phục người khác làm thay mình
C. Kỹ năng phớt lờ và hy vọng vấn đề sẽ tự biến mất
D. Kỹ năng phàn nàn về sự thiếu chuẩn bị của ban tổ chức
5. Một hoạt động cộng đồng tập trung vào việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho các em nhỏ. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, phương pháp nào sau đây có thể hiệu quả để giúp các em hình thành thói quen tốt?
A. Chỉ đưa ra lời khuyên chung chung về bảo vệ môi trường
B. Tổ chức các buổi thực hành như trồng cây, phân loại rác, nhặt rác
C. Yêu cầu các em xem các bài thuyết trình dài về biến đổi khí hậu
D. Kể những câu chuyện răn đe về hậu quả của ô nhiễm môi trường
6. Một hoạt động cộng đồng nhằm mục đích hỗ trợ người khuyết tật hòa nhập xã hội. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, việc tạo ra môi trường vật lý dễ tiếp cận (ví dụ: lối đi cho xe lăn, biển báo chữ nổi) thể hiện điều gì?
A. Sự tốn kém không cần thiết trong tổ chức hoạt động
B. Sự quan tâm, tôn trọng và đảm bảo quyền bình đẳng cho người khuyết tật
C. Chỉ là một hình thức đối phó với quy định pháp luật
D. Sự ưu tiên quá mức cho một nhóm đối tượng cụ thể
7. Khi đánh giá hiệu quả của một hoạt động cộng đồng, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên xem xét hàng đầu?
A. Số lượng người tham gia trực tiếp vào hoạt động
B. Mức độ lan tỏa thông tin về hoạt động trên mạng xã hội
C. Mức độ tác động tích cực và bền vững đến cộng đồng mục tiêu
D. Chi phí tổ chức và nguồn lực đã được sử dụng
8. Một nhóm học sinh tổ chức hoạt động gây quỹ ủng hộ đồng bào lũ lụt. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, yếu tố nào là then chốt để đảm bảo hoạt động gây quỹ thành công và minh bạch?
A. Chỉ công khai số tiền đã quyên góp sau khi kết thúc
B. Lập kế hoạch chi tiết, phân công rõ ràng, báo cáo minh bạch về thu chi
C. Chỉ nhận ủng hộ từ những người thân quen
D. Sử dụng toàn bộ số tiền quyên góp để tổ chức tiệc ăn mừng
9. Việc hiểu và tôn trọng sự khác biệt văn hóa, tín ngưỡng của các thành viên trong cộng đồng là biểu hiện của phẩm chất nào?
A. Sự chủ động và sáng tạo
B. Sự kiên nhẫn và chịu khó
C. Sự khoan dung và tôn trọng
D. Sự tự giác và kỷ luật
10. Để một hoạt động cộng đồng diễn ra thành công, việc lập kế hoạch chi tiết là rất quan trọng. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, nội dung nào KHÔNG thuộc bước lập kế hoạch?
A. Xác định mục tiêu rõ ràng của hoạt động
B. Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên
C. Đánh giá kết quả sau khi hoạt động kết thúc
D. Tìm kiếm sự ủng hộ và tài trợ từ các tổ chức bên ngoài
11. Một hoạt động cộng đồng nhằm nâng cao nhận thức về an toàn giao thông cho học sinh. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, việc lựa chọn hình thức hoạt động nào thường mang lại hiệu quả cao nhất trong việc truyền tải thông điệp?
A. Tổ chức buổi nói chuyện lý thuyết khô khan
B. Tổ chức các buổi diễn kịch ngắn, trò chơi tương tác có lồng ghép bài học
C. Phát tờ rơi và poster tuyên truyền
D. Yêu cầu học sinh tự tìm hiểu qua internet
12. Khi tham gia vào một hoạt động cộng đồng, việc đặt ra các mục tiêu SMART (Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound) giúp ích gì cho quá trình thực hiện?
A. Làm cho kế hoạch trở nên phức tạp và khó hiểu
B. Giúp định hướng rõ ràng, đo lường được tiến độ và đánh giá kết quả chính xác
C. Chỉ phù hợp với các dự án kinh doanh, không áp dụng cho hoạt động cộng đồng
D. Tăng thêm thời gian cho việc báo cáo và kiểm tra
13. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, khi tham gia vào một hoạt động cộng đồng, việc đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người xung quanh là yếu tố cần được đặt lên hàng đầu. Biện pháp nào sau đây KHÔNG góp phần đảm bảo an toàn?
A. Tuân thủ các quy tắc an toàn đã được phổ biến
B. Sử dụng các thiết bị bảo hộ cần thiết
C. Chủ động phát hiện và báo cáo các nguy cơ tiềm ẩn
D. Tự ý thay đổi kế hoạch hoạt động mà không thông báo
14. Khi tham gia vào một dự án cộng đồng, việc ghi nhận và đánh giá đóng góp của các thành viên là rất quan trọng. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, hình thức ghi nhận nào sau đây thường mang lại ý nghĩa và tác động tích cực nhất?
A. Chỉ khen ngợi công khai trước đám đông
B. Tặng quà vật chất đắt tiền cho tất cả mọi người
C. Ghi nhận cụ thể, chân thành và phù hợp với đóng góp của từng cá nhân
D. Bỏ qua việc ghi nhận để tập trung vào dự án tiếp theo
15. Một hoạt động cộng đồng có mục tiêu là cải thiện cảnh quan khu phố. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, việc thu hút sự tham gia của nhiều người dân trong khu phố sẽ mang lại lợi ích gì?
A. Tăng thêm gánh nặng công việc cho ban tổ chức
B. Tạo ra sự đa dạng về ý tưởng, tăng cường tinh thần đoàn kết và trách nhiệm chung
C. Làm chậm tiến độ thực hiện do có quá nhiều ý kiến
D. Chỉ làm tăng chi phí cho hoạt động
16. Một hoạt động cộng đồng có mục tiêu là giáo dục trẻ em về quyền trẻ em. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, hình thức tiếp cận nào thường hiệu quả nhất để trẻ dễ dàng ghi nhớ và hiểu bài?
A. Giảng giải dài dòng về các điều luật
B. Kể chuyện, đóng vai hoặc tổ chức các trò chơi sáng tạo liên quan đến quyền trẻ em
C. Yêu cầu trẻ đọc sách về quyền trẻ em
D. Cho trẻ xem các bộ phim tài liệu khô khan
17. Trong một chiến dịch tình nguyện vì môi trường, bạn được giao nhiệm vụ tuyên truyền về tác hại của rác thải nhựa. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất để hoàn thành tốt nhiệm vụ này?
A. Kỹ năng sử dụng mạng xã hội để đăng bài
B. Kỹ năng thuyết trình, trình bày thông tin một cách thu hút và dễ hiểu
C. Kỹ năng thương lượng với các nhà tài trợ
D. Kỹ năng tổ chức các trò chơi tập thể
18. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, Chân trời sáng tạo, Chủ đề 5, hoạt động cộng đồng nhấn mạnh vai trò của cá nhân trong việc xây dựng và phát triển xã hội. Đâu là phẩm chất quan trọng nhất cần có khi tham gia hoạt động cộng đồng?
A. Sự tự tin và khả năng giao tiếp tốt
B. Tinh thần trách nhiệm, sẵn sàng đóng góp và hợp tác
C. Kiến thức chuyên môn sâu rộng về các vấn đề xã hội
D. Khả năng lãnh đạo và tổ chức sự kiện hiệu quả
19. Khi tham gia một dự án cộng đồng, bạn nhận thấy có sự bất đồng quan điểm giữa các thành viên về phương án thực hiện. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, cách xử lý nào sau đây là phù hợp nhất để đảm bảo tiến độ dự án?
A. Im lặng và làm theo ý kiến của đa số để tránh xung đột
B. Trình bày rõ ràng quan điểm của mình và lắng nghe ý kiến của người khác để tìm giải pháp chung
C. Chỉ hợp tác với những người có cùng quan điểm với mình
D. Phàn nàn với người quản lý về sự thiếu thống nhất của nhóm
20. Một trong những lợi ích thiết thực nhất mà cá nhân nhận được khi tham gia các hoạt động cộng đồng là gì?
A. Nhận được sự tán thưởng và ngưỡng mộ từ mọi người xung quanh
B. Mở rộng mối quan hệ, học hỏi kỹ năng mới và phát triển bản thân
C. Có thêm thời gian rảnh rỗi để giải trí và thư giãn
D. Tăng cường sức khỏe thể chất thông qua các hoạt động vận động
21. Việc tham gia vào các hoạt động tình nguyện, ví dụ như giúp đỡ người già neo đơn, làm sạch môi trường, hay quyên góp sách vở cho trẻ em vùng cao, thể hiện điều gì trong việc tham gia hoạt động cộng đồng?
A. Nhu cầu được công nhận và khen thưởng từ xã hội
B. Sự thể hiện bản thân và khẳng định giá trị cá nhân
C. Ý thức công dân, mong muốn đóng góp vào lợi ích chung của cộng đồng
D. Nghĩa vụ bắt buộc đối với mọi công dân trong xã hội
22. Khi tham gia vào một dự án cộng đồng, bạn cần làm việc với những người có hoàn cảnh, suy nghĩ và quan điểm khác biệt. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, thái độ nào là cần thiết để xây dựng sự đồng thuận và hợp tác hiệu quả?
A. Luôn bảo thủ với ý kiến của mình
B. Chỉ lắng nghe những người mình đồng tình
C. Sẵn sàng lắng nghe, thấu hiểu và tìm kiếm điểm chung
D. Tránh tiếp xúc và làm việc với những người khác biệt
23. Khi tham gia một hoạt động cộng đồng, bạn có cơ hội tiếp xúc với nhiều người từ các ngành nghề, lĩnh vực khác nhau. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, điều này mang lại lợi ích gì cho sự phát triển cá nhân?
A. Chỉ làm tăng thêm những mối quan hệ xã giao không cần thiết
B. Mở rộng mạng lưới quan hệ, học hỏi kiến thức và kinh nghiệm đa dạng
C. Tạo ra sự cạnh tranh không lành mạnh giữa các thành viên
D. Làm phân tán sự tập trung vào mục tiêu chính của hoạt động
24. Việc nhận thức được ý nghĩa và tầm quan trọng của các ngày lễ, kỷ niệm của đất nước và tham gia các hoạt động kỷ niệm thể hiện điều gì?
A. Nghĩa vụ bắt buộc đối với mọi công dân
B. Sự quan tâm đến lịch sử và văn hóa dân tộc, phát huy truyền thống tốt đẹp
C. Mong muốn được nghỉ ngơi và vui chơi trong các ngày lễ
D. Thói quen tham gia các hoạt động theo đám đông
25. Việc xây dựng và duy trì mối quan hệ tốt đẹp với các thành viên trong cộng đồng là một yếu tố quan trọng. Theo Sách Giáo Khoa Hoạt động trải nghiệm 10, hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn trọng và xây dựng mối quan hệ tích cực?
A. Chỉ nói chuyện với những người mình quen biết
B. Luôn giữ khoảng cách an toàn và ít giao tiếp
C. Lắng nghe chân thành, chia sẻ và giúp đỡ khi cần thiết
D. Thường xuyên phàn nàn về những vấn đề trong cộng đồng
