Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời bản 2 chủ đề 1: Thể hiện và phát triển bản thân
1. Để "thể hiện bản thân" một cách hiệu quả trong giao tiếp, ngoài nội dung, yếu tố nào cũng rất quan trọng?
A. Luôn sử dụng từ ngữ phức tạp.
B. Phong thái tự tin, ngôn ngữ cơ thể phù hợp và giọng điệu truyền cảm.
C. Nói thật to để thu hút sự chú ý.
D. Chỉ tập trung vào việc nói nhiều nhất có thể.
2. Trong hoạt động trải nghiệm, khi chia sẻ về bản thân, yếu tố nào cần được chú trọng để tạo sự kết nối?
A. Chỉ nói về những thành công và điểm mạnh.
B. Chia sẻ một cách chân thật, có chọn lọc và thể hiện sự đồng cảm.
C. Nói về những bí mật cá nhân.
D. Cố gắng làm cho câu chuyện của mình trở nên ấn tượng nhất.
3. Thái độ nào sau đây KHÔNG khuyến khích sự phát triển cá nhân?
A. Ham học hỏi và sẵn sàng thử nghiệm.
B. Tin rằng mọi thứ đều có thể học được.
C. Luôn cho rằng mình đã biết đủ và không cần thay đổi.
D. Chủ động tìm kiếm cơ hội để cải thiện.
4. Tại sao việc "vượt ra khỏi vùng an toàn" lại quan trọng cho sự phát triển?
A. Để tìm kiếm những điều dễ dàng và ít tốn công sức.
B. Để khám phá tiềm năng mới, học hỏi kỹ năng mới và tăng khả năng thích ứng.
C. Để tránh mọi thử thách và rủi ro.
D. Để có thể ở mãi trong trạng thái thoải mái hiện tại.
5. Việc tự đặt ra những câu hỏi phản biện về bản thân (ví dụ: "Tại sao mình lại cảm thấy như vậy?", "Liệu có cách nào khác không?") có vai trò gì?
A. Làm cho bản thân trở nên hoang mang và mất phương hướng.
B. Khuyến khích tư duy phản biện, tự nhận thức sâu sắc và tìm kiếm giải pháp sáng tạo.
C. Chỉ làm tăng thêm sự nghi ngờ vào khả năng của mình.
D. Là một thói quen không cần thiết.
6. Việc đặt ra mục tiêu "SMART" (Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound) giúp ích gì cho quá trình phát triển bản thân?
A. Làm cho mục tiêu trở nên mơ hồ và khó thực hiện hơn.
B. Tăng khả năng đạt được mục tiêu nhờ sự rõ ràng và cụ thể.
C. Chỉ phù hợp với các mục tiêu học tập, không áp dụng cho kỹ năng sống.
D. Giúp trì hoãn việc bắt đầu thực hiện mục tiêu.
7. Để "thể hiện bản thân" một cách hiệu quả, điều quan trọng nhất là gì?
A. Luôn đồng ý với mọi người xung quanh để tránh xung đột.
B. Nói lên suy nghĩ, cảm xúc và nhu cầu của mình một cách chân thành và tôn trọng.
C. Cố gắng giống hệt người khác để được chấp nhận.
D. Chỉ thể hiện khi được yêu cầu hoặc bắt buộc.
8. Câu nói nào sau đây thể hiện tư duy "cố định" (fixed mindset) về khả năng của bản thân?
A. "Tôi có thể học được bất cứ điều gì nếu tôi cố gắng đủ."
B. "Tôi không giỏi môn này và sẽ không bao giờ giỏi được."
C. "Thử thách này thú vị, tôi muốn xem mình có thể làm được gì."
D. "Tôi sẽ cố gắng hết sức để cải thiện kỹ năng này."
9. Khi nói về "sự tự tin", nó thường được hiểu là gì?
A. Luôn nghĩ mình giỏi hơn người khác.
B. Niềm tin vào khả năng và giá trị của bản thân.
C. Không bao giờ mắc sai lầm.
D. Luôn đòi hỏi sự chú ý từ mọi người.
10. Việc "phát triển bản thân" có liên quan như thế nào đến việc xây dựng mối quan hệ lành mạnh?
A. Không có mối liên hệ nào.
B. Giúp hiểu rõ bản thân, giao tiếp hiệu quả và tôn trọng người khác hơn.
C. Chỉ làm cho mối quan hệ trở nên phức tạp hơn.
D. Là nguyên nhân gây ra mâu thuẫn trong các mối quan hệ.
11. Khái niệm "vùng an toàn" (comfort zone) trong phát triển bản thân thường đề cập đến điều gì?
A. Những hoạt động quen thuộc, ít rủi ro và tạo cảm giác thoải mái.
B. Những mục tiêu quá dễ dàng để đạt được.
C. Những mối quan hệ xã hội phức tạp.
D. Các hoạt động yêu cầu sự sáng tạo đột phá.
12. Việc tham gia các hoạt động ngoại khóa hoặc câu lạc bộ có vai trò gì trong việc phát triển bản thân?
A. Chỉ là hoạt động giải trí không mang lại lợi ích phát triển.
B. Giúp khám phá sở thích, rèn luyện kỹ năng mềm và mở rộng mối quan hệ.
C. Là cách để trốn tránh việc học tập chính khóa.
D. Chỉ dành cho những người có nhiều thời gian rảnh.
13. Hoạt động nào sau đây giúp rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề?
A. Tránh né mọi khó khăn.
B. Tìm kiếm nguyên nhân gốc rễ của một vấn đề và đề xuất giải pháp sáng tạo.
C. Phàn nàn về vấn đề mà không hành động.
D. Chờ đợi người khác giải quyết thay.
14. Đâu là một biểu hiện của việc "phát triển bản thân" trong lĩnh vực kỹ năng giao tiếp?
A. Nói chen ngang khi người khác đang trình bày.
B. Lắng nghe người khác nói mà không ngắt lời và phản hồi phù hợp.
C. Luôn giữ im lặng trong mọi cuộc trò chuyện.
D. Chỉ nói về bản thân mình.
15. Đâu là ví dụ về việc "thể hiện bản thân" thông qua ngôn ngữ nói?
A. Viết một bài luận về sở thích cá nhân.
B. Trình bày ý kiến của mình trong một cuộc thảo luận nhóm.
C. Vẽ một bức tranh thể hiện cảm xúc.
D. Tham gia một buổi diễn kịch câm.
16. Việc tự đánh giá bản thân một cách khách quan giúp ích gì cho quá trình phát triển?
A. Chỉ làm tăng thêm sự tự ti.
B. Giúp nhận diện rõ ràng những điểm cần cải thiện và phát huy.
C. Là việc làm lãng phí thời gian.
D. Dẫn đến việc so sánh bản thân với người khác một cách tiêu cực.
17. Đâu là ví dụ về việc "thể hiện bản thân" thông qua hành động phi ngôn ngữ?
A. Nói lời cảm ơn.
B. Gửi email xin lỗi.
C. Cười khi cảm thấy vui vẻ.
D. Viết một lá thư bày tỏ tình cảm.
18. Khi đối mặt với sự không chắc chắn, người có khả năng thích ứng tốt thường làm gì?
A. Cố gắng giữ nguyên mọi thứ như cũ.
B. Tìm kiếm thông tin, đánh giá tình hình và điều chỉnh kế hoạch một cách linh hoạt.
C. Bỏ cuộc ngay lập tức.
D. Chỉ làm theo những gì mình đã quen thuộc.
19. Trong hoạt động trải nghiệm "Thể hiện và phát triển bản thân", việc xác định điểm mạnh và điểm yếu của bản thân đóng vai trò gì?
A. Là nền tảng để lập kế hoạch phát triển cá nhân phù hợp và hiệu quả.
B. Chỉ giúp nhận biết mình giỏi hay dở mà không có tác dụng thực tế.
C. Là bước cuối cùng sau khi đã có mục tiêu rõ ràng.
D. Chỉ quan trọng đối với những người muốn tham gia các cuộc thi.
20. Khi đối mặt với thất bại, người có tư duy phát triển (growth mindset) thường có xu hướng?
A. Cho rằng thất bại là do thiếu năng lực bẩm sinh và không thể thay đổi.
B. Xem thất bại là cơ hội để học hỏi và cải thiện.
C. Cảm thấy xấu hổ và cố gắng che giấu.
D. Đổ lỗi cho hoàn cảnh hoặc người khác.
21. Khi nhận phản hồi tiêu cực về bản thân, cách tiếp cận nào là hiệu quả nhất cho sự phát triển?
A. Tức giận và bác bỏ hoàn toàn mọi lời nhận xét.
B. Cảm thấy tự ti và bỏ qua mọi góp ý.
C. Lắng nghe, xem xét tính xây dựng và rút kinh nghiệm nếu cần.
D. Trách móc người đưa ra phản hồi.
22. Khi đối diện với một thử thách mới, hành động nào sau đây thể hiện sự phát triển bản thân tích cực?
A. Tìm kiếm sự giúp đỡ từ người khác ngay lập tức để hoàn thành công việc.
B. Chấp nhận thất bại và từ bỏ để tránh áp lực.
C. Phân tích tình huống, lập kế hoạch và chủ động tìm giải pháp.
D. Chỉ tập trung vào những gì mình đã quen thuộc và né tránh điều mới.
23. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về "phát triển bản thân"?
A. Học hỏi kỹ năng mới.
B. Tìm hiểu và khám phá giới hạn của bản thân.
C. Chỉ duy trì những thói quen cũ và không thay đổi.
D. Đặt ra mục tiêu và nỗ lực đạt được chúng.
24. Việc học cách lắng nghe chủ động (active listening) có ý nghĩa gì trong việc thể hiện và phát triển bản thân?
A. Chỉ là cách để tỏ ra lịch sự mà không cần hiểu nội dung.
B. Giúp xây dựng mối quan hệ tốt đẹp và hiểu người khác sâu sắc hơn.
C. Là kỹ năng chỉ dành cho những người làm công việc tư vấn.
D. Làm cho người nói cảm thấy không được tôn trọng.
25. Yếu tố nào tạo nên sự khác biệt giữa "thể hiện bản thân" và "tự cao tự đại"?
A. Mức độ ồn ào khi nói.
B. Sự chân thành, tôn trọng người khác và không hạ thấp người khác.
C. Số lượng thành tích đạt được.
D. Sự kiên trì theo đuổi mục tiêu.
