Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

1. Cho phản ứng $A(k) + B(k) \rightleftharpoons C(k)$. Nếu thêm chất xúc tác vào hệ ở trạng thái cân bằng, thì:

A. Cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận.
B. Cân bằng chuyển dịch theo chiều nghịch.
C. Trạng thái cân bằng không bị thay đổi.
D. Nồng độ của C tăng lên.

2. Khi thay đổi nhiệt độ của một hệ cân bằng hóa học, điều gì sẽ xảy ra nếu phản ứng thuận là phản ứng tỏa nhiệt?

A. Cân bằng chuyển dịch theo chiều nghịch, tạo ra nhiều chất phản ứng hơn.
B. Cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận, tạo ra nhiều sản phẩm hơn.
C. Nhiệt độ tăng không ảnh hưởng đến trạng thái cân bằng.
D. Cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận nếu nhiệt độ giảm.

3. Phát biểu nào sau đây là SAI về cân bằng hóa học?

A. Ở trạng thái cân bằng, nồng độ các chất là không đổi.
B. Ở trạng thái cân bằng, tốc độ phản ứng thuận bằng tốc độ phản ứng nghịch.
C. Phản ứng đã dừng lại hoàn toàn khi đạt cân bằng.
D. Cân bằng hóa học chỉ đạt được trong các hệ kín.

4. Trong một phản ứng thuận nghịch ở trạng thái cân bằng, nếu nồng độ của tất cả các chất tham gia và sản phẩm đều bằng nhau, thì:

A. Tốc độ phản ứng thuận chắc chắn bằng tốc độ phản ứng nghịch.
B. Hằng số cân bằng $K_c$ bằng 1.
C. Phản ứng chỉ xảy ra theo chiều thuận.
D. Phản ứng đã dừng lại.

5. Phát biểu nào sau đây mô tả đúng khái niệm cân bằng hóa học?

A. Tốc độ của phản ứng thuận bằng tốc độ của phản ứng nghịch.
B. Nồng độ của tất cả các chất tham gia và sản phẩm bằng nhau.
C. Phản ứng đã dừng lại hoàn toàn.
D. Nồng độ của các chất phản ứng bằng nồng độ của các sản phẩm.

6. Xét phản ứng thuận nghịch: $N_2(k) + 3H_2(k) \rightleftharpoons 2NH_3(k)$. Ở trạng thái cân bằng, điều gì sẽ xảy ra nếu tăng áp suất của hệ?

A. Cân bằng chuyển dịch theo chiều nghịch, tạo ra nhiều $N_2$ và $H_2$.
B. Cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận, tạo ra nhiều $NH_3$.
C. Nồng độ $NH_3$ giảm.
D. Không có sự thay đổi về trạng thái cân bằng.

7. Nếu trong một hệ cân bằng hóa học, nồng độ của một chất phản ứng tăng lên, thì:

A. Cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nghịch.
B. Cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều thuận.
C. Hằng số cân bằng sẽ thay đổi.
D. Không có sự thay đổi về trạng thái cân bằng.

8. Phản ứng nào sau đây là phản ứng thuận nghịch?

A. $2H_2O \rightarrow 2H_2 + O_2$
B. $Zn + CuSO_4 \rightarrow ZnSO_4 + Cu$
C. $CH_4 + 2O_2 \rightarrow CO_2 + 2H_2O$
D. $H_2 + I_2 \rightleftharpoons 2HI$

9. Xét phản ứng tổng hợp amoniac: $N_2(k) + 3H_2(k) \rightleftharpoons 2NH_3(k)$. Để thu được hiệu suất cao nhất, người ta thường tiến hành phản ứng ở:

A. Áp suất cao, nhiệt độ thấp, có xúc tác.
B. Áp suất thấp, nhiệt độ cao, không có xúc tác.
C. Áp suất cao, nhiệt độ cao, có xúc tác.
D. Áp suất thấp, nhiệt độ thấp, có xúc tác.

10. Tại trạng thái cân bằng hóa học, tốc độ của phản ứng thuận:

A. Bằng tốc độ của phản ứng nghịch.
B. Lớn hơn tốc độ của phản ứng nghịch.
C. Nhỏ hơn tốc độ của phản ứng nghịch.
D. Bằng không.

11. Phát biểu nào sau đây là ĐÚNG khi nói về hằng số cân bằng $K_c$?

A. $K_c$ chỉ phụ thuộc vào nhiệt độ.
B. $K_c$ phụ thuộc vào nồng độ ban đầu của các chất.
C. $K_c$ phụ thuộc vào áp suất chung của hệ.
D. $K_c$ phụ thuộc vào sự có mặt của chất xúc tác.

12. Yếu tố nào sau đây sẽ làm tăng hiệu suất tạo sản phẩm của phản ứng $2SO_2(k) + O_2(k) \rightleftharpoons 2SO_3(k)$, \Delta H < 0?

A. Giảm nhiệt độ và tăng áp suất.
B. Tăng nhiệt độ và giảm áp suất.
C. Giảm nhiệt độ và giảm áp suất.
D. Tăng nhiệt độ và tăng áp suất.

13. Hằng số cân bằng K_c của một phản ứng được định nghĩa là:

A. Tích nồng độ mol của sản phẩm chia cho tích nồng độ mol của chất phản ứng, với mỗi nồng độ được nâng lên lũy thừa là hệ số tỉ lượng của nó trong phương trình hóa học.
B. Tích nồng độ mol của chất phản ứng chia cho tích nồng độ mol của sản phẩm, với mỗi nồng độ được nâng lên lũy thừa là hệ số tỉ lượng của nó trong phương trình hóa học.
C. Tỷ lệ nồng độ mol của sản phẩm với chất phản ứng.
D. Tích nồng độ mol của tất cả các chất trong hệ.

14. Xét cân bằng: $PCl_5(k) \rightleftharpoons PCl_3(k) + Cl_2(k)$. Nếu giảm nhiệt độ của hệ, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào nếu phản ứng thuận là thu nhiệt?

A. Chiều thuận.
B. Chiều nghịch.
C. Không chuyển dịch.
D. Chuyển dịch theo cả hai chiều.

15. Cho phản ứng $CO(k) + H_2O(k) \rightleftharpoons CO_2(k) + H_2(k)$, \Delta H < 0. Yếu tố nào sau đây KHÔNG làm thay đổi trạng thái cân bằng của phản ứng?

A. Thêm khí $CO$.
B. Tăng nhiệt độ.
C. Thêm chất xúc tác.
D. Tăng áp suất chung của hệ.

1 / 15

Category: Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

Tags: Bộ đề 1

1. Cho phản ứng $A(k) + B(k) \rightleftharpoons C(k)$. Nếu thêm chất xúc tác vào hệ ở trạng thái cân bằng, thì:

2 / 15

Category: Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

Tags: Bộ đề 1

2. Khi thay đổi nhiệt độ của một hệ cân bằng hóa học, điều gì sẽ xảy ra nếu phản ứng thuận là phản ứng tỏa nhiệt?

3 / 15

Category: Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

Tags: Bộ đề 1

3. Phát biểu nào sau đây là SAI về cân bằng hóa học?

4 / 15

Category: Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

Tags: Bộ đề 1

4. Trong một phản ứng thuận nghịch ở trạng thái cân bằng, nếu nồng độ của tất cả các chất tham gia và sản phẩm đều bằng nhau, thì:

5 / 15

Category: Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

Tags: Bộ đề 1

5. Phát biểu nào sau đây mô tả đúng khái niệm cân bằng hóa học?

6 / 15

Category: Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

Tags: Bộ đề 1

6. Xét phản ứng thuận nghịch: $N_2(k) + 3H_2(k) \rightleftharpoons 2NH_3(k)$. Ở trạng thái cân bằng, điều gì sẽ xảy ra nếu tăng áp suất của hệ?

7 / 15

Category: Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

Tags: Bộ đề 1

7. Nếu trong một hệ cân bằng hóa học, nồng độ của một chất phản ứng tăng lên, thì:

8 / 15

Category: Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

Tags: Bộ đề 1

8. Phản ứng nào sau đây là phản ứng thuận nghịch?

9 / 15

Category: Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

Tags: Bộ đề 1

9. Xét phản ứng tổng hợp amoniac: $N_2(k) + 3H_2(k) \rightleftharpoons 2NH_3(k)$. Để thu được hiệu suất cao nhất, người ta thường tiến hành phản ứng ở:

10 / 15

Category: Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

Tags: Bộ đề 1

10. Tại trạng thái cân bằng hóa học, tốc độ của phản ứng thuận:

11 / 15

Category: Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

Tags: Bộ đề 1

11. Phát biểu nào sau đây là ĐÚNG khi nói về hằng số cân bằng $K_c$?

12 / 15

Category: Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

Tags: Bộ đề 1

12. Yếu tố nào sau đây sẽ làm tăng hiệu suất tạo sản phẩm của phản ứng $2SO_2(k) + O_2(k) \rightleftharpoons 2SO_3(k)$, \Delta H < 0?

13 / 15

Category: Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

Tags: Bộ đề 1

13. Hằng số cân bằng K_c của một phản ứng được định nghĩa là:

14 / 15

Category: Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

Tags: Bộ đề 1

14. Xét cân bằng: $PCl_5(k) \rightleftharpoons PCl_3(k) + Cl_2(k)$. Nếu giảm nhiệt độ của hệ, cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều nào nếu phản ứng thuận là thu nhiệt?

15 / 15

Category: Trắc nghiệm Hoá học 11 Kết nối bài 1 Khái niệm về cân bằng hóa học

Tags: Bộ đề 1

15. Cho phản ứng $CO(k) + H_2O(k) \rightleftharpoons CO_2(k) + H_2(k)$, \Delta H < 0. Yếu tố nào sau đây KHÔNG làm thay đổi trạng thái cân bằng của phản ứng?