1. Bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh có điểm gì đặc biệt trong cách cảm nhận về sự chuyển mùa?
A. Miêu tả mùa thu một cách khô khan, thiếu cảm xúc.
B. Nhấn mạnh sự chuyển giao tinh tế, nhẹ nhàng từ hạ sang thu, với những tín hiệu rất riêng, rất "thơ".
C. Chỉ tập trung vào những yếu tố quen thuộc của mùa thu như lá vàng, gió lạnh.
D. Phản ánh sự thay đổi đột ngột và dữ dội của thời tiết.
2. Trong "Phong cách Hồ Chí Minh", câu "Người nói, người cười, người nghe, người đọc" khi nhắc đến Bác có ý nghĩa gì?
A. Chỉ đơn thuần liệt kê các hành động giao tiếp của Bác.
B. Nhấn mạnh sự chân thành, tự nhiên, gần gũi và có sức lay động lớn trong giao tiếp của Bác.
C. Thể hiện sự xa cách, thiếu thân mật giữa Bác và mọi người.
D. Cho thấy Bác là người kiệm lời và ít giao tiếp.
3. Yếu tố nào là quan trọng nhất để tạo nên một bài văn nghị luận thuyết phục?
A. Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, sáo rỗng.
B. Lập luận chặt chẽ, logic, có dẫn chứng xác thực và phù hợp.
C. Kể chuyện hấp dẫn, lôi cuốn người đọc.
D. Trình bày ý kiến cá nhân một cách cảm tính, không cần bằng chứng.
4. Trong "Tức cảnh Pác Bó", câu thơ "Ngày xuân em đến bên này sông" có ý nghĩa gì?
A. Chỉ đơn thuần miêu tả thời điểm và địa điểm.
B. Gợi lên khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp, tràn đầy sức sống và niềm vui của Bác Hồ khi đến với Pác Bó.
C. Nhấn mạnh sự cô đơn, cách biệt của Bác với thế giới bên ngoài.
D. Thể hiện sự vất vả, gian khổ của cuộc sống ở Pác Bó.
5. Trong "Bài ca nhà thơ Việt Nam" của Nguyễn Đình Thi, câu "Ta là con người, có máu nóng, có tim đau" thể hiện điều gì?
A. Sự yếu đuối, bất lực của con người trước hoàn cảnh.
B. Khát vọng sống mãnh liệt, ý thức về phẩm giá con người và tinh thần yêu nước.
C. Sự thờ ơ, lãnh đạm với nỗi đau của dân tộc.
D. Nỗi ám ảnh về chiến tranh và sự mất mát.
6. Bài "Bếp lửa" đã thành công trong việc tái hiện điều gì về ký ức tuổi thơ của nhân vật trữ tình?
A. Chỉ tập trung vào những kỷ niệm buồn và sự mất mát.
B. Tái hiện một cách chân thực, cảm động những kỷ niệm ấm áp, thiêng liêng về bà và bếp lửa.
C. Miêu tả những trò chơi trẻ con đơn thuần, thiếu chiều sâu cảm xúc.
D. Phản ánh sự thay đổi của xã hội và công nghệ ảnh hưởng đến tuổi thơ.
7. Bài "Mây và sóng" của Ta-go mang thông điệp gì về tình mẫu tử?
A. Tình mẹ chỉ có ý nghĩa khi con ở gần bên.
B. Tình mẫu tử là tình cảm thiêng liêng, vô điều kiện, luôn bao dung và gắn bó sâu sắc, ngay cả khi con đi xa.
C. Con cái luôn phải tuân theo mọi lời dạy dỗ của mẹ.
D. Tình mẹ chỉ biểu hiện qua những lời ca, tiếng hát.
8. Bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh đã sử dụng biện pháp tu từ nào hiệu quả để diễn tả sự chuyển mùa?
A. Điệp ngữ và hoán dụ.
B. Ẩn dụ và nhân hóa.
C. So sánh và cường điệu.
D. Liệt kê và đối lập.
9. Khi phân tích một tác phẩm văn học, việc xác định "thể loại" có tác dụng gì?
A. Chỉ giúp người đọc biết tên gọi của tác phẩm.
B. Giúp người đọc hiểu rõ hơn về đặc điểm, quy ước, cách thức biểu đạt và cách tiếp nhận tác phẩm.
C. Không có vai trò quan trọng trong quá trình phân tích.
D. Chỉ quan trọng đối với các tác phẩm cổ điển.
10. Khi phân tích một đoạn trích văn xuôi, yếu tố nào cần được chú trọng để hiểu rõ ý nghĩa?
A. Chỉ chú trọng vào giọng điệu và cảm xúc của người đọc.
B. Phân tích cả nội dung, nghệ thuật (ngôn ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ...) và mối liên hệ giữa chúng.
C. Chỉ tập trung vào việc tóm tắt lại nội dung chính.
D. Tìm kiếm các lỗi ngữ pháp và chính tả trong đoạn trích.
11. Bài "Tiếng rao đêm" của nhà thơ Vũ Quần Phương tập trung khắc họa hình ảnh nào trong đêm khuya Hà Nội?
A. Cảnh sinh hoạt nhộn nhịp, đông đúc của người dân.
B. Cảnh tĩnh lặng, vắng vẻ và sự cô đơn của thành phố.
C. Hình ảnh người bán hàng rong với tiếng rao đêm, gợi lên nỗi niềm và sự nhọc nhằn.
D. Cảnh thiên nhiên thơ mộng với trăng và sao.
12. Trong "Đoàn thuyền đánh cá", cách miêu tả bầu trời đêm trên biển có gì đặc biệt?
A. Chỉ là một bức tranh tĩnh lặng, không có sự chuyển động.
B. Được nhân hóa sinh động, trở thành một phần của thế giới con người, với "vảy" cá lấp lánh, "sao" lùn.
C. Chỉ tập trung vào màu sắc tối, u ám của màn đêm.
D. Nêu bật sự cô đơn, hoang vắng của biển cả.
13. Trong "Bếp lửa", tại sao nhân vật "tôi" lại nhớ "nhóm bếp" và "những kỷ niệm"?
A. Vì "nhóm bếp" là hành động duy nhất mà bà làm.
B. Vì đó là những kỷ niệm ấm áp, gắn bó với tình yêu thương của bà, là điểm tựa tinh thần trong cuộc sống của "tôi".
C. Vì "tôi" đang tìm cách quên đi những khó khăn trong cuộc sống.
D. Vì "tôi" muốn thể hiện sự hiếu thảo với bà.
14. Trong "Bếp lửa", câu thơ "Cha mẹ ta, ông bà ta, từ ngày còn chưa có lửa" có ý nghĩa gì?
A. Diễn tả sự lạc hậu, thiếu văn minh của đời sống xưa.
B. Nhấn mạnh sự tồn tại và vai trò của bếp lửa từ rất sớm trong đời sống con người.
C. Chỉ ra sự thiếu thốn vật chất và khó khăn của thế hệ trước.
D. Thể hiện sự xa cách về thế hệ và sự mất kết nối với quá khứ.
15. Yếu tố nào tạo nên sức hấp dẫn và sự độc đáo của "Tràng giang" của Huy Cận?
A. Chỉ miêu tả cảnh sông nước buồn bã.
B. Sự hòa quyện giữa cảnh thiên nhiên mênh mông, buồn vắng với tâm trạng cô đơn, sầu muộn của chủ thể trữ tình.
C. Sử dụng nhiều hình ảnh quen thuộc, không có nét mới.
D. Tập trung vào những suy tư triết học cao siêu.
16. Trong "Thu điếu" của Nguyễn Khuyến, tại sao tác giả lại dùng hình ảnh "cá" để miêu tả cảnh thu?
A. Vì cá là loài vật quen thuộc và có thể bơi lội tự do.
B. Để thể hiện sự nhàn tản, tĩnh lặng và vẻ đẹp thanh thoát của cảnh thu, khi "cá đâu đớp động dưới chân bèo".
C. Chỉ đơn thuần là miêu tả hoạt động của loài cá.
D. Nhấn mạnh sự thiếu vắng hoạt động của con người.
17. Bài "Viết bài văn nghị luận" đã chỉ ra những yếu tố nào cần có để bài văn nghị luận đạt hiệu quả?
A. Chỉ cần có giọng văn hùng hồn và cảm xúc mạnh mẽ.
B. Cần có luận điểm rõ ràng, hệ thống luận cứ chặt chẽ, logic và cách diễn đạt mạch lạc, sinh động.
C. Ưu tiên sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành.
D. Chỉ cần viết đủ số lượng chữ yêu cầu.
18. Trong văn nghị luận, việc sử dụng "luận cứ" có vai trò gì?
A. Là những câu văn mang tính miêu tả, gợi hình.
B. Là những lý lẽ, dẫn chứng cụ thể (số liệu, sự kiện, lời nói, ý kiến của chuyên gia...) để chứng minh cho luận điểm.
C. Là những câu văn khẳng định lại ý kiến cá nhân.
D. Là những từ ngữ mang tính biểu cảm cao.
19. Yếu tố nào làm nên sức hấp dẫn của "Nói với con" của Y Phương?
A. Chỉ là những lời khuyên dạy chung chung, không có tính cá nhân.
B. Sự chân thành, mộc mạc, giàu chất liệu văn hóa dân tộc Tày và những bài học về lẽ sống, về cội nguồn.
C. Sử dụng nhiều ngôn ngữ học thuật, khó hiểu.
D. Miêu tả cuộc sống du mục của dân tộc thiểu số một cách đơn giản.
20. Trong "Đoàn thuyền đánh cá" của Huy Cận, hình ảnh "thuyền ta lái gió với buồm trăng" gợi lên điều gì về tư thế và tâm trạng của người dân chài?
A. Gợi lên sự nhỏ bé, yếu ớt của con thuyền trước thiên nhiên hùng vĩ.
B. Gợi lên sự chủ động, tự tin và tinh thần làm chủ thiên nhiên của người dân chài.
C. Gợi lên nỗi buồn man mác và sự cô đơn của người dân chài trên biển.
D. Gợi lên sự phụ thuộc hoàn toàn vào yếu tố tự nhiên, không có ý chí cá nhân.
21. Ở bài "Phong cách Hồ Chí Minh", tác giả Lê Anh Trà đã phân tích phong cách sống của Bác dựa trên những yếu tố cốt lõi nào?
A. Sự giàu sang, quyền lực và lối sống hưởng thụ.
B. Sự giản dị, khiêm tốn, gần gũi với thiên nhiên và nhân dân.
C. Sự xa hoa, cầu kỳ và theo đuổi những giá trị vật chất.
D. Sự độc đoán, chuyên quyền và tách biệt khỏi đời sống thường nhật.
22. Trong văn nghị luận, "luận điểm" có vai trò gì?
A. Là những ví dụ cụ thể minh họa cho ý kiến.
B. Là ý kiến bao quát, lớn nhất, thể hiện quan điểm cốt lõi của người viết.
C. Là những lý lẽ, dẫn chứng cụ thể để bảo vệ ý kiến.
D. Là những câu văn mở đầu hoặc kết thúc bài viết.
23. Tại sao bài "Tiếng rao đêm" lại được đánh giá là giàu giá trị nhân đạo?
A. Vì bài thơ chỉ miêu tả những âm thanh đơn thuần trong đêm.
B. Vì bài thơ thể hiện sự cảm thông sâu sắc với cuộc sống mưu sinh vất vả, nhọc nhằn của những người lao động nghèo, đặc biệt là người phụ nữ bán hàng rong.
C. Vì bài thơ ca ngợi sự giàu có và sung túc của xã hội.
D. Vì bài thơ tập trung vào vẻ đẹp của thiên nhiên về đêm.
24. Trong văn nghị luận, "luận điểm" và "luận cứ" có mối quan hệ như thế nào?
A. Luận cứ là ý kiến lớn, luận điểm là ý kiến nhỏ hơn.
B. Luận điểm là ý kiến cốt lõi, luận cứ là những lý lẽ, dẫn chứng để làm sáng tỏ luận điểm.
C. Luận điểm và luận cứ hoàn toàn độc lập, không liên quan đến nhau.
D. Luận cứ thay thế cho luận điểm.
25. Bài "Đồng chí" của Chính Hữu đã khắc họa thành công phẩm chất gì của người lính cách mạng?
A. Chỉ sự dũng cảm, gan dạ trên chiến trường.
B. Sự đoàn kết, gắn bó keo sơn, tình đồng chí, đồng đội sâu sắc, vượt lên gian khổ, thiếu thốn.
C. Sự cô đơn, lạc lõng giữa chiến trường.
D. Nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương da diết.
