1. Trong một cuộc tranh luận, nếu bạn nhận thấy mình có thể đã sai hoặc quan điểm của mình chưa hoàn thiện, bạn nên làm gì?
A. Giả vờ như không có gì và tiếp tục bảo vệ quan điểm cũ.
B. Thừa nhận điểm chưa đúng hoặc thiếu sót trong quan điểm của mình, sẵn sàng điều chỉnh hoặc bổ sung dựa trên thông tin mới.
C. Cố gắng chuyển hướng câu chuyện sang chủ đề khác.
D. Khẳng định chắc chắn rằng mình luôn đúng, không ai có thể thay đổi được.
2. Việc sử dụng những từ ngữ như tớ nghĩ, theo tớ thấy, có lẽ khi trình bày quan điểm có ý nghĩa gì trong giao tiếp?
A. Thể hiện sự thiếu tự tin và không chắc chắn về điều mình nói.
B. Giúp lời nói trở nên mềm mỏng, thể hiện sự tôn trọng ý kiến người khác và giảm thiểu khả năng gây xung đột.
C. Cho thấy bạn không có đủ thông tin để khẳng định chắc chắn.
D. Là dấu hiệu của việc bạn sắp thay đổi quan điểm.
3. Trong một bài tập nhóm, có ý kiến cho rằng nên chọn phương án A. Bạn lại cho rằng phương án B khả thi hơn. Làm thế nào để bảo vệ quan điểm của mình một cách tôn trọng?
A. Đòi mọi người phải chọn phương án B.
B. Phát biểu rằng phương án A rất tệ và không thể chấp nhận được.
C. Trình bày ưu điểm của phương án B và phân tích tại sao nó phù hợp hơn trong bối cảnh cụ thể của bài tập, đồng thời cũng ghi nhận những điểm tốt của phương án A nếu có.
D. Đồng ý với phương án A để tránh mất lòng.
4. Trong một buổi thảo luận về sách, bạn không đồng ý với cách nhân vật chính hành động. Bạn sẽ bảo vệ quan điểm của mình như thế nào?
A. Nói rằng nhân vật đó quá ngu ngốc.
B. Phân tích hành động của nhân vật dựa trên diễn biến tâm lý, hoàn cảnh và đưa ra nhận định của bạn về sự hợp lý hoặc không hợp lý của hành động đó.
C. Chỉ nói rằng bạn không thích nhân vật đó.
D. Tán thành với mọi ý kiến khác để tránh xung đột.
5. Một người bạn nói rằng bạn quá nhạy cảm và hay suy diễn. Bạn nghĩ rằng mình chỉ đang thể hiện cảm xúc thật. Cách nào sau đây là tốt nhất để bảo vệ quan điểm của bạn?
A. Khóc và bỏ đi.
B. Nói rằng bạn ấy không hiểu bạn và không bao giờ muốn nói chuyện nữa.
C. Giải thích rằng bạn coi trọng việc thể hiện cảm xúc thật và đôi khi điều đó khiến bạn phản ứng khác với mong đợi của người khác, nhưng đó là cách bạn chân thật với chính mình.
D. Đồng ý rằng mình nhạy cảm và không bao giờ thay đổi.
6. Khi bạn đưa ra một ý kiến khác biệt và được hỏi Tại sao bạn lại nghĩ như vậy?, bạn nên phản hồi ra sao?
A. Không giải thích, chỉ nói Vì tớ thấy thế.
B. Giải thích rõ ràng lý do, nguồn gốc của quan điểm hoặc dẫn chứng cụ thể để người hỏi có thể hiểu được cơ sở lập luận của bạn.
C. Nói rằng đó là bí mật của bạn.
D. Đổ lỗi cho người hỏi vì đã hỏi câu đó.
7. Khi bảo vệ quan điểm của mình, việc duy trì sự bình tĩnh và kiểm soát cảm xúc là cần thiết vì sao?
A. Để không ai biết bạn đang lo lắng.
B. Giúp bạn suy nghĩ mạch lạc, trình bày lập luận một cách logic và giữ được sự tôn trọng với người đối diện.
C. Thể hiện rằng bạn không quan tâm đến ý kiến của người khác.
D. Bạn không có đủ thông tin để tranh luận.
8. Một học sinh giữ quan điểm rằng việc học thuộc lòng tất cả các công thức toán học là cách học hiệu quả nhất. Bạn sẽ phản hồi như thế nào để bảo vệ quan điểm của mình rằng hiểu bản chất quan trọng hơn?
A. Bạn sai rồi, học thuộc lòng là cách duy nhất.
B. Tớ hiểu việc học thuộc giúp nhớ nhanh, nhưng theo tớ, hiểu sâu bản chất các công thức sẽ giúp áp dụng linh hoạt và giải quyết được nhiều dạng bài khác nhau, thậm chí là nhớ lâu hơn. Chúng ta có thể cùng xem xét một ví dụ để thấy rõ điều này.
C. Ai cũng biết hiểu bản chất quan trọng hơn, bạn còn chưa hiểu sao?
D. Việc học thuộc lòng là lỗi thời và không ai làm thế nữa.
9. Hành động nào sau đây KHÔNG phải là cách bảo vệ quan điểm cá nhân một cách lành mạnh?
A. Tìm hiểu thông tin để củng cố lập luận của bản thân.
B. Lắng nghe và xem xét ý kiến trái chiều.
C. Luôn giữ vững quan điểm của mình mà không xem xét lại.
D. Sử dụng ngôn ngữ lịch sự, có căn cứ.
10. Việc nhượng bộ trong một cuộc tranh luận có phải lúc nào cũng là dấu hiệu của sự yếu đuối khi bảo vệ quan điểm?
A. Đúng, nhượng bộ là thua cuộc.
B. Không, đôi khi nhượng bộ những điểm nhỏ không cốt lõi để đạt được sự đồng thuận về vấn đề quan trọng hơn là một chiến lược khôn ngoan.
C. Có, nếu bạn nhượng bộ thì bạn sai.
D. Chỉ nhượng bộ khi bị ép buộc.
11. Hành động nào sau đây thể hiện sự tự tin khi bảo vệ quan điểm cá nhân?
A. Nói nhỏ, tránh giao tiếp bằng mắt.
B. Sử dụng giọng điệu dứt khoát, ánh mắt nhìn thẳng và ngôn ngữ cơ thể cởi mở.
C. Cố gắng làm cho mọi người đồng ý với mình bằng mọi cách.
D. Luôn xin lỗi khi trình bày ý kiến.
12. Hành động nào sau đây thể hiện rõ nét việc một người đang bảo vệ quan điểm của mình một cách thiếu tôn trọng?
A. Sử dụng các dẫn chứng khoa học để minh họa cho lập luận của mình.
B. Tìm kiếm điểm chung để dễ dàng đi đến thống nhất.
C. Ngắt lời người khác liên tục, tỏ thái độ coi thường hoặc chế giễu ý kiến đối phương.
D. Trình bày quan điểm một cách logic, có dẫn chứng cụ thể.
13. Trong một cuộc tranh luận về việc nên hay không nên sử dụng mạng xã hội trong giờ học, bạn tin rằng nó có tác hại. Bạn sẽ trình bày quan điểm này như thế nào?
A. Mạng xã hội là xấu và cấm tiệt.
B. Tớ nhận thấy việc sử dụng mạng xã hội trong giờ học có thể gây mất tập trung, ảnh hưởng đến chất lượng tiếp thu bài giảng và làm giảm hiệu quả học tập chung của cả lớp, vì vậy tớ nghĩ chúng ta nên hạn chế tối đa.
C. Ai dùng mạng xã hội trong giờ học là ngu ngốc.
D. Mạng xã hội không ảnh hưởng gì cả.
14. Khi bạn có một ý tưởng sáng tạo và khác biệt, nhưng mọi người trong nhóm đều cho rằng ý tưởng đó không khả thi, bạn sẽ làm gì để bảo vệ nó?
A. Ngay lập tức từ bỏ ý tưởng đó.
B. Phân tích kỹ lưỡng những điểm mạnh và tiềm năng của ý tưởng, cố gắng tìm kiếm các giải pháp hoặc điều chỉnh để nó trở nên khả thi hơn và trình bày lại một cách thuyết phục.
C. Nói rằng mọi người không đủ tầm để hiểu ý tưởng của bạn.
D. Thuyết phục mọi người tin vào ý tưởng của bạn bằng mọi giá.
15. Trong một cuộc thảo luận về vấn đề môi trường, bạn có quan điểm rằng cần phải hành động ngay lập tức, dù tốn kém. Bạn sẽ trình bày như thế nào để thuyết phục người khác?
A. Đe dọa rằng nếu không hành động, tương lai sẽ rất tồi tệ.
B. Giải thích về những hậu quả lâu dài của việc không hành động, đưa ra các ví dụ về tác động môi trường thực tế và lợi ích của việc đầu tư vào các giải pháp bền vững, dù có thể tốn kém ban đầu.
C. Nói rằng ai không đồng ý thì có lỗi với thế hệ tương lai.
D. Chỉ trích những người không đồng ý là vô trách nhiệm.
16. Trong giao tiếp, khi muốn bảo vệ quan điểm cá nhân một cách hiệu quả, điều nào sau đây là yếu tố quan trọng nhất cần lưu ý?
A. Thể hiện sự kiên quyết, không thay đổi dù có ai phản đối.
B. Lắng nghe và thấu hiểu quan điểm của người khác trước khi trình bày ý kiến của mình.
C. Sử dụng lời lẽ gay gắt để khẳng định tính đúng đắn của bản thân.
D. Chỉ tập trung vào việc đưa ra bằng chứng ủng hộ quan điểm của mình mà không quan tâm đến người nghe.
17. Khi bảo vệ quan điểm, việc đưa ra dẫn chứng, ví dụ cụ thể có tác dụng gì?
A. Làm cho bài nói dài hơn.
B. Tăng tính thuyết phục, giúp người nghe dễ hình dung và tin tưởng vào quan điểm được trình bày.
C. Chứng tỏ bạn học thuộc nhiều thông tin.
D. Làm phức tạp vấn đề hơn.
18. Khi bạn đưa ra một ý kiến và bị người khác phản bác bằng cách sử dụng những lời lẽ thiếu căn cứ hoặc quy chụp, bạn nên làm gì?
A. Phản bác lại bằng những lời lẽ tương tự.
B. Giữ vững lập trường, yêu cầu người kia đưa ra bằng chứng hoặc lý lẽ cụ thể cho phản bác của họ.
C. Chấp nhận lời nói của họ mà không phản kháng.
D. Bỏ qua hoàn toàn và coi như chưa nghe thấy gì.
19. Khi một người bạn đưa ra một nhận định sai lầm về một vấn đề mà bạn có kiến thức sâu, cách nào sau đây thể hiện việc bảo vệ quan điểm của bạn một cách xây dựng?
A. Ngay lập tức bác bỏ và chê bai kiến thức của bạn.
B. Kiên quyết giữ im lặng và không tham gia vào cuộc trò chuyện.
C. Nhẹ nhàng chỉ ra điểm chưa chính xác, đưa ra thông tin hoặc lý lẽ bổ sung để làm rõ quan điểm của mình.
D. Đồng tình để tránh mâu thuẫn, dù biết bạn mình nói sai.
20. Khi bạn cảm thấy bị hiểu lầm về một điều bạn đã nói hoặc làm, cách nào sau đây là tốt nhất để làm rõ quan điểm của mình?
A. Giữ im lặng và chấp nhận sự hiểu lầm đó.
B. Tức giận và đổ lỗi cho người đã hiểu sai.
C. Bình tĩnh giải thích lại ý định, mục đích hoặc bối cảnh của hành động/lời nói đó để người khác hiểu đúng.
D. Nói rằng người kia cố tình hiểu sai.
21. Một bạn học nói rằng môn Văn rất nhàm chán vì chỉ toàn đọc và chép. Bạn muốn bảo vệ quan điểm rằng môn Văn có nhiều điều thú vị. Bạn sẽ nói gì?
A. Bạn nói sai, môn Văn thú vị lắm!
B. Tớ hiểu cảm giác của bạn khi phải đọc nhiều, nhưng theo tớ, môn Văn còn là cách để chúng ta khám phá thế giới cảm xúc, hiểu sâu hơn về con người và xã hội qua từng câu chuyện, từng tác phẩm. Chúng ta có thể thử phân tích ý nghĩa ẩn sâu trong một bài thơ chẳng hạn.
C. Bạn chưa học đúng cách thôi.
D. Môn Văn không nhàm chán, đó là do bạn lười học.
22. Trong một buổi thảo luận nhóm, bạn nhận thấy một thành viên có xu hướng lấn át ý kiến của người khác. Bạn có thể làm gì để vừa bảo vệ quan điểm của mình, vừa tạo không gian cho người khác?
A. Phát biểu thật to để át đi tiếng nói của người đó.
B. Đề nghị nhóm trưởng nhắc nhở thành viên đó.
C. Tìm thời điểm thích hợp để chen vào, đưa ra ý kiến của mình một cách ngắn gọn, súc tích và sau đó hỏi ý kiến của những thành viên còn lại để khuyến khích họ tham gia.
D. Bỏ đi vì thấy không khí thảo luận không tốt.
23. Việc học cách bảo vệ quan điểm cá nhân giúp ích gì cho bản thân trong cuộc sống?
A. Chỉ giúp ích trong các cuộc tranh cãi.
B. Tăng sự tự tin, rèn luyện kỹ năng giao tiếp, tư duy phản biện và giúp khẳng định giá trị bản thân.
C. Khiến mọi người xung quanh cảm thấy khó chịu.
D. Chỉ cần thiết khi còn đi học.
24. Trong tình huống tranh luận về một bộ phim, bạn có quan điểm khác với số đông. Để bảo vệ quan điểm của mình, bạn nên làm gì?
A. Chấp nhận ý kiến của số đông để được hòa nhập.
B. Tập trung vào những điểm bạn thích hoặc không thích trong phim, giải thích lý do cụ thể dựa trên cảm nhận và trải nghiệm cá nhân.
C. Nói rằng ý kiến của mọi người đều sai.
D. Im lặng và không đưa ra bất kỳ ý kiến nào.
25. Khi bạn và bạn thân có bất đồng về cách giải quyết một vấn đề, và bạn biết mình đúng, việc đầu tiên bạn nên làm là gì để bảo vệ quan điểm của mình?
A. Giận dỗi và không nói chuyện với bạn nữa.
B. Yêu cầu bạn ấy phải làm theo ý mình ngay lập tức.
C. Bình tĩnh giải thích lý do và đưa ra lập luận cho phương án của mình, đồng thời lắng nghe lý do của bạn ấy.
D. Nhờ người khác can thiệp để ép bạn ấy nghe lời.
