1. Khi tham gia các hoạt động tập thể, đội viên tích cực luôn thể hiện sự gương mẫu. Điều này có ý nghĩa như thế nào đối với các đội viên khác?
A. Tạo động lực, truyền cảm hứng và là tấm gương để các bạn noi theo, góp phần xây dựng tập thể vững mạnh.
B. Khiến các bạn khác cảm thấy áp lực và ghen tị.
C. Làm các bạn khác trở nên lười biếng hơn.
D. Không có ảnh hưởng gì đến các bạn khác.
2. Để trở thành một đội viên gương mẫu, cần có sự trau dồi và rèn luyện liên tục. Theo chủ đề Đội viên tích cực, phẩm chất nào là quan trọng hàng đầu để đạt được điều này?
A. Tinh thần tự giác, chủ động học hỏi, rèn luyện và hoàn thiện bản thân.
B. Chỉ chờ đợi người khác hướng dẫn.
C. Nại lý do để không tham gia hoạt động.
D. Thụ động tiếp nhận mọi thứ.
3. Khi được giao nhiệm vụ khó khăn hoặc đòi hỏi sự nỗ lực cao, đội viên tích cực thường thể hiện phẩm chất gì?
A. Kiên trì, không ngại khó khăn, cố gắng hết sức để hoàn thành nhiệm vụ.
B. Tìm cách từ chối nhiệm vụ vì sợ thất bại.
C. Chỉ làm khi có người giám sát chặt chẽ.
D. Nản lòng và bỏ cuộc ngay khi gặp trở ngại.
4. Đội viên tích cực luôn ý thức về trách nhiệm của mình đối với cộng đồng. Hành động nào sau đây phản ánh rõ nét ý thức này?
A. Tham gia các hoạt động tình nguyện, bảo vệ môi trường, chăm sóc gia đình thương binh liệt sĩ.
B. Chỉ quan tâm đến việc học tập và các hoạt động trong phạm vi nhà trường.
C. Phê phán những người làm việc cộng đồng mà không tham gia.
D. Bỏ qua các vấn đề xã hội xung quanh mình.
5. Trong một buổi sinh hoạt chi đội, có ý kiến khác biệt về phương án tổ chức một hoạt động ngoại khóa. Đội viên tích cực nên có thái độ và hành động như thế nào để vừa thể hiện sự tôn trọng, vừa góp phần tìm ra giải pháp tối ưu?
A. Lắng nghe cẩn thận các ý kiến, đưa ra lập luận của mình một cách văn minh và cùng các bạn thảo luận để đi đến thống nhất.
B. Chỉ ủng hộ ý kiến của mình và cố gắng thuyết phục mọi người theo.
C. Im lặng không đưa ra ý kiến để tránh xung đột.
D. Tỏ thái độ không quan tâm đến các ý kiến khác biệt.
6. Trong các buổi sinh hoạt chi đội, việc thảo luận và đóng góp ý kiến xây dựng là rất cần thiết. Đội viên tích cực thể hiện sự đóng góp này bằng cách nào?
A. Trình bày ý kiến của mình một cách rõ ràng, mạch lạc và có căn cứ, đồng thời lắng nghe, tiếp thu ý kiến của người khác.
B. Nói những điều ai cũng nói để được đồng tình.
C. Chỉ nói những lời khen ngợi mà không có ý kiến đóng góp.
D. Im lặng và không tham gia vào các cuộc thảo luận.
7. Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, đội viên tích cực cần có ý thức gì về bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam?
A. Giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc, đồng thời tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại một cách có chọn lọc.
B. Chỉ tiếp thu văn hóa nước ngoài mà bỏ quên văn hóa dân tộc.
C. Cho rằng văn hóa dân tộc là lỗi thời.
D. Không quan tâm đến văn hóa dân tộc hay văn hóa thế giới.
8. Đội viên tích cực không chỉ tham gia mà còn có khả năng phát hiện và đề xuất những cải tiến trong hoạt động của Đội. Đây là biểu hiện của phẩm chất gì?
A. Tính sáng tạo và chủ động trong công việc.
B. Sự thụ động và thiếu quyết đoán.
C. Chỉ biết tuân theo mệnh lệnh.
D. Sự ngại thay đổi và bảo thủ.
9. Trong các hoạt động xã hội, đội viên tích cực luôn thể hiện mình là người có trách nhiệm và ý thức công dân. Điều này được thể hiện rõ nhất qua hành động nào?
A. Thực hiện nghiêm túc các nội quy, quy định của nơi tham gia hoạt động, giữ gìn trật tự và an toàn.
B. Chỉ tham gia cho có lệ.
C. Tìm cách gây chú ý bằng những hành động khác thường.
D. Phê phán những người làm nhiệm vụ.
10. Theo các quy định của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, khi gặp tình huống có biểu hiện tiêu cực hoặc sai trái trong tổ chức, đội viên cần ưu tiên hành động nào sau đây để thể hiện sự tích cực và tinh thần trách nhiệm?
A. Báo cáo ngay với người phụ trách hoặc cán bộ Đoàn, Đội có thẩm quyền để được hướng dẫn và xử lý kịp thời theo quy định.
B. Tự mình tìm cách giải quyết theo suy nghĩ cá nhân để chứng tỏ năng lực.
C. Ngó lơ, tránh xa để không liên quan đến rắc rối.
D. Thảo luận với bạn bè để tìm cách phản ứng tập thể mà không báo cáo.
11. Khi đối mặt với thông tin sai lệch hoặc tin giả trên mạng xã hội, đội viên tích cực cần có hành động ứng xử như thế nào?
A. Kiểm chứng thông tin từ các nguồn đáng tin cậy trước khi tin hoặc chia sẻ, đồng thời không lan truyền tin giả.
B. Tin ngay vào những thông tin hấp dẫn mà không kiểm tra.
C. Lan truyền các thông tin chưa được xác thực để gây chú ý.
D. Bỏ qua tất cả thông tin trên mạng xã hội.
12. Khi có thành viên trong chi đội gặp khó khăn, đội viên tích cực sẽ có hành động ứng xử như thế nào?
A. Đến động viên, chia sẻ, tìm cách giúp đỡ và hỗ trợ bạn ấy vượt qua khó khăn.
B. Nói với người khác về khó khăn của bạn đó.
C. Phớt lờ, coi như không có chuyện gì xảy ra.
D. Chỉ giúp đỡ khi được yêu cầu cụ thể.
13. Một đội viên tích cực khi tham gia vào một chương trình tình nguyện sẽ thể hiện thái độ như thế nào?
A. Hào hứng, sẵn sàng làm mọi việc được giao với tinh thần trách nhiệm cao.
B. Chỉ làm những việc nhẹ nhàng và thú vị.
C. Phàn nàn về công việc vất vả.
D. Tỏ ra mệt mỏi và muốn kết thúc sớm.
14. Tinh thần yêu nước và lòng tự hào dân tộc là những giá trị quan trọng mà Đội TNTP Hồ Chí Minh giáo dục cho đội viên. Đội viên tích cực thể hiện những giá trị này như thế nào?
A. Tìm hiểu lịch sử dân tộc, tự hào về truyền thống vẻ vang và có ý thức bảo vệ Tổ quốc.
B. Chỉ quan tâm đến các giá trị văn hóa nước ngoài.
C. Nói xấu về đất nước mình.
D. Không quan tâm đến lịch sử và truyền thống dân tộc.
15. Việc xây dựng và giữ gìn môi trường học tập, sinh hoạt lành mạnh là trách nhiệm của mỗi đội viên. Hành động nào sau đây của đội viên tích cực thể hiện rõ điều này?
A. Luôn giữ gìn vệ sinh chung, không xả rác bừa bãi, nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
B. Chỉ quan tâm đến không gian riêng của mình.
C. Phá hoại tài sản chung để thể hiện sự phản kháng.
D. Tham gia vào các hành vi gây mất trật tự, mất vệ sinh.
16. Đội viên tích cực tham gia các hoạt động của Đội không chỉ để hoàn thành nhiệm vụ mà còn để phát triển bản thân. Sự phát triển nào là quan trọng nhất mà đội viên có thể đạt được?
A. Rèn luyện kỹ năng lãnh đạo, làm việc nhóm, giao tiếp và giải quyết vấn đề.
B. Chỉ tập trung vào việc học thuộc lý thuyết.
C. Tìm kiếm sự công nhận từ người lớn.
D. Tránh xa các hoạt động đòi hỏi kỹ năng.
17. Đội viên tích cực luôn ý thức về việc bảo vệ môi trường sống. Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất ý thức này trong cuộc sống hàng ngày?
A. Tiết kiệm điện, nước, hạn chế sử dụng đồ nhựa dùng một lần và tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.
B. Chỉ quan tâm đến việc giữ gìn không gian cá nhân.
C. Vứt rác bừa bãi và không quan tâm đến hậu quả.
D. Phê phán người khác vì không bảo vệ môi trường.
18. Việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là một nhiệm vụ quan trọng của Đội TNTP Hồ Chí Minh. Đội viên tích cực thể hiện điều này như thế nào trong cuộc sống hàng ngày?
A. Thực hiện cần, kiệm, liêm, chính; có lối sống lành mạnh, trung thực và trách nhiệm.
B. Chỉ đọc sách về Bác Hồ mà không áp dụng vào thực tế.
C. Nói nhiều về tư tưởng của Bác mà không hành động.
D. Phê bình những người làm chưa đúng theo lời Bác dạy.
19. Tinh thần đoàn kết là một trong những yếu tố quan trọng tạo nên sức mạnh của Đội TNTP Hồ Chí Minh. Đội viên tích cực góp phần xây dựng tinh thần đoàn kết bằng cách nào?
A. Luôn quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ nhau trong học tập và sinh hoạt, xây dựng mối quan hệ bạn bè thân thiết.
B. Chỉ chơi với những người mình thích và tránh xa những người khác biệt.
C. Tập trung vào thành tích cá nhân mà không quan tâm đến thành tích của tập thể.
D. Gây mâu thuẫn, chia rẽ trong nhóm để tạo sự chú ý.
20. Một trong những phẩm chất cốt lõi của đội viên tích cực là tinh thần xây dựng và đóng góp cho tập thể. Biểu hiện nào sau đây thể hiện rõ nhất phẩm chất này trong hoạt động của Đội?
A. Chủ động đề xuất ý tưởng mới, tham gia nhiệt tình vào các hoạt động chung và sẵn sàng giúp đỡ các bạn khác.
B. Luôn hoàn thành tốt phần việc được giao, không cần quan tâm đến hoạt động chung.
C. Chỉ tham gia khi có người yêu cầu hoặc khi hoạt động có lợi cho bản thân.
D. Chê bai ý kiến của người khác để thể hiện quan điểm riêng.
21. Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là kim chỉ nam cho mọi hoạt động của Đội. Đội viên tích cực hiểu rõ điều này thể hiện qua việc gì?
A. Tìm hiểu sâu sắc về cuộc đời, sự nghiệp và các bài nói, bài viết của Bác để vận dụng vào cuộc sống.
B. Chỉ nghe nói về tư tưởng của Bác.
C. Cho rằng việc tìm hiểu tư tưởng Bác là không cần thiết.
D. Chỉ học thuộc các câu trích dẫn của Bác mà không hiểu ý nghĩa.
22. Theo Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh, đội viên có nhiệm vụ gì đối với việc xây dựng tổ chức Đội ngày càng vững mạnh?
A. Luôn tuân thủ Điều lệ, tích cực tham gia các hoạt động và đóng góp ý kiến xây dựng tổ chức.
B. Chỉ thực hiện những nhiệm vụ được giao.
C. Phê bình tổ chức từ bên ngoài mà không tham gia đóng góp.
D. Luôn yêu cầu tổ chức thay đổi theo ý mình.
23. Đội viên tích cực luôn có ý thức tự giác trong học tập và rèn luyện. Biểu hiện nào sau đây thể hiện rõ nhất ý thức tự giác này?
A. Tự giác học bài, làm bài tập đầy đủ, tham gia các hoạt động rèn luyện mà không cần ai nhắc nhở.
B. Chỉ học khi có bài kiểm tra hoặc áp lực từ giáo viên.
C. Phụ thuộc hoàn toàn vào sự hướng dẫn của người lớn.
D. Tìm cách trốn tránh việc học và rèn luyện.
24. Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XII nhấn mạnh vai trò của thanh niên trong xây dựng đất nước. Với tư cách là đội viên TNTP Hồ Chí Minh, việc tham gia tích cực vào các hoạt động Đội là biểu hiện của việc chuẩn bị hành trang gì cho tương lai?
A. Rèn luyện kỹ năng, bản lĩnh để trở thành công dân có ích, sẵn sàng đảm nhận vai trò trong tương lai.
B. Chỉ đơn thuần là hoàn thành nhiệm vụ học tập.
C. Tìm kiếm cơ hội phát triển cá nhân vượt trội so với bạn bè.
D. Tránh xa các hoạt động xã hội để tập trung vào sở thích cá nhân.
25. Trong một dự án nhóm của chi đội, có một thành viên có biểu hiện lơ là, không hoàn thành phần việc của mình. Đội viên tích cực nên làm gì để vừa giữ gìn mối quan hệ, vừa đảm bảo tiến độ chung?
A. Nhẹ nhàng góp ý, tìm hiểu nguyên nhân và cùng bạn ấy tìm cách khắc phục để hoàn thành tốt nhiệm vụ.
B. Phàn nàn với các thành viên khác về sự thiếu trách nhiệm của bạn đó.
C. Làm hết phần việc của bạn đó mà không nói gì.
D. Bỏ qua hoàn toàn, để bạn đó tự chịu trách nhiệm.
