1. Trong một hoạt động nhóm ở lớp, khi có ý kiến trái chiều, cách ứng xử nào thể hiện sự hòa đồng và hợp tác tốt nhất?
A. Giữ vững ý kiến của mình và cố gắng thuyết phục mọi người theo.
B. Im lặng, không tham gia vào cuộc thảo luận để tránh xung đột.
C. Lắng nghe ý kiến của bạn, tôn trọng sự khác biệt và cùng nhau tìm giải pháp chung.
D. Chỉ đồng ý với những người có ý kiến giống mình.
2. Khi một bạn trong nhóm học tập có thái độ tiêu cực, làm ảnh hưởng đến tinh thần chung, bạn nên:
A. Giữ im lặng để tránh xích mích.
B. Nói chuyện riêng với bạn đó một cách chân thành, góp ý về hành vi và tác động của nó.
C. Chỉ trích bạn đó trước mặt mọi người để bạn ấy xấu hổ.
D. Cố gắng làm cho bạn đó vui lên bằng mọi cách, kể cả chiều theo ý không đúng.
3. Trong một dự án nhóm, nếu một thành viên không hoàn thành phần việc của mình, bạn nên làm gì để đảm bảo tiến độ chung?
A. Tự làm hết phần việc của người đó mà không nói gì.
B. Chia sẻ phần việc còn lại với các thành viên khác hoặc cùng giúp đỡ người đó hoàn thành.
C. Chỉ trích gay gắt thành viên đó trước mặt mọi người.
D. Bỏ qua, coi như không có chuyện gì xảy ra.
4. Trong một tình huống cần đưa ra quyết định khẩn cấp, ưu tiên hàng đầu của sự hợp tác là gì?
A. Chỉ nghe theo ý kiến của người có chức vụ cao nhất.
B. Mỗi người đưa ra một ý kiến và không ai lắng nghe ai.
C. Trao đổi nhanh chóng, tập trung vào mục tiêu chung và hành động quyết đoán.
D. Chờ đợi cho đến khi mọi người đồng ý hoàn toàn.
5. Hòa đồng khác với hợp tác ở điểm nào?
A. Hòa đồng là hành động, hợp tác là suy nghĩ.
B. Hòa đồng là thái độ cởi mở, dễ gần, hợp tác là cùng nhau làm việc để đạt mục tiêu.
C. Hòa đồng chỉ dành cho bạn bè, hợp tác cho công việc.
D. Không có sự khác biệt rõ ràng giữa hai khái niệm này.
6. Hòa đồng và hợp tác giúp tạo ra bầu không khí lớp học như thế nào?
A. Căng thẳng và nhiều áp lực.
B. Thân thiện, vui vẻ và hỗ trợ lẫn nhau.
C. Ít cạnh tranh và nhàm chán.
D. Thiếu kỷ luật và mất tập trung.
7. Hợp tác giúp phát triển kỹ năng nào cho học sinh?
A. Kỹ năng làm việc một mình.
B. Kỹ năng giải quyết vấn đề, giao tiếp, lắng nghe và làm việc nhóm.
C. Kỹ năng chỉ trích người khác.
D. Kỹ năng giữ bí mật.
8. Hợp tác trong việc giữ gìn vệ sinh chung của lớp học thể hiện điều gì?
A. Chỉ là trách nhiệm của người lao công.
B. Tinh thần trách nhiệm chung, sự quan tâm đến môi trường sống và ý thức cộng đồng.
C. Việc làm tốn thời gian.
D. Sự cạnh tranh xem ai làm sạch hơn.
9. Một bạn trong nhóm học tập thường xuyên im lặng và ít đóng góp ý kiến. Bạn nên làm gì để khuyến khích bạn ấy hòa đồng hơn?
A. Phớt lờ bạn ấy vì bạn ấy không quan trọng.
B. Chỉ giao những nhiệm vụ dễ cho bạn ấy.
C. Tạo cơ hội để bạn ấy chia sẻ ý kiến, lắng nghe và động viên bạn ấy.
D. Nói chuyện riêng với giáo viên về thái độ của bạn ấy.
10. Khi thực hiện một dự án sáng tạo chung, điều gì là quan trọng nhất để đảm bảo sự thành công?
A. Chỉ một người đưa ra tất cả ý tưởng.
B. Phân công công việc rõ ràng, tôn trọng ý kiến đóng góp của mọi thành viên và cùng nhau giải quyết khó khăn.
C. Mỗi người làm việc độc lập.
D. Chỉ tập trung vào kết quả cuối cùng mà bỏ qua quá trình.
11. Khi bạn bè có những khác biệt về sở thích hoặc quan điểm, cách thể hiện sự hòa đồng là:
A. Cố gắng thay đổi họ để họ giống mình.
B. Tôn trọng sự khác biệt và tìm điểm chung để kết nối.
C. Tránh tiếp xúc với những người có sở thích khác mình.
D. Chỉ chơi với những người có suy nghĩ giống mình.
12. Trong một cuộc tranh luận về một vấn đề xã hội, điều quan trọng nhất khi thể hiện sự hòa đồng là:
A. Chỉ bảo vệ quan điểm của phe mình.
B. Lắng nghe, tôn trọng các quan điểm khác nhau và tìm kiếm sự đồng thuận hoặc hiểu biết chung.
C. Tìm cách làm mất uy tín của người có quan điểm trái chiều.
D. Cố gắng áp đặt quan điểm của mình cho người khác.
13. Nếu bạn thấy một bạn bị bạn khác trêu chọc hoặc bắt nạt, hành động nào thể hiện sự hợp tác và bảo vệ bạn bè?
A. Làm ngơ, coi như không thấy gì.
B. Can ngăn hành vi bắt nạt, tìm sự giúp đỡ từ người lớn nếu cần thiết.
C. Tham gia trêu chọc bạn đó cùng với người kia.
D. Chỉ nói với bạn bè thân thiết về sự việc.
14. Khi bạn bè gặp khó khăn trong học tập, hành động nào thể hiện sự hợp tác và chia sẻ?
A. Chỉ quan tâm đến kết quả học tập của bản thân.
B. Chia sẻ bài tập đã làm sẵn cho bạn.
C. Hướng dẫn bạn cách giải bài tập, giải thích những phần bạn chưa hiểu.
D. Nói với bạn rằng bạn cần cố gắng hơn.
15. Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự hợp tác?
A. Cùng nhau thảo luận để đưa ra ý tưởng cho bài tập.
B. Chia sẻ tài liệu học tập với các bạn.
C. Đóng góp công sức để hoàn thành công việc chung.
D. Luôn tìm cách làm phần việc của mình tốt nhất mà không quan tâm đến người khác.
16. Một lớp học có bầu không khí hòa đồng, cởi mở sẽ có đặc điểm gì?
A. Học sinh e dè, ít tương tác với nhau.
B. Học sinh tự tin bày tỏ ý kiến, giúp đỡ nhau và tham gia tích cực vào các hoạt động.
C. Chỉ có một vài học sinh năng động, còn lại thì thụ động.
D. Luôn có sự phân biệt đối xử giữa các nhóm học sinh.
17. Tại sao việc xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè lại quan trọng đối với sự phát triển cá nhân?
A. Để có nhiều người vay mượn đồ dùng.
B. Giúp phát triển kỹ năng giao tiếp, cảm xúc, và tạo dựng mạng lưới hỗ trợ.
C. Chỉ để có bạn bè cùng chơi game.
D. Không có ảnh hưởng gì đến sự phát triển cá nhân.
18. Việc chủ động tham gia các hoạt động tập thể, câu lạc bộ ở trường giúp bạn rèn luyện phẩm chất gì?
A. Tính ích kỷ.
B. Khả năng hòa đồng, hợp tác và kỹ năng giao tiếp.
C. Sự cô lập.
D. Tính độc lập tuyệt đối.
19. Khi bạn không đồng ý với một ý kiến của bạn bè, cách diễn đạt nào thể hiện sự tôn trọng?
A. "Ý kiến của cậu thật ngớ ngẩn!"
B. "Tớ hiểu ý cậu, nhưng tớ có một góc nhìn khác là..."
C. "Cậu sai rồi, phải thế này mới đúng."
D. "Tớ không quan tâm đến ý kiến của cậu."
20. Khi bạn bè chia sẻ một bí mật với bạn, hành động thể hiện sự tin cậy và hợp tác là:
A. Kể lại bí mật đó cho người bạn thân khác.
B. Giữ kín bí mật đó và không tiết lộ cho bất kỳ ai.
C. Dùng bí mật đó để đe dọa bạn bè.
D. Hỏi thêm chi tiết về bí mật đó để biết rõ hơn.
21. Hợp tác trong học tập mang lại lợi ích gì cho học sinh?
A. Chỉ giúp người có học lực yếu hơn tiến bộ.
B. Tạo cơ hội học hỏi lẫn nhau, chia sẻ kiến thức và giải quyết vấn đề hiệu quả hơn.
C. Làm tăng sự cạnh tranh không lành mạnh giữa các thành viên.
D. Chỉ có lợi cho người học giỏi nhất trong nhóm.
22. Khi tham gia một trò chơi tập thể, hành động nào thể hiện bạn là người hòa đồng?
A. Luôn tìm cách để đội mình thắng bằng mọi giá, kể cả gian lận.
B. Tích cực tham gia, cổ vũ đồng đội và tôn trọng luật chơi.
C. Chỉ chơi với những người mình quen biết.
D. Giữ khoảng cách với các thành viên khác trong đội.
23. Sự khác biệt về văn hóa, hoàn cảnh gia đình giữa các bạn trong lớp có thể được nhìn nhận như thế nào để thể hiện sự hòa đồng?
A. Là rào cản, nên tránh tiếp xúc.
B. Là cơ hội để tìm hiểu, học hỏi và làm phong phú thêm hiểu biết về thế giới xung quanh.
C. Là lý do để phân biệt đối xử.
D. Là điều không quan trọng, chỉ cần giống nhau là được.
24. Khi bạn bè có những hành vi làm bạn không hài lòng, cách thể hiện sự hòa đồng và tôn trọng là:
A. Nói xấu họ với người khác.
B. Đưa ra phản hồi mang tính xây dựng, tập trung vào hành vi cụ thể.
C. Tránh mặt họ hoàn toàn.
D. Chấp nhận tất cả mọi hành vi của họ.
25. Nếu bạn là trưởng nhóm và một thành viên thường xuyên đi muộn trong các buổi họp nhóm, bạn nên làm gì?
A. Phạt bạn ấy ngay lập tức bằng hình thức nặng.
B. Nói chuyện riêng với bạn ấy để tìm hiểu nguyên nhân và nhắc nhở về quy định của nhóm.
C. Yêu cầu bạn ấy rời khỏi nhóm.
D. Không làm gì cả, để bạn ấy tự nhận thức.
