1. Bài thơ Mẹ vắng nhà của Nguyễn Thiện thể hiện tình cảm gì của các con đối với mẹ?
A. Sự giận dỗi, buồn bã
B. Sự yêu thương, nhớ nhung và mong chờ
C. Sự trách móc, đòi hỏi
D. Sự thờ ơ, vô tâm
2. Bài thơ Cuộc họp của lũ chim muốn truyền tải thông điệp gì về thế giới tự nhiên?
A. Thế giới tự nhiên luôn hỗn loạn và nguy hiểm.
B. Thế giới tự nhiên có vẻ đẹp riêng và sự sống động đáng trân trọng.
C. Thế giới tự nhiên chỉ dành cho con người khai thác.
D. Thế giới tự nhiên ngày càng suy tàn.
3. Khi phân tích một bài thơ, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để hiểu được cảm xúc và suy tư của tác giả?
A. Số lượng khổ thơ và câu thơ.
B. Các biện pháp tu từ được sử dụng và cách chúng tạo hiệu quả nghệ thuật.
C. Ngữ pháp và cấu trúc câu.
D. Độ dài của bài thơ.
4. Ý nghĩa quan trọng nhất của tình bạn được đề cập trong bài Bắt đầu từ một tình bạn là gì?
A. Giúp đỡ nhau trong công việc.
B. Mang lại niềm vui, sự chia sẻ và hỗ trợ tinh thần.
C. Mở rộng mối quan hệ xã hội.
D. Cùng nhau đạt được mục tiêu cá nhân.
5. Khi phân tích một bài thơ, việc xác định thể thơ giúp ích gì cho người đọc?
A. Biết được tác giả là ai.
B. Hiểu rõ hơn về cấu trúc, vần điệu và nhịp điệu của bài thơ.
C. Đánh giá được độ dài của bài thơ.
D. Phân biệt được bài thơ với văn xuôi.
6. Trong bài Cuộc họp của lũ chim, hoạt động chính của các chú chim là gì?
A. Tìm kiếm thức ăn.
B. Xây tổ.
C. Học cách bay lượn.
D. Tập hợp, trao đổi và chia sẻ thông tin.
7. Khi đọc hiểu một văn bản văn xuôi, việc xác định chủ đề giúp người đọc đạt được mục đích gì?
A. Nắm bắt được các sự kiện diễn ra trong câu chuyện.
B. Hiểu được thông điệp, ý nghĩa cốt lõi mà tác giả muốn truyền tải.
C. Nhận biết các nhân vật chính và phụ.
D. Đánh giá được ngôn ngữ sử dụng trong văn bản.
8. Tác giả Bắt đầu từ một tình bạn khuyên nhủ điều gì về cách nuôi dưỡng tình bạn?
A. Chỉ cần gặp gỡ thường xuyên.
B. Chia sẻ mọi bí mật, dù là nhỏ nhất.
C. Kiên nhẫn vun đắp, quan tâm và thấu hiểu.
D. Tránh tranh cãi để giữ hòa khí.
9. Việc sử dụng các từ láy trong thơ ca có tác dụng gì?
A. Làm cho câu văn dài hơn.
B. Tăng tính biểu cảm, gợi hình, gợi cảm và tạo nhịp điệu cho câu thơ.
C. Làm cho bài thơ khó hiểu hơn.
D. Chỉ là cách nói cho có lệ.
10. Trong bài Cuộc họp của lũ chim, hình ảnh những cánh chim được tác giả sử dụng với dụng ý nghệ thuật gì?
A. Chỉ đơn thuần là miêu tả thiên nhiên.
B. Gợi tả sự tự do, phóng khoáng và vẻ đẹp của thế giới tự nhiên.
C. Nhấn mạnh sự cô đơn của loài chim.
D. Tạo cảm giác sợ hãi, hoang mang.
11. Trong Cuộc họp của lũ chim, âm thanh nào được miêu tả để tạo nên không khí sống động?
A. Tiếng gió rít
B. Tiếng chim hót líu lo, tiếng kêu
C. Tiếng lá xào xạc
D. Tiếng mưa rơi
12. Trong bài Bắt đầu từ một tình bạn, yếu tố nào có thể phá vỡ một tình bạn?
A. Sự khác biệt về quan điểm.
B. Sự thiếu chân thành, ích kỷ và thiếu tôn trọng.
C. Khoảng cách địa lý.
D. Ít có thời gian gặp gỡ.
13. Trong các bài thơ đã học, từ ngữ nào thường được dùng để diễn tả trạng thái cảm xúc vui vẻ, phấn khởi?
A. Buồn bã, cô đơn
B. Hớn hở, rộn ràng
C. Uể oải, mệt mỏi
D. Lạnh lẽo, trống vắng
14. Đâu là biện pháp tu từ được sử dụng phổ biến trong các bài thơ thuộc chủ đề này để làm sinh động hóa sự vật, hiện tượng?
A. Hoán dụ
B. Ẩn dụ
C. Nhân hóa
D. Điệp ngữ
15. Trong bài Bắt đầu từ một tình bạn, yếu tố nào được xem là nền tảng vững chắc cho một tình bạn bền lâu?
A. Sự giàu có và địa vị xã hội.
B. Sự đồng điệu về sở thích.
C. Sự thấu hiểu, chia sẻ và tôn trọng lẫn nhau.
D. Sự tương đồng về ngoại hình.
16. Tác giả Bắt đầu từ một tình bạn sử dụng cách diễn đạt nào để khẳng định giá trị của tình bạn?
A. Liệt kê các loại hình bạn bè.
B. So sánh tình bạn với các mối quan hệ khác.
C. Nhấn mạnh sự chân thành, sẻ chia và đồng hành.
D. Đưa ra định nghĩa học thuật về tình bạn.
17. Trong bài Cuộc họp của lũ chim, mặt trời được miêu tả có vai trò gì?
A. Là nơi trú ngụ của loài chim.
B. Là nguồn sáng, mang lại sự ấm áp cho cuộc họp.
C. Là đối tượng để chim săn mồi.
D. Là dấu hiệu kết thúc cuộc họp.
18. Bài Mẹ vắng nhà thuộc thể thơ gì?
A. Thơ lục bát
B. Thơ tự do
C. Thơ bốn chữ
D. Thơ năm chữ
19. Cách diễn đạt nào sau đây thể hiện rõ nhất sự buồn bã, hụt hẫng trong bài Mẹ vắng nhà?
A. Mẹ đi rồi, chúng con ở lại.
B. Trời mưa, mẹ chưa về.
C. Mâm cơm không còn ai
D. Chúng con mong mẹ về.
20. Tác giả bài Cuộc họp của lũ chim muốn thể hiện điều gì qua việc miêu tả cánh rừng?
A. Sự hoang vắng, u ám.
B. Sự rộng lớn, bao la và là nơi sinh sống của nhiều loài.
C. Sự nguy hiểm, đe dọa.
D. Sự tĩnh lặng, yên bình tuyệt đối.
21. Trong bài Mẹ vắng nhà, nhà thơ Nguyễn Thiện đã sử dụng những từ ngữ nào để miêu tả sự mong chờ của các con đối với mẹ?
A. Mong ngóng, trông chờ, ngóng trông
B. Khát khao, mong mỏi, trông đợi
C. Mong mỏi, trông ngóng, ngóng trông
D. Mong chờ, trông ngóng, mong mỏi
22. Trong Mẹ vắng nhà, hình ảnh bữa cơm tượng trưng cho điều gì?
A. Sự giàu có của gia đình.
B. Nỗi buồn khi mẹ vắng nhà.
C. Ấm áp gia đình, tình yêu thương của mẹ.
D. Sự chờ đợi vô vọng.
23. Trong bài Mẹ vắng nhà, câu thơ Chỉ còn bà thôi thể hiện điều gì?
A. Sự hài lòng với cuộc sống.
B. Sự phụ thuộc vào người lớn tuổi.
C. Sự cô đơn, thiếu vắng mẹ và cha.
D. Niềm vui khi có bà ở bên.
24. Trong bài Bắt đầu từ một tình bạn, tác giả muốn nói đến điều gì về sự hình thành của tình bạn?
A. Thường bắt đầu từ những điều lớn lao, phức tạp.
B. Thường bắt đầu từ những điều giản dị, tự nhiên.
C. Thường bắt đầu từ sự ép buộc, sắp đặt.
D. Thường bắt đầu từ những cuộc gặp gỡ tình cờ, không có chủ đích.
25. Biện pháp tu từ nào giúp làm nổi bật sự mong đợi của các con trong bài Mẹ vắng nhà?
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Điệp ngữ
D. Ẩn dụ
