Trắc nghiệm Đạo đức 5 Chân trời bài 4: Em nhận biết khó khăn trong học tập và cuộc sống
1. Trong quá trình học tập, khi gặp một khái niệm trừu tượng khó hiểu, cách tiếp cận nào giúp làm rõ vấn đề?
A. Chỉ đọc định nghĩa trong sách mà không cố gắng tìm hiểu thêm.
B. Tìm kiếm các ví dụ minh họa, hình ảnh trực quan hoặc liên hệ với những kiến thức đã biết để dễ hình dung.
C. Hỏi bạn bè xem họ có hiểu không, nếu họ không hiểu thì bạn cũng bỏ qua.
D. Tin rằng đó là khái niệm khó và không thể hiểu được.
2. Khi bạn cảm thấy quá tải với khối lượng bài tập và công việc, việc nào sau đây thể hiện sự nhận thức và quản lý khó khăn hiệu quả?
A. Chỉ làm những bài dễ trước và bỏ qua những bài khó.
B. Ngồi yên và chờ đợi đến hạn cuối cùng để hoàn thành.
C. Liệt kê tất cả các nhiệm vụ, đánh giá mức độ ưu tiên và phân bổ thời gian hợp lý cho từng nhiệm vụ.
D. Nhờ người khác làm giúp toàn bộ công việc.
3. Trong một tình huống khó khăn về tài chính ảnh hưởng đến việc học tập, hành động nào thể hiện sự chủ động và trách nhiệm cá nhân?
A. Chờ đợi bố mẹ tự giải quyết mà không nói gì về khó khăn của mình.
B. Vay mượn tiền từ nhiều nguồn khác nhau mà không có kế hoạch trả nợ rõ ràng.
C. Tìm hiểu các nguồn hỗ trợ tài chính từ nhà trường, các quỹ học bổng hoặc tìm kiếm công việc làm thêm phù hợp.
D. Bỏ học vì không có đủ tiền trang trải học phí và sinh hoạt.
4. Trong cuộc sống, cảm giác thất vọng khi không đạt được mục tiêu đề ra là một biểu hiện của khó khăn. Thái độ nào sau đây giúp bạn vượt qua cảm giác này?
A. Tin rằng thất bại là dấu chấm hết và không bao giờ cố gắng nữa.
B. Xem thất bại như một cơ hội để học hỏi, rút kinh nghiệm và điều chỉnh kế hoạch.
C. Trách móc bản thân một cách tiêu cực và tự ti.
D. Chỉ tập trung vào những gì đã mất mà không nhìn vào những gì đã đạt được.
5. Trong cuộc sống, khi đối mặt với sự mất mát hoặc thất bại lớn, việc giữ vững tinh thần lạc quan có vai trò gì?
A. Giúp bạn quên đi mọi vấn đề và không cần phải đối mặt với chúng.
B. Tạo động lực để tiếp tục cố gắng, tìm kiếm giải pháp và nhìn nhận tương lai một cách tích cực.
C. Làm bạn trở nên ảo tưởng và không nhận ra sự thật của vấn đề.
D. Chỉ là một cách nói suông và không có tác dụng thực tế.
6. Trong cuộc sống, sự cạnh tranh không lành mạnh hoặc so sánh mình với người khác một cách tiêu cực có thể gây ra những khó khăn gì?
A. Tạo động lực mạnh mẽ để luôn cố gắng và đạt thành tích cao.
B. Gây ra cảm giác tự ti, lo lắng, giảm sự tập trung vào mục tiêu cá nhân và ảnh hưởng đến các mối quan hệ.
C. Giúp bạn nhận ra điểm mạnh của bản thân và tự tin hơn.
D. Khuyến khích sự hợp tác và hỗ trợ lẫn nhau trong cộng đồng.
7. Trong cuộc sống, khi gặp khó khăn về sức khỏe, hành động nào là quan trọng nhất để phục hồi?
A. Tiếp tục làm việc và học tập như bình thường để không bị tụt hậu.
B. Chỉ nghỉ ngơi mà không tìm kiếm sự chăm sóc y tế hoặc lời khuyên từ chuyên gia.
C. Tuân thủ hướng dẫn của bác sĩ, nghỉ ngơi đầy đủ và duy trì chế độ dinh dưỡng hợp lý.
D. Chờ đợi bệnh tự khỏi mà không cần can thiệp y tế.
8. Khi đối mặt với một dự án học tập có tính thử thách cao và đòi hỏi nhiều kỹ năng mới, việc tìm kiếm sự hướng dẫn từ người có kinh nghiệm có lợi ích gì?
A. Làm giảm khả năng tự lập và tư duy sáng tạo của bản thân.
B. Giúp bạn tiếp cận vấn đề một cách hiệu quả hơn, học hỏi những kỹ thuật mới và tránh những sai lầm không cần thiết.
C. Phụ thuộc hoàn toàn vào người hướng dẫn và không còn tự mình suy nghĩ.
D. Chỉ là một hình thức để trốn tránh công việc khó khăn.
9. Khi gặp khó khăn trong việc ghi nhớ kiến thức mới, phương pháp nào sau đây là hiệu quả nhất để khắc phục?
A. Chỉ đọc lướt qua sách giáo khoa nhiều lần mà không có sự tương tác.
B. Tạo sơ đồ tư duy, tóm tắt bài học, tự kiểm tra kiến thức thường xuyên và liên hệ với thực tế.
C. Học thuộc lòng từng chữ một cách máy móc mà không hiểu bản chất.
D. Chỉ dựa vào trí nhớ tự nhiên mà không áp dụng bất kỳ kỹ thuật ghi nhớ nào.
10. Khi một dự án nhóm gặp trục trặc do sự thiếu hợp tác của một vài thành viên, biểu hiện nào cho thấy khả năng nhận diện khó khăn trong học tập và ứng xử?
A. Đổ lỗi hoàn toàn cho những thành viên đó và yêu cầu họ làm lại toàn bộ công việc.
B. Tự mình làm hết phần việc của mọi người để đảm bảo dự án hoàn thành đúng hạn.
C. Phân tích nguyên nhân thiếu hợp tác, thảo luận với cả nhóm để tìm cách khắc phục và phân công lại công việc phù hợp.
D. Bỏ cuộc và trình bày với giáo viên rằng dự án không thể hoàn thành do lỗi của người khác.
11. Việc xem nhẹ hoặc phủ nhận những khó khăn mình đang gặp phải trong cuộc sống có thể dẫn đến hệ quả gì?
A. Giúp bản thân cảm thấy mạnh mẽ hơn và vượt qua mọi thứ dễ dàng.
B. Khiến vấn đề trở nên phức tạp hơn và khó tìm ra giải pháp thực sự.
C. Tạo động lực để người khác đến giúp đỡ mà không cần mình lên tiếng.
D. Giảm bớt áp lực tinh thần một cách hiệu quả và lâu dài.
12. Khi đối mặt với áp lực học tập cao độ, việc duy trì sức khỏe tinh thần là rất quan trọng. Biện pháp nào sau đây KHÔNG giúp ích cho việc này?
A. Dành thời gian nghỉ ngơi, thư giãn và tham gia các hoạt động yêu thích.
B. Chia nhỏ mục tiêu học tập thành các phần nhỏ hơn, dễ quản lý hơn.
C. Cố gắng thức khuya liên tục để hoàn thành tất cả bài tập mà không có thời gian nghỉ ngơi.
D. Chia sẻ cảm xúc và lo lắng của mình với người thân hoặc bạn bè đáng tin cậy.
13. Khi đối mặt với sự phê bình mang tính xây dựng từ người khác, thái độ nào giúp bạn học hỏi và phát triển tốt nhất?
A. Tức giận và công kích lại người đưa ra lời phê bình.
B. Bỏ qua hoàn toàn lời phê bình vì cho rằng họ không hiểu bạn.
C. Lắng nghe cẩn thận, xem xét tính hợp lý và rút ra bài học kinh nghiệm từ đó.
D. Cảm thấy tổn thương sâu sắc và tự ti về bản thân.
14. Khi gặp khó khăn trong việc tập trung học tập do môi trường xung quanh ồn ào, biện pháp nào là hợp lý nhất?
A. Cố gắng chịu đựng và học trong môi trường ồn ào đó.
B. Sử dụng tai nghe chống ồn hoặc tìm một không gian yên tĩnh hơn để học.
C. Nghỉ học tạm thời cho đến khi môi trường xung quanh yên tĩnh.
D. Chỉ học khi có người khác nhắc nhở và tạo không gian yên tĩnh.
15. Trong quá trình học tập, khi gặp một bài tập khó, cách tiếp cận ban đầu nào sau đây thể hiện sự nhận biết và đối mặt với khó khăn một cách hiệu quả?
A. Bỏ qua bài tập và chuyển sang bài dễ hơn để tránh cảm giác chán nản.
B. Nghĩ rằng bản thân không đủ thông minh để giải quyết và từ bỏ ngay lập tức.
C. Tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô, bạn bè hoặc xem lại các kiến thức liên quan để hiểu rõ hơn.
D. Chỉ cố gắng làm theo một cách duy nhất mà không tìm hiểu nguyên nhân gây khó khăn.
16. Khi đối mặt với sự trì hoãn trong học tập, nguyên nhân sâu xa nhất thường là gì?
A. Thiếu sự quan tâm của giáo viên đối với học sinh.
B. Cảm giác quá tải, sợ thất bại, hoặc không biết bắt đầu từ đâu.
C. Trường học quá xa nhà, gây khó khăn cho việc đi lại.
D. Bạn bè luôn rủ rê đi chơi vào giờ học.
17. Trong một tình huống khó khăn về mặt cảm xúc, ví dụ như cảm thấy buồn bã hoặc lo lắng, việc chia sẻ với người khác có ý nghĩa gì?
A. Làm cho người khác cảm thấy phiền phức và không muốn tiếp xúc với bạn.
B. Có thể giúp bạn giải tỏa cảm xúc, nhận được sự đồng cảm và lời khuyên hữu ích.
C. Là dấu hiệu của sự yếu đuối và không nên chia sẻ với ai.
D. Chỉ làm cho vấn đề trở nên tồi tệ hơn vì người khác có thể bàn tán.
18. Khi đối mặt với sự từ chối hoặc thất bại trong một cuộc thi hoặc cơ hội, điều gì giúp bạn duy trì động lực để tiếp tục phấn đấu?
A. Coi đó là dấu hiệu cho thấy bạn không có khả năng và nên từ bỏ mọi ước mơ.
B. Nhìn nhận đó là một phần của quá trình học hỏi, tìm hiểu những gì có thể cải thiện và chuẩn bị tốt hơn cho lần sau.
C. Ghét bỏ những người đã thành công thay vì tập trung vào bản thân.
D. Chỉ chờ đợi cơ hội khác xuất hiện một cách thụ động.
19. Khi bạn bè gặp khó khăn và cần sự giúp đỡ, hành động nào thể hiện sự đồng cảm và trách nhiệm?
A. Phớt lờ lời kêu gọi giúp đỡ vì bạn cũng đang bận rộn.
B. Chỉ đưa ra lời khuyên suông mà không có hành động cụ thể.
C. Dành thời gian lắng nghe, chia sẻ và cố gắng hỗ trợ bạn trong khả năng của mình.
D. Nói với người khác rằng bạn của bạn đang gặp khó khăn.
20. Khi đứng trước một thử thách lớn trong học tập, việc thiết lập mục tiêu SMART (Cụ thể, Đo lường được, Khả thi, Liên quan, Có thời hạn) giúp ích như thế nào?
A. Làm cho mục tiêu trở nên mơ hồ và khó đạt được hơn.
B. Giúp bản thân có định hướng rõ ràng, dễ dàng theo dõi tiến độ và duy trì động lực.
C. Tăng thêm áp lực vì phải đáp ứng nhiều tiêu chí cùng lúc.
D. Chỉ phù hợp với những người có năng khiếu đặc biệt trong việc lập kế hoạch.
21. Khi đối mặt với mâu thuẫn với bạn bè trong cuộc sống hàng ngày, hành động nào sau đây thể hiện sự trưởng thành và khả năng giải quyết vấn đề?
A. Giữ im lặng, tránh mặt và không bao giờ nói chuyện với người đó nữa.
B. Nói xấu người bạn đó với những người bạn khác để họ cùng ghét bỏ.
C. Tức giận và đưa ra những lời lẽ xúc phạm để làm tổn thương họ.
D. Bình tĩnh chia sẻ cảm xúc và suy nghĩ của mình, lắng nghe quan điểm của bạn kia để cùng tìm giải pháp.
22. Trong một tình huống khó khăn liên quan đến việc quản lý thời gian, việc lập kế hoạch chi tiết và ưu tiên công việc sẽ mang lại lợi ích gì?
A. Khiến bạn cảm thấy áp lực hơn vì có quá nhiều thứ phải làm.
B. Giúp bạn sử dụng thời gian hiệu quả, hoàn thành công việc đúng hạn và giảm bớt căng thẳng.
C. Làm cho mọi thứ trở nên cứng nhắc và mất đi tính linh hoạt.
D. Chỉ cần thiết cho những người làm công việc đòi hỏi sự chính xác cao.
23. Việc phát triển tư duy phản biện giúp ích như thế nào khi đối mặt với thông tin sai lệch hoặc tin giả?
A. Giúp bạn dễ dàng tin vào mọi thông tin được chia sẻ trên mạng xã hội.
B. Cho phép bạn đánh giá thông tin một cách khách quan, nhận diện nguồn gốc và độ tin cậy, từ đó đưa ra quyết định sáng suốt.
C. Làm bạn hoài nghi tất cả mọi thứ và trở nên cô lập.
D. Chỉ giúp ích cho những người làm trong lĩnh vực nghiên cứu.
24. Việc mắc lỗi trong quá trình học tập hoặc làm việc là điều không tránh khỏi. Cách nhận diện và xử lý lỗi sai nào là tốt nhất để học hỏi từ đó?
A. Cố gắng che giấu lỗi sai để tránh bị phê bình.
B. Đổ lỗi cho hoàn cảnh hoặc người khác để không phải chịu trách nhiệm.
C. Thừa nhận lỗi sai, phân tích nguyên nhân dẫn đến sai lầm và rút kinh nghiệm cho lần sau.
D. Phớt lờ lỗi sai và hy vọng nó sẽ tự biến mất.
25. Trong cuộc sống, khi đối mặt với sự thay đổi bất ngờ gây ra khó khăn, thái độ linh hoạt và khả năng thích ứng có vai trò gì?
A. Giúp bạn giữ nguyên trạng thái cũ và không bị ảnh hưởng bởi thay đổi.
B. Cho phép bạn điều chỉnh kế hoạch, tìm kiếm giải pháp mới và vượt qua trở ngại một cách hiệu quả.
C. Làm cho bạn cảm thấy bất an và khó khăn hơn trong việc đưa ra quyết định.
D. Chỉ có lợi cho những người đã quen với sự thay đổi từ trước.
