Trắc nghiệm Đạo đức 4 Chân trời bài 5 Em tích cực tham gia lao động

1. Thái độ nào sau đây KHÔNG phù hợp với tinh thần tích cực tham gia lao động?

A. Ham học hỏi.

B. Chủ động nhận việc.

C. Chỉ làm khi được yêu cầu.

D. Có trách nhiệm với công việc.

2. Nếu được giao một nhiệm vụ mới mà em chưa từng làm, thái độ tích cực nhất là:

A. Từ chối vì sợ làm sai.

B. Học hỏi cách làm từ người có kinh nghiệm.

C. Chỉ làm theo ý mình.

D. Mong chờ nhiệm vụ được giao cho người khác.

3. Việc em tham gia các buổi lao động công ích ở địa phương thể hiện:

A. Sự ép buộc.

B. Sự làm theo phong trào.

C. Tinh thần trách nhiệm và đóng góp cho cộng đồng.

D. Sự nhàn rỗi.

4. Khi làm việc nhóm, nếu một thành viên gặp khó khăn, người lao động tích cực sẽ:

A. Phớt lờ và tiếp tục việc của mình.

B. Chỉ trích vì làm chậm tiến độ.

C. Động viên và giúp đỡ thành viên đó nếu có thể.

D. Nói với người khác rằng thành viên đó kém cỏi.

5. Việc sắp xếp dụng cụ lao động gọn gàng, ngăn nắp sau khi sử dụng là biểu hiện của:

A. Sự cầu toàn.

B. Tính cẩu thả.

C. Ý thức giữ gìn tài sản chung và sự ngăn nắp.

D. Sự lãng phí thời gian.

6. Khi tham gia lao động nông nghiệp, ví dụ như trồng cây, việc tưới nước đầy đủ cho cây là:

A. Không quan trọng lắm.

B. Biểu hiện của sự cẩu thả.

C. Yếu tố quan trọng để cây sinh trưởng và phát triển tốt.

D. Chỉ cần làm cho có.

7. Khi tham gia lao động tập thể, việc giữ gìn vệ sinh chung là biểu hiện của:

A. Sự ích kỷ, chỉ quan tâm đến bản thân.

B. Tinh thần trách nhiệm và ý thức cộng đồng.

C. Sự thụ động, không muốn làm việc.

D. Thiếu sự quan tâm đến môi trường xung quanh.

8. Hành động nào thể hiện sự cẩn thận, tỉ mỉ trong lao động?

A. Làm nhanh để xong sớm.

B. Kiểm tra lại công việc sau khi hoàn thành.

C. Chỉ nhìn qua loa.

D. Nhờ người khác kiểm tra hộ.

9. Việc em tham gia các hoạt động tình nguyện như giúp đỡ người nghèo, chăm sóc cây xanh thể hiện:

A. Sự ganh đua.

B. Sự khoe mẽ.

C. Tinh thần trách nhiệm với cộng đồng và lòng nhân ái.

D. Sự miễn cưỡng.

10. Em học sinh A luôn hoàn thành tốt các công việc được giao, có thái độ đúng đắn và sẵn sàng giúp đỡ bạn bè. Đây là biểu hiện của:

A. Tính dựa dẫm.

B. Sự lười biếng.

C. Sự tích cực và tinh thần trách nhiệm.

D. Tính cá nhân.

11. Hành động nào sau đây thể hiện sự tích cực tham gia lao động của học sinh?

A. Chỉ làm những việc được giao và mong hết giờ.

B. Luôn tìm tòi học hỏi cách làm việc hiệu quả hơn.

C. Phàn nàn về công việc khi gặp khó khăn.

D. Chờ đợi người khác hướng dẫn chi tiết mọi việc.

12. Việc em chủ động đề xuất ý tưởng cải tiến quy trình làm việc thể hiện:

A. Sự tự cao tự đại.

B. Sự thích làm phiền.

C. Tính sáng tạo và mong muốn nâng cao hiệu quả công việc.

D. Sự bất mãn.

13. Trong giờ lao động vệ sinh trường lớp, nếu em thấy một khu vực còn bẩn, em nên làm gì?

A. Mặc kệ vì không phải phần việc của mình.

B. Báo cáo với giáo viên phụ trách để có hướng xử lý.

C. Chỉ chỉ tay và nói với bạn khác làm.

D. Về chỗ ngồi nghỉ ngơi.

14. Việc tự giác làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ thể hiện điều gì ở học sinh?

A. Sự sợ hãi bị phạt.

B. Sự vâng lời mù quáng.

C. Tinh thần trách nhiệm và tình yêu thương gia đình.

D. Sự khoe khoang.

15. Khi gặp một vấn đề kỹ thuật trong quá trình làm việc, một học sinh tích cực sẽ:

A. Bỏ cuộc và không làm nữa.

B. Tìm hiểu nguyên nhân và cách khắc phục.

C. Đổ lỗi cho công cụ hoặc người khác.

D. Chỉ chờ người lớn giải quyết.