1. Một tình huống xảy ra: Bạn vô tình làm đổ nước vào sách của bạn mình. Theo quy tắc ứng xử văn minh, bạn nên làm gì trước tiên?
A. Lờ đi và hy vọng bạn mình không nhận ra.
B. Đổ lỗi cho một người khác.
C. Thừa nhận lỗi và xin lỗi bạn, sau đó tìm cách khắc phục.
D. Nói rằng đó là do tai nạn và không cần phải làm gì.
2. Khi bạn bè rủ rê tham gia vào một trò chơi có tính chất cờ bạc hoặc cá cược trái phép, bạn nên xử lý tình huống này như thế nào để giữ gìn đạo đức cá nhân?
A. Tham gia để không bị bạn bè xa lánh.
B. Thẳng thắn từ chối và giải thích lý do vì sao bạn không tham gia.
C. Tham gia một chút để cho vui.
D. Báo cáo với người lớn mà không nói rõ lý do.
3. Một công ty sản xuất hàng hóa không đảm bảo chất lượng, bán với giá cao và quảng cáo sai sự thật về sản phẩm. Hành vi này vi phạm nguyên tắc đạo đức nào?
A. Đạo đức kinh doanh và sự trung thực với khách hàng.
B. Đạo đức cộng đồng.
C. Đạo đức cá nhân.
D. Đạo đức pháp luật.
4. Trong môi trường học đường, khi chứng kiến một bạn bị bắt nạt, hành động nào sau đây là phù hợp nhất với đạo đức?
A. Phớt lờ và đi chỗ khác để tránh rắc rối.
B. Tham gia bắt nạt cùng nhóm bạn.
C. Tìm cách can thiệp hoặc báo cáo với thầy cô, người lớn có trách nhiệm.
D. Chụp ảnh/quay video để đăng lên mạng xã hội.
5. An và Bình cùng xem một bộ phim. An thích nhân vật phản diện vì sự độc đáo, còn Bình thích nhân vật chính diện vì sự tốt bụng. Sự khác biệt trong sở thích này cho thấy điều gì về cách đánh giá và cảm nhận?
A. Một trong hai người chắc chắn sai.
B. Sở thích cá nhân là khác nhau và cần được tôn trọng.
C. Cần phải thuyết phục người kia thay đổi ý kiến.
D. Không thể có sự đồng thuận về quan điểm.
6. Khi đọc một bài báo hoặc xem một video trên mạng xã hội, việc đầu tiên bạn nên làm để đánh giá tính xác thực của thông tin là gì?
A. Tin ngay lập tức và chia sẻ cho mọi người.
B. Kiểm tra nguồn gốc thông tin, đối chiếu với các nguồn đáng tin cậy khác.
C. Chỉ tin khi có nhiều người khác cũng chia sẻ thông tin đó.
D. Cho rằng mọi thông tin trên mạng đều là sự thật.
7. Trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện sự chân thật trong giao tiếp?
A. Nói dối để che giấu sai lầm của bản thân.
B. Nói quá sự thật để gây ấn tượng.
C. Thừa nhận khuyết điểm và nói đúng sự thật, ngay cả khi điều đó bất lợi.
D. Bịa đặt thông tin để đạt được mục đích cá nhân.
8. Khi bạn được giao một nhiệm vụ, nhưng gặp khó khăn và không chắc chắn về cách thực hiện, hành động nào thể hiện sự chín chắn và có trách nhiệm?
A. Bỏ qua nhiệm vụ đó.
B. Giả vờ như đã hiểu và làm sai.
C. Chủ động tìm kiếm sự giúp đỡ hoặc hỏi rõ người giao nhiệm vụ.
D. Phàn nàn về độ khó của nhiệm vụ.
9. Việc tôn trọng sự khác biệt về văn hóa, tín ngưỡng và quan điểm sống của người khác là biểu hiện của phẩm chất đạo đức nào?
A. Sự bảo thủ.
B. Sự độc đoán.
C. Sự bao dung và tinh thần đoàn kết dân tộc.
D. Sự ích kỷ.
10. Một người sử dụng thông tin cá nhân của người khác để trục lợi mà không có sự đồng ý. Hành vi này vi phạm nguyên tắc đạo đức cơ bản nào?
A. Đạo đức về tự do cá nhân và quyền riêng tư.
B. Đạo đức về sự công bằng.
C. Đạo đức về trách nhiệm xã hội.
D. Đạo đức về lòng khoan dung.
11. Trong bối cảnh giao tiếp bằng Tiếng Việt, khi một người nói chuyện với người lớn tuổi hoặc người có vị trí cao hơn, hành vi nào thể hiện sự tôn trọng và lịch sự theo các quy tắc ứng xử văn hóa Việt Nam?
A. Sử dụng ngôn ngữ suồng sã, thân mật như nói chuyện với bạn bè cùng trang lứa.
B. Ngắt lời người nói để trình bày ý kiến của mình một cách thẳng thắn.
C. Sử dụng kính ngữ, xưng hô phù hợp, lắng nghe chăm chú và đáp lời lễ phép.
D. Thể hiện sự bồn chồn, nhìn đồng hồ liên tục để báo hiệu muốn kết thúc cuộc trò chuyện.
12. An và Bình cùng làm bài tập nhóm. Bình lười biếng, không đóng góp nhiều công sức, để An làm phần lớn công việc. Hành vi của Bình thể hiện sự thiếu sót về phẩm chất đạo đức nào?
A. Sự trung thực.
B. Sự tự giác và tinh thần trách nhiệm.
C. Sự khéo léo.
D. Sự sáng tạo.
13. An và Bình là hai học sinh cùng lớp. An thường xuyên giúp đỡ Bình trong học tập, chia sẻ tài liệu và cùng nhau ôn bài. Hành động của An thể hiện phẩm chất đạo đức nào sau đây?
A. Sự cạnh tranh không lành mạnh.
B. Tính ích kỷ, chỉ lo cho bản thân.
C. Lòng nhân ái và tinh thần hợp tác.
D. Sự thờ ơ, vô tâm.
14. Hai người bạn đang trò chuyện. Một người kể về khó khăn tài chính của gia đình mình. Người còn lại đã phản ứng bằng cách nói: Ai mà chẳng có lúc khó khăn, có gì mà phải than thở?. Cách phản ứng này thể hiện điều gì?
A. Sự đồng cảm và chia sẻ.
B. Sự thiếu tế nhị và thiếu đồng cảm.
C. Sự thấu hiểu sâu sắc.
D. Sự động viên tinh thần kịp thời.
15. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng quyền riêng tư của người khác?
A. Tự ý xem trộm tin nhắn hoặc nhật ký của người khác.
B. Hỏi han quá sâu về đời tư của người khác mà không được sự đồng ý.
C. Giữ bí mật thông tin cá nhân của người khác khi họ tin tưởng chia sẻ.
D. Bàn tán hoặc tiết lộ thông tin cá nhân của người khác với người thứ ba.
16. Hành vi nào sau đây thể hiện sự quan tâm đến môi trường sống?
A. Xả rác bừa bãi ra đường phố hoặc nơi công cộng.
B. Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường như trồng cây, dọn rác.
C. Sử dụng lãng phí các tài nguyên thiên nhiên.
D. Phớt lờ các vấn đề ô nhiễm môi trường.
17. An thấy một người lạ đánh rơi ví tiền trên đường. An nhặt lên và tìm cách trả lại cho người đó. Hành động của An thể hiện phẩm chất đạo đức nào?
A. Tính tham lam.
B. Tính thiếu trung thực.
C. Tính trung thực và lòng tốt.
D. Tính bàng quan.
18. Hành vi nào sau đây cho thấy một người có lòng tự trọng?
A. Luôn tìm cách dựa dẫm vào người khác để đạt được mục tiêu.
B. Chấp nhận sự sai trái hoặc làm những việc trái với lương tâm để được người khác khen ngợi.
C. Biết giữ gìn phẩm giá, không làm những việc xấu hổ và tôn trọng giá trị bản thân.
D. Sống phụ thuộc hoàn toàn vào người khác, không có ý chí tự lập.
19. Khi tham gia bình luận trên mạng xã hội, việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm và đạo đức của người dùng?
A. Lan truyền thông tin chưa được kiểm chứng hoặc tin giả.
B. Sử dụng ngôn ngữ thiếu văn hóa, công kích cá nhân.
C. Tôn trọng ý kiến của người khác, đưa ra bình luận có căn cứ và xây dựng.
D. Chia sẻ những nội dung nhạy cảm, gây tranh cãi mà không xem xét hậu quả.
20. Một học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học để chơi game thay vì chú ý nghe giảng. Hành động này thể hiện sự thiếu tôn trọng đối với ai?
A. Chỉ thiếu tôn trọng bản thân.
B. Chỉ thiếu tôn trọng bạn bè.
C. Thiếu tôn trọng thầy cô giáo và vi phạm nội quy lớp học.
D. Không thiếu tôn trọng ai cả.
21. Khi bạn bè chia sẻ một bí mật với bạn, điều quan trọng nhất bạn cần làm để thể hiện sự tin cậy là gì?
A. Kể bí mật đó cho người bạn thân khác nghe.
B. Giữ bí mật đó cho riêng mình và không tiết lộ cho bất kỳ ai.
C. Sử dụng bí mật đó để gây áp lực hoặc đòi hỏi điều gì đó.
D. Chia sẻ một phần bí mật đó để gây tò mò.
22. Khi một học sinh nhận được điểm cao nhờ gian lận trong thi cử, hành động này tác động tiêu cực đến điều gì?
A. Chỉ tác động tiêu cực đến bản thân học sinh đó.
B. Chỉ làm giảm uy tín của nhà trường.
C. Làm mất đi tính công bằng trong đánh giá, ảnh hưởng đến sự nỗ lực của các bạn khác và hạ thấp giá trị của sự học.
D. Không có tác động tiêu cực nào.
23. Trong các phát biểu sau, phát biểu nào phản ánh đúng về ý nghĩa của lòng biết ơn?
A. Biết ơn chỉ là một cảm xúc nhất thời, không có ý nghĩa lâu dài.
B. Lòng biết ơn giúp con người trân trọng những gì mình có và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp.
C. Chỉ cần biết ơn khi nhận được lợi ích lớn.
D. Biết ơn là khi ta có thể trả ơn gấp nhiều lần cho người khác.
24. Khi tham gia các hoạt động cộng đồng như tình nguyện, hiến máu nhân đạo, hành động đó mang lại lợi ích gì cho xã hội và bản thân?
A. Chỉ mang lại lợi ích vật chất.
B. Chỉ làm mất thời gian cá nhân.
C. Góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn và nâng cao ý thức trách nhiệm, sự sẻ chia của bản thân.
D. Không mang lại lợi ích rõ rệt.
25. Trong một cuộc tranh luận, việc sử dụng luận điểm và dẫn chứng khoa học, logic để bảo vệ quan điểm của mình thể hiện điều gì?
A. Sự thiếu tôn trọng đối với người có ý kiến trái ngược.
B. Sự thiếu hiểu biết về cách giao tiếp.
C. Sự văn minh, có lý lẽ và tôn trọng sự thật.
D. Sự hiếu thắng và muốn áp đặt ý kiến.
