1. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và phát huy truyền thống hiếu thảo của dân tộc Việt Nam?
A. Chỉ quan tâm đến sự nghiệp cá nhân, ít dành thời gian cho gia đình.
B. Thường xuyên thăm hỏi, chăm sóc và phụng dưỡng ông bà, cha mẹ.
C. Luôn đòi hỏi sự đáp ứng từ phía cha mẹ.
D. Chỉ giữ liên lạc với gia đình qua mạng xã hội.
2. Việc quảng bá hình ảnh con người Việt Nam với những đức tính tốt đẹp như thân thiện, mến khách có ý nghĩa gì?
A. Làm mất đi sự chân thật.
B. Góp phần xây dựng hình ảnh quốc gia tích cực, thu hút du khách và bạn bè quốc tế.
C. Chỉ là chiêu trò quảng cáo.
D. Không có tác động đến mối quan hệ quốc tế.
3. Thái độ nào sau đây thể hiện sự tự hào về nền văn minh lúa nước của Việt Nam?
A. Cho rằng nông nghiệp là lạc hậu.
B. Trân trọng những thành tựu và công sức của người nông dân trong việc tạo ra lương thực.
C. Chỉ quan tâm đến các ngành công nghiệp hiện đại.
D. Xem nhẹ vai trò của nông nghiệp trong lịch sử.
4. Việc học tập và tìm hiểu về các anh hùng dân tộc như Trần Hưng Đạo, Quang Trung có ý nghĩa gì đối với thế hệ trẻ?
A. Chỉ là những câu chuyện lịch sử đã qua.
B. Giúp thế hệ trẻ hiểu rõ hơn về quá khứ hào hùng và bài học về lòng yêu nước.
C. Khuyến khích sự thụ động và ỷ lại.
D. Không có liên quan đến cuộc sống hiện tại.
5. Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu của Việt Nam, thể hiện sự sáng tạo và tài hoa của cha ông trong kiến trúc là gì?
A. Trống đồng Đông Sơn.
B. Phố cổ Hội An.
C. Chiếu Cà Mau.
D. Bánh chưng.
6. Theo truyền thống văn hóa Việt Nam, uống nước nhớ nguồn khuyên nhủ chúng ta điều gì?
A. Chỉ nhớ đến những người đã giúp đỡ mình.
B. Luôn ghi nhớ và biết ơn những người đã có công sinh thành, nuôi dưỡng và xây dựng đất nước.
C. Chỉ biết ơn những người còn sống.
D. Xem nhẹ công lao của thế hệ đi trước.
7. Theo quan điểm truyền thống Việt Nam, lòng tự hào dân tộc được biểu hiện rõ nét nhất qua hành động nào sau đây?
A. Tích cực quảng bá văn hóa ẩm thực Việt Nam ra thế giới.
B. Chỉ quan tâm đến các thành tựu kinh tế trong nước.
C. Phê phán các giá trị văn hóa ngoại lai.
D. Chỉ giữ gìn những phong tục cổ xưa nhất.
8. Di sản văn hóa phi vật thể Tín ngưỡng thờ Mẫu Tam phủ của người Việt phản ánh khía cạnh nào trong đời sống tinh thần của người Việt?
A. Sự duy tâm cực đoan.
B. Niềm tin vào các vị thần linh và mong muốn cầu bình an, may mắn.
C. Sự xa rời thực tế.
D. Chỉ là hình thức mê tín dị đoan.
9. Di sản văn hóa phi vật thể nào của Việt Nam được UNESCO công nhận và thể hiện sự tinh tế trong nghệ thuật biểu diễn?
A. Nón lá.
B. Nhã nhạc cung đình Huế.
C. Áo dài.
D. Phở.
10. Việc gìn giữ nghề truyền thống như làm gốm Bát Tràng, lụa Vạn Phúc có ý nghĩa gì đối với sự phát triển bền vững của Việt Nam?
A. Làm chậm quá trình công nghiệp hóa.
B. Góp phần bảo tồn di sản văn hóa, tạo việc làm và nâng cao giá trị kinh tế địa phương.
C. Chỉ mang lại lợi ích về mặt tinh thần.
D. Là hoạt động không hiệu quả về kinh tế.
11. Truyền thống lá rách ít, lá lành nhiều là một biến thể của lá lành đùm lá rách, thể hiện sự nhạy bén và linh hoạt trong ứng xử của người Việt, điều này có nghĩa là gì?
A. Chỉ giúp đỡ khi mình có nhiều.
B. Ngay cả khi bản thân không dư dả, vẫn cố gắng chia sẻ, giúp đỡ những người kém may mắn hơn mình một phần.
C. Không cần giúp đỡ nếu mình cũng khó khăn.
D. Chỉ giúp đỡ khi người khác giàu có hơn mình.
12. Nghệ thuật thư pháp Việt Nam, với những nét bút tinh tế, thể hiện điều gì về văn hóa dân tộc?
A. Sự rập khuôn và thiếu sáng tạo.
B. Sự kết hợp hài hòa giữa thẩm mỹ, triết lý và tinh thần Nho giáo.
C. Chỉ là hình thức trang trí đơn thuần.
D. Sự ảnh hưởng mạnh mẽ từ văn hóa phương Tây.
13. Đâu là một trong những yếu tố quan trọng tạo nên niềm tự hào về lịch sử dựng nước và giữ nước của Việt Nam?
A. Sự phụ thuộc vào các cường quốc bên ngoài.
B. Tinh thần đoàn kết, ý chí quật cường chống giặc ngoại xâm.
C. Việc chấp nhận sự chi phối của ngoại bang.
D. Sự chia rẽ và mâu thuẫn nội bộ.
14. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo?
A. Bỏ qua lời dạy bảo của thầy cô.
B. Lắng nghe, kính trọng và làm theo lời dạy đúng đắn của thầy cô giáo.
C. Chỉ coi trọng thầy cô khi có lợi.
D. Phê phán thầy cô giáo trước mặt bạn bè.
15. Trong gia đình Việt Nam, vai trò của người lớn tuổi thường được thể hiện qua khía cạnh nào?
A. Là người chỉ đưa ra mệnh lệnh.
B. Là người truyền dạy kinh nghiệm sống, đạo lý và là chỗ dựa tinh thần.
C. Là người hoàn toàn phụ thuộc vào con cháu.
D. Là người không có tiếng nói trong gia đình.
16. Truyền thống hiếu học của người Việt Nam được thể hiện qua câu ca dao nào?
A. Trâu ơi, thương lấy trâu thì thương cả đường cày.
B. Con ơi, muốn nói, phải nói cho thông. Muốn ăn, phải có công làm rồi.
C. Học đi đôi với hành, nói đi đôi với làm.
D. Thương người như thể thương thân.
17. Việc bảo tồn và phát huy các làn điệu dân ca như Quan họ Bắc Ninh thể hiện điều gì?
A. Sự lạc hậu và thiếu sáng tạo.
B. Tình yêu và sự trân trọng đối với di sản văn hóa phi vật thể của dân tộc.
C. Mong muốn quay trở lại quá khứ.
D. Sự bắt chước các hình thức nghệ thuật nước ngoài.
18. Truyền thống thương người như thể thương thân khuyên chúng ta điều gì khi đối xử với người khác?
A. Chỉ quan tâm đến bản thân.
B. Đối xử với mọi người bằng sự đồng cảm, chia sẻ và giúp đỡ như chính bản thân mình.
C. Xem nhẹ những khó khăn của người khác.
D. Chỉ giúp đỡ khi được yêu cầu.
19. Việc tham gia các lễ hội truyền thống như Tết Nguyên Đán có ý nghĩa gì trong việc gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa?
A. Chỉ là dịp để vui chơi giải trí.
B. Giúp mọi người gắn kết, hiểu sâu sắc hơn về phong tục, tập quán và giá trị văn hóa của dân tộc.
C. Làm tốn kém thời gian và tiền bạc.
D. Là hoạt động lỗi thời, không còn phù hợp.
20. Theo quan niệm đạo đức Việt Nam, lòng dũng cảm trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm thể hiện khía cạnh nào của truyền thống?
A. Sự sợ hãi và bỏ chạy.
B. Lòng yêu nước, tinh thần hy sinh vì độc lập, tự do của dân tộc.
C. Sự ích kỷ và chỉ nghĩ cho bản thân.
D. Sự hèn nhát và đầu hàng.
21. Truyền thống lá lành đùm lá rách của người Việt Nam thể hiện rõ nét nhất qua hành động nào?
A. Chỉ giúp đỡ những người có quan hệ thân thiết.
B. Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện, quyên góp giúp đỡ người gặp khó khăn.
C. Chỉ mong nhận lại khi giúp đỡ người khác.
D. So sánh hoàn cảnh của mình với người khác để cảm thấy hài lòng.
22. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam có ý nghĩa quan trọng như thế nào?
A. Giúp Việt Nam hòa nhập hoàn toàn vào văn hóa thế giới mà không giữ lại nét riêng.
B. Tạo nên sự khác biệt và bản sắc độc đáo của Việt Nam trên trường quốc tế.
C. Ngăn cản sự tiếp thu những tiến bộ của nhân loại.
D. Chỉ còn ý nghĩa trong phạm vi gia đình.
23. Thái độ nào sau đây thể hiện sự tự hào về tinh thần cần cù, lao động sáng tạo của người Việt Nam?
A. Luôn tìm cách trốn tránh công việc.
B. Nỗ lực làm việc, không ngại khó khăn và luôn tìm tòi cải tiến để đạt hiệu quả cao.
C. Chỉ mong chờ sự giúp đỡ từ người khác.
D. Chê bai công sức lao động của người khác.
24. Truyền thống kính già, yêu trẻ của dân tộc Việt Nam nhấn mạnh điều gì?
A. Chỉ kính trọng người lớn tuổi.
B. Sự quan tâm, yêu thương và bảo vệ thế hệ trẻ, đồng thời kính trọng người lớn tuổi.
C. Chỉ yêu thương trẻ con.
D. Xem nhẹ vai trò của người lớn tuổi.
25. Theo sử sách, chiến thắng nào của dân tộc Việt Nam thể hiện rõ tinh thần lấy ít địch nhiều, lấy yếu chống mạnh?
A. Trận Bạch Đằng của Ngô Quyền.
B. Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
C. Chiến thắng Điện Biên Phủ.
D. Các lựa chọn trên đều đúng.
