Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

1. Khi gặp một vấn đề khó khăn trong công việc, người lao động có phẩm chất sáng tạo thường làm gì?

A. Tìm kiếm những giải pháp mới, độc đáo và hiệu quả.
B. Chờ đợi người khác đưa ra giải pháp.
C. Bỏ cuộc vì cho rằng vấn đề quá khó.
D. Làm theo cách cũ dù biết không hiệu quả.

2. Một người nông dân đã cải tiến phương pháp canh tác, áp dụng kỹ thuật mới để tăng năng suất và chất lượng nông sản. Hành động này thể hiện rõ nhất phẩm chất nào của người lao động?

A. Sáng tạo.
B. Cần cù.
C. Tự giác.
D. Kỷ luật.

3. Một người thợ may làm việc chăm chỉ, tỉ mỉ từng đường kim mũi chỉ để tạo ra sản phẩm đẹp, chất lượng cao, điều này thể hiện rõ nhất phẩm chất nào?

A. Cần cù.
B. Sáng tạo.
C. Nhanh nhẹn.
D. Khéo léo.

4. Thế nào là lao động cần cù?

A. Chăm chỉ, tự giác, luôn cố gắng hoàn thành tốt công việc.
B. Làm việc tùy hứng, khi nào có cảm hứng thì làm.
C. Chỉ làm những việc được giao, không làm thêm.
D. Làm việc nhanh chóng, không quan tâm đến chất lượng.

5. Tại sao lao động cần cù và sáng tạo lại quan trọng đối với sự phát triển của cá nhân và xã hội?

A. Giúp cá nhân đạt được thành công, đóng góp vào sự tiến bộ chung của xã hội.
B. Chỉ giúp cá nhân có thêm thời gian rảnh rỗi sau khi hoàn thành công việc.
C. Làm tăng thêm sự cạnh tranh không lành mạnh giữa mọi người.
D. Không có ảnh hưởng gì lớn đến sự phát triển của cá nhân và xã hội.

6. Phẩm chất nào giúp người lao động vượt qua những thử thách và khó khăn lặp đi lặp lại trong quá trình làm việc?

A. Cần cù.
B. Sáng tạo.
C. Hợp tác.
D. Chính xác.

7. Yếu tố nào là quan trọng để phát huy tính sáng tạo trong lao động?

A. Môi trường làm việc cởi mở, khuyến khích thử nghiệm và học hỏi.
B. Sự áp đặt, yêu cầu làm việc theo đúng quy trình cũ.
C. Chỉ tập trung vào việc hoàn thành nhiệm vụ được giao.
D. Không cho phép mắc sai lầm.

8. Việc một bạn trẻ nghĩ ra cách tổ chức buổi tình nguyện hiệu quả hơn, tiết kiệm chi phí hơn là biểu hiện của phẩm chất nào?

A. Sáng tạo.
B. Cần cù.
C. Trách nhiệm.
D. Tự giác.

9. Một nhà thiết kế đã tạo ra một mẫu quần áo mới lạ, độc đáo và gây ấn tượng mạnh mẽ trên thị trường. Điều này minh chứng cho phẩm chất nào?

A. Sáng tạo.
B. Cần cù.
C. Khéo léo.
D. Tự tin.

10. Hậu quả tiêu cực của việc thiếu cần cù và sáng tạo trong lao động đối với cá nhân là gì?

A. Khó đạt được thành công, dễ bị tụt hậu.
B. Luôn được mọi người yêu quý và kính trọng.
C. Dễ dàng thăng tiến trong sự nghiệp.
D. Công việc luôn trở nên thú vị và hấp dẫn.

11. Khi một công ty áp dụng công nghệ mới để tự động hóa quy trình sản xuất, điều này thể hiện yếu tố nào?

A. Sáng tạo trong việc ứng dụng công nghệ.
B. Chỉ đơn thuần là thay thế sức lao động.
C. Thể hiện sự cần cù của ban lãnh đạo.
D. Không liên quan đến phẩm chất lao động.

12. Sáng tạo trong lao động được hiểu là gì?

A. Tìm ra những cách thức mới, hiệu quả hơn để thực hiện công việc.
B. Chỉ đơn giản là làm theo những gì người khác đã làm.
C. Sử dụng máy móc hiện đại thay thế hoàn toàn sức lao động con người.
D. Làm những việc hoàn toàn khác biệt và không liên quan đến công việc hiện tại.

13. Trong một dự án, nhóm A đề xuất một ý tưởng độc đáo để giải quyết vấn đề mà nhóm B không nghĩ ra, nhóm A đã thể hiện phẩm chất gì?

A. Sáng tạo.
B. Cần cù.
C. Hợp tác.
D. Kỷ luật.

14. Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất đức tính cần cù trong lao động?

A. Luôn làm việc chăm chỉ, kiên trì hoàn thành công việc dù gặp khó khăn.
B. Chỉ làm những việc mình thích và bỏ qua những công việc nhàm chán.
C. Tìm cách trốn tránh công việc hoặc giao phó cho người khác.
D. Làm việc qua loa, đại khái để nhanh chóng xong việc.

15. Khi đối mặt với một bài toán khó, thay vì bỏ cuộc, em tìm kiếm thêm tài liệu, hỏi thầy cô và bạn bè để tìm ra lời giải, hành động này thể hiện?

A. Sự cần cù và ham học hỏi.
B. Sự sáng tạo trong cách giải.
C. Sự dựa dẫm vào người khác.
D. Sự thiếu tự tin vào bản thân.

16. Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự cần cù?

A. Đến sớm và về muộn để hoàn thành công việc.
B. Luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao đúng thời hạn.
C. Tìm cách trì hoãn hoặc né tránh công việc.
D. Chăm chỉ học tập, rèn luyện kỹ năng.

17. Tác động tích cực của sự cần cù trong lao động đối với người lao động là gì?

A. Nâng cao năng lực, kỹ năng và tạo dựng uy tín.
B. Chỉ giúp họ mệt mỏi và kiệt sức.
C. Làm giảm sự hứng thú với công việc.
D. Khiến họ bị người khác lợi dụng.

18. Sự kết hợp giữa cần cù và sáng tạo trong lao động mang lại lợi ích gì cho người lao động?

A. Nâng cao hiệu quả công việc, tạo ra giá trị mới và sự đột phá.
B. Chỉ làm tăng thêm áp lực và sự mệt mỏi.
C. Khiến công việc trở nên đơn điệu và nhàm chán.
D. Làm giảm sự sáng tạo và tính tự chủ.

19. Việc một học sinh miệt mài ôn tập bài vở, làm thêm nhiều bài tập để nắm vững kiến thức trước kỳ thi thể hiện phẩm chất gì?

A. Cần cù.
B. Sáng tạo.
C. Đoàn kết.
D. Tự tin.

20. Đâu không phải là biểu hiện của lao động sáng tạo?

A. Chỉ làm theo khuôn mẫu có sẵn, không dám thay đổi.
B. Đưa ra ý tưởng mới trong thiết kế sản phẩm.
C. Tìm ra cách tiết kiệm chi phí sản xuất.
D. Cải tiến quy trình làm việc để hiệu quả hơn.

21. Để trở thành người lao động giỏi, một người cần kết hợp những phẩm chất nào?

A. Cần cù và sáng tạo.
B. Chỉ cần cần cù.
C. Chỉ cần sáng tạo.
D. Cần cù, sáng tạo và may mắn.

22. Việc một nhà khoa học dành nhiều năm nghiên cứu, thử nghiệm để tìm ra phương thuốc chữa bệnh mới thể hiện phẩm chất nào?

A. Cần cù và sáng tạo.
B. Chỉ cần cù.
C. Chỉ cần sáng tạo.
D. Không thể hiện phẩm chất nào.

23. Một người công nhân làm việc hết ca này đến ca khác, không quản ngại khó khăn để hoàn thành đơn hàng đúng thời hạn, thể hiện phẩm chất gì?

A. Cần cù.
B. Sáng tạo.
C. Chăm chỉ.
D. Đạo đức.

24. Yếu tố nào KHÔNG phản ánh đúng về lao động cần cù?

A. Chỉ làm việc khi có người giám sát.
B. Luôn cố gắng hoàn thành công việc.
C. Chuyên tâm, không lơ là nhiệm vụ.
D. Kiên trì với mục tiêu đã đề ra.

25. Theo quy luật phát triển, lao động cần cù và sáng tạo có vai trò gì đối với sự phát triển của nền kinh tế?

A. Thúc đẩy năng suất, chất lượng và đổi mới.
B. Làm tăng chi phí sản xuất và giảm lợi nhuận.
C. Gây ra tình trạng dư thừa lao động.
D. Không có ảnh hưởng gì đến nền kinh tế.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

1. Khi gặp một vấn đề khó khăn trong công việc, người lao động có phẩm chất sáng tạo thường làm gì?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

2. Một người nông dân đã cải tiến phương pháp canh tác, áp dụng kỹ thuật mới để tăng năng suất và chất lượng nông sản. Hành động này thể hiện rõ nhất phẩm chất nào của người lao động?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

3. Một người thợ may làm việc chăm chỉ, tỉ mỉ từng đường kim mũi chỉ để tạo ra sản phẩm đẹp, chất lượng cao, điều này thể hiện rõ nhất phẩm chất nào?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

4. Thế nào là lao động cần cù?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

5. Tại sao lao động cần cù và sáng tạo lại quan trọng đối với sự phát triển của cá nhân và xã hội?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

6. Phẩm chất nào giúp người lao động vượt qua những thử thách và khó khăn lặp đi lặp lại trong quá trình làm việc?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

7. Yếu tố nào là quan trọng để phát huy tính sáng tạo trong lao động?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

8. Việc một bạn trẻ nghĩ ra cách tổ chức buổi tình nguyện hiệu quả hơn, tiết kiệm chi phí hơn là biểu hiện của phẩm chất nào?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

9. Một nhà thiết kế đã tạo ra một mẫu quần áo mới lạ, độc đáo và gây ấn tượng mạnh mẽ trên thị trường. Điều này minh chứng cho phẩm chất nào?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

10. Hậu quả tiêu cực của việc thiếu cần cù và sáng tạo trong lao động đối với cá nhân là gì?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

11. Khi một công ty áp dụng công nghệ mới để tự động hóa quy trình sản xuất, điều này thể hiện yếu tố nào?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

12. Sáng tạo trong lao động được hiểu là gì?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

13. Trong một dự án, nhóm A đề xuất một ý tưởng độc đáo để giải quyết vấn đề mà nhóm B không nghĩ ra, nhóm A đã thể hiện phẩm chất gì?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

14. Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất đức tính cần cù trong lao động?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

15. Khi đối mặt với một bài toán khó, thay vì bỏ cuộc, em tìm kiếm thêm tài liệu, hỏi thầy cô và bạn bè để tìm ra lời giải, hành động này thể hiện?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

16. Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự cần cù?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

17. Tác động tích cực của sự cần cù trong lao động đối với người lao động là gì?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

18. Sự kết hợp giữa cần cù và sáng tạo trong lao động mang lại lợi ích gì cho người lao động?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

19. Việc một học sinh miệt mài ôn tập bài vở, làm thêm nhiều bài tập để nắm vững kiến thức trước kỳ thi thể hiện phẩm chất gì?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

20. Đâu không phải là biểu hiện của lao động sáng tạo?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

21. Để trở thành người lao động giỏi, một người cần kết hợp những phẩm chất nào?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

22. Việc một nhà khoa học dành nhiều năm nghiên cứu, thử nghiệm để tìm ra phương thuốc chữa bệnh mới thể hiện phẩm chất nào?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

23. Một người công nhân làm việc hết ca này đến ca khác, không quản ngại khó khăn để hoàn thành đơn hàng đúng thời hạn, thể hiện phẩm chất gì?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

24. Yếu tố nào KHÔNG phản ánh đúng về lao động cần cù?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

25. Theo quy luật phát triển, lao động cần cù và sáng tạo có vai trò gì đối với sự phát triển của nền kinh tế?