1. Hành động nào thể hiện sự tôn trọng và biết ơn đối với những người đã hy sinh vì độc lập, tự do của dân tộc?
A. Tham gia các hoạt động tri ân, tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ.
B. Bỏ qua các ngày lễ kỷ niệm chiến thắng.
C. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.
D. Phê phán những đóng góp của thế hệ đi trước.
2. Truyền thống cần cù, chịu khó trong lao động của người Việt Nam được thể hiện rõ nhất qua lĩnh vực nào?
A. Nông nghiệp lúa nước và các ngành nghề thủ công truyền thống.
B. Công nghiệp nặng và khai thác tài nguyên.
C. Thương mại điện tử và dịch vụ tài chính.
D. Nghiên cứu khoa học vũ trụ.
3. Tại sao việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc lại quan trọng trong bối cảnh hội nhập quốc tế?
A. Để khẳng định vị thế và tạo sự khác biệt của dân tộc Việt Nam trên trường quốc tế.
B. Để hòa nhập hoàn toàn với văn hóa của các quốc gia khác.
C. Để loại bỏ những yếu tố văn hóa truyền thống không phù hợp.
D. Để chỉ học hỏi và tiếp thu những gì của nước ngoài.
4. Truyền thống Lá lành đùm lá rách thể hiện rõ nét nhất điều gì trong xã hội Việt Nam?
A. Sự quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau giữa những người gặp khó khăn.
B. Thái độ thờ ơ, vô cảm trước hoàn cảnh của người khác.
C. Sự cạnh tranh khốc liệt và chỉ lo cho lợi ích bản thân.
D. Việc chỉ giúp đỡ những người thân quen.
5. Trong các hoạt động sau, hoạt động nào thể hiện lòng yêu nước qua việc tôn vinh các giá trị văn hóa truyền thống?
A. Tham gia các cuộc thi tìm hiểu lịch sử, văn hóa dân tộc.
B. Chỉ sử dụng mạng xã hội để giải trí.
C. Phê bình các lễ hội truyền thống là tốn kém.
D. Bỏ qua các tác phẩm nghệ thuật dân gian.
6. Việc tham gia các hoạt động văn hóa địa phương, như lễ hội, có ý nghĩa gì trong việc gìn giữ truyền thống?
A. Giúp mọi người hiểu rõ hơn về phong tục, tập quán và giá trị văn hóa của quê hương.
B. Làm cho các lễ hội trở nên nhàm chán và thiếu tính sáng tạo.
C. Chỉ là hình thức giải trí mà không có giá trị giáo dục.
D. Khuyến khích sự sao chép các hoạt động tương tự ở nước ngoài.
7. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng đối với tổ tiên và những người đi trước?
A. Thắp hương tưởng nhớ vào các dịp lễ, Tết.
B. Phá dỡ các công trình kiến trúc cổ để xây dựng mới.
C. Chỉ nhớ đến những đóng góp của bản thân.
D. Bỏ qua các ngày giỗ, ngày kỷ niệm quan trọng.
8. Theo quan niệm phổ biến, truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là gì?
A. Những giá trị tinh thần, vật chất mang bản sắc dân tộc được hình thành qua nhiều thế hệ và được bảo tồn, phát huy.
B. Những phong tục, tập quán lạc hậu cần phải loại bỏ để phù hợp với thời đại.
C. Những thành tựu khoa học kỹ thuật hiện đại do nước ngoài du nhập vào.
D. Những quy định pháp luật mới nhất do nhà nước ban hành.
9. Tại sao việc phê phán những hủ tục, tập quán lạc hậu lại cần thiết để bảo tồn và phát huy truyền thống tốt đẹp?
A. Để loại bỏ những yếu tố tiêu cực, cản trở sự phát triển và giữ gìn những giá trị tích cực.
B. Để thay thế tất cả các phong tục, tập quán truyền thống.
C. Để làm mất đi bản sắc văn hóa dân tộc.
D. Để chỉ tập trung vào việc học theo các nền văn hóa khác.
10. Trong các biểu hiện sau, biểu hiện nào KHÔNG phải là niềm tự hào về truyền thống dân tộc?
A. Tự hào về các anh hùng dân tộc đã có công dựng nước và giữ nước.
B. Chê bai, coi thường những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp.
C. Nỗ lực học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng đất nước.
D. Giữ gìn và phát huy các phong tục, tập quán tốt đẹp.
11. Truyền thống Cần cù, sáng tạo trong lao động của người Việt Nam được thể hiện như thế nào trong giai đoạn hiện nay?
A. Nỗ lực học tập, nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ để phát triển kinh tế - xã hội.
B. Chỉ làm những công việc lặp đi lặp lại mà không có sự đổi mới.
C. Dựa dẫm hoàn toàn vào sự giúp đỡ của nước ngoài.
D. Bỏ qua các ngành nghề truyền thống.
12. Việc bảo tồn và phát huy các di sản văn hóa vật thể và phi vật thể có ý nghĩa như thế nào đối với truyền thống dân tộc?
A. Giúp thế hệ sau hiểu rõ hơn về lịch sử, văn hóa và cội nguồn của dân tộc.
B. Làm cho văn hóa dân tộc trở nên lỗi thời và khó tiếp cận.
C. Chỉ có ý nghĩa đối với các nhà nghiên cứu lịch sử.
D. Gây tốn kém chi phí mà không mang lại lợi ích thiết thực.
13. Việc tìm hiểu về lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam giúp chúng ta điều gì?
A. Nhận thức sâu sắc hơn về giá trị của độc lập, tự do và công lao của các thế hệ cha ông.
B. Quên đi những khó khăn, gian khổ mà dân tộc đã trải qua.
C. Chỉ tập trung vào những câu chuyện chiến tranh.
D. Tin rằng quá khứ đã định đoạt hoàn toàn tương lai.
14. Hành động nào thể hiện lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam một cách thiết thực nhất?
A. Tìm hiểu và gìn giữ những nét đẹp văn hóa, phong tục, tập quán của dân tộc.
B. Chỉ sử dụng các sản phẩm ngoại nhập để thể hiện sự hiện đại.
C. Phê phán những giá trị truyền thống vì cho rằng chúng đã lỗi thời.
D. Chỉ tập trung vào việc học các kiến thức khoa học mới mà bỏ qua lịch sử.
15. Việc gìn giữ và phát huy các làn điệu dân ca, nhạc cụ truyền thống có vai trò gì trong việc bảo tồn văn hóa dân tộc?
A. Góp phần làm phong phú thêm đời sống tinh thần và giữ gìn nét đặc sắc của văn hóa dân tộc.
B. Làm cho âm nhạc dân tộc trở nên lỗi thời và không hấp dẫn.
C. Chỉ có ý nghĩa đối với những người hoạt động trong lĩnh vực nghệ thuật.
D. Khuyến khích sự sao chép âm nhạc của các quốc gia khác.
16. Theo phân tích phổ biến, một trong những truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam là gì?
A. Tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái.
B. Sự cô lập và không giao lưu với các dân tộc khác.
C. Chỉ tập trung vào lợi ích cá nhân mà không quan tâm đến cộng đồng.
D. Thái độ thờ ơ, lãnh đạm trước những khó khăn của người khác.
17. Truyền thống Tôn sư trọng đạo của người Việt Nam có ý nghĩa như thế nào trong việc giáo dục thế hệ trẻ?
A. Giúp thế hệ trẻ biết kính trọng, biết ơn thầy cô giáo, những người truyền đạt kiến thức.
B. Khuyến khích sự coi thường, xem nhẹ vai trò của người thầy.
C. Chỉ tập trung vào việc học thuộc lòng kiến thức.
D. Cho rằng thầy cô giáo là người duy nhất có lỗi khi học sinh học kém.
18. Việc quảng bá hình ảnh Việt Nam với các nét văn hóa truyền thống độc đáo ra thế giới mang lại lợi ích gì?
A. Tăng cường sự hiểu biết, giao lưu văn hóa và thúc đẩy du lịch, kinh tế.
B. Làm cho văn hóa Việt Nam bị lai căng và mất gốc.
C. Chỉ thu hút sự chú ý của một số ít người nước ngoài.
D. Gây ra sự hiểu lầm về văn hóa dân tộc.
19. Trong các hoạt động sau đây, hoạt động nào KHÔNG thể hiện lòng yêu nước và niềm tự hào dân tộc?
A. Tham gia vào các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng.
B. Phê phán, bôi nhọ hình ảnh đất nước trên mạng xã hội.
C. Học tập, lao động để góp phần xây dựng đất nước.
D. Tích cực tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao chào mừng các ngày lễ lớn của dân tộc.
20. Truyền thống Uống nước nhớ nguồn của dân tộc Việt Nam thể hiện điều gì?
A. Sự biết ơn đối với những người đã có công dựng nước và giữ nước.
B. Thái độ coi thường những người đi trước.
C. Việc chỉ nhớ về những thành công và quên đi thất bại.
D. Sự chỉ trích những đóng góp của thế hệ trước.
21. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, làm thế nào để chúng ta vừa giữ gìn bản sắc văn hóa, vừa tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại?
A. Tiếp thu có chọn lọc, phê phán những yếu tố ngoại lai không phù hợp, đồng thời phát huy giá trị văn hóa dân tộc.
B. Từ bỏ hoàn toàn văn hóa dân tộc để hòa nhập với văn hóa thế giới.
C. Chỉ tiếp thu những gì của nước ngoài và loại bỏ văn hóa dân tộc.
D. Ngăn cản mọi sự giao lưu, tiếp xúc với văn hóa nước ngoài.
22. Truyền thống Hiếu thảo trong văn hóa Việt Nam thể hiện qua hành động nào sau đây?
A. Biết ơn, kính trọng, chăm sóc ông bà, cha mẹ.
B. Chỉ quan tâm đến bản thân và bỏ mặc người lớn tuổi.
C. Phàn nàn về những đóng góp của ông bà, cha mẹ.
D. Chỉ yêu quý những người giàu có và thành đạt.
23. Trong các câu sau, câu nào diễn đạt đúng về vai trò của thế hệ trẻ trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc?
A. Thế hệ trẻ có vai trò quan trọng trong việc tiếp nối, bảo tồn và phát huy các giá trị truyền thống.
B. Thế hệ trẻ chỉ có nhiệm vụ tiếp nhận và không cần phát huy truyền thống.
C. Truyền thống chỉ là trách nhiệm của thế hệ đi trước.
D. Thế hệ trẻ nên từ bỏ các truyền thống cũ để tạo ra cái mới.
24. Truyền thống Đoàn kết của dân tộc Việt Nam đã được thể hiện rõ nét trong những giai đoạn lịch sử nào?
A. Trong các cuộc đấu tranh chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc.
B. Trong thời kỳ hòa bình, phát triển kinh tế.
C. Trong các lễ hội văn hóa.
D. Trong các hoạt động giải trí.
25. Theo quan niệm phổ biến, ý nghĩa của việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là gì đối với việc phát huy truyền thống dân tộc?
A. Nâng cao ý thức trách nhiệm, đạo đức, lối sống, góp phần xây dựng đất nước giàu mạnh, văn minh.
B. Chỉ học về tiểu sử của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
C. Thay thế hoàn toàn các truyền thống dân tộc khác.
D. Chỉ tập trung vào việc noi gương một người duy nhất.
