Trắc nghiệm âm nhạc 9 cánh diều bài 14: Đọc nhạc Bài đọc nhạc số 7. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu (P2)
1. Bài đọc nhạc số 7 (P2) tập trung vào nhạc cụ thể hiện tiết tấu. Nếu một nhạc cụ chơi một đoạn nhạc có ký hiệu legato, điều này yêu cầu nhạc cụ thể hiện như thế nào?
A. Chơi các nốt một cách rời rạc, ngắt quãng
B. Chơi các nốt một cách liền mạch, mượt mà, không ngắt quãng
C. Chơi các nốt với âm lượng thay đổi đột ngột
D. Chơi các nốt với nhịp điệu không đều
2. Trong bài đọc nhạc số 7, nếu gặp một đoạn nhạc có nhiều nốt tròn, nhạc cụ thể hiện cần chú ý điều gì để truyền tải đúng tiết tấu?
A. Chơi các nốt một cách nhanh và gấp gáp
B. Giữ các nốt với độ dài dài nhất có thể, đúng với giá trị của nốt tròn
C. Chỉ chơi một phần nhỏ giá trị của nốt tròn
D. Thay đổi cao độ liên tục trong suốt nốt tròn
3. Khi một nhạc cụ thể hiện một đoạn nhạc có nhiều nốt móc kép, điều quan trọng nhất cần chú ý để đảm bảo tính chính xác của tiết tấu là gì?
A. Chơi các nốt với âm lượng lớn nhất có thể
B. Đảm bảo mỗi nốt móc kép được giữ đúng giá trị thời gian ngắn của nó
C. Sử dụng các kỹ thuật legato để nối các nốt
D. Thay đổi màu sắc âm thanh của nhạc cụ
4. Bài đọc nhạc số 7 (P2) đề cập đến vai trò của nhạc cụ trong việc thể hiện tiết tấu. Nếu một nhạc cụ chơi một đoạn nhạc có ký hiệu staccato (chấm trên đầu nốt), điều này yêu cầu nhạc cụ thể hiện như thế nào?
A. Chơi nốt nhạc với âm thanh kéo dài và mượt mà
B. Chơi nốt nhạc một cách ngắn, gọn, tách rời khỏi các nốt khác
C. Chơi nốt nhạc với âm lượng lớn hơn bình thường
D. Chơi nốt nhạc với sự rung động liên tục
5. Trong bài đọc nhạc số 7, nếu một đoạn nhạc có nhiều nốt móc ba, nhạc cụ thể hiện cần chú ý điều gì để đảm bảo tính chính xác của tiết tấu?
A. Chơi các nốt móc ba với giá trị thời gian rất dài
B. Chơi các nốt móc ba một cách rời rạc, mạnh mẽ
C. Chơi các nốt móc ba một cách đều đặn và nhanh chóng theo nhóm ba
D. Chỉ chơi nốt đầu tiên trong nhóm ba nốt móc ba
6. Trong bài đọc nhạc số 7, nếu gặp ký hiệu diminuendo (giảm dần âm lượng) kết hợp với một đoạn nhạc có nhiều nốt móc đơn, nhạc cụ cần thể hiện điều gì?
A. Chơi các nốt móc đơn với âm lượng tăng dần
B. Giảm dần âm lượng của các nốt móc đơn theo tiến trình của đoạn nhạc
C. Giữ nguyên âm lượng của tất cả các nốt móc đơn
D. Chơi các nốt móc đơn với âm lượng lớn nhất có thể
7. Bài đọc nhạc số 7 (P2) tập trung vào nhạc cụ thể hiện tiết tấu. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để nhạc cụ có thể chơi đúng nhịp 3/8?
A. Chơi tất cả các nốt với âm lượng rất lớn
B. Chia mỗi ô nhịp thành ba phách móc đơn, mỗi phách là một đơn vị thời gian
C. Sử dụng nhiều kỹ thuật legato
D. Chỉ tập trung vào việc tạo ra âm thanh sắc nét
8. Bài đọc nhạc số 7 (P2) nhấn mạnh vai trò của nhạc cụ trong việc thể hiện tiết tấu. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để nhạc cụ có thể chơi đúng nhịp 3/4?
A. Chơi tất cả các nốt một cách legato
B. Chia mỗi ô nhịp thành ba phách đen, với phách đầu tiên mạnh và hai phách sau nhẹ hơn
C. Chơi các nốt với âm sắc khác nhau
D. Chỉ tập trung vào việc tạo ra âm thanh vang vọng
9. Trong bài đọc nhạc số 7, nếu một nhạc cụ gặp ký hiệu accent (dấu nhấn) trên một nốt nhạc, điều này yêu cầu nhạc cụ thể hiện như thế nào?
A. Chơi nốt nhạc đó với âm lượng nhỏ hơn các nốt khác
B. Chơi nốt nhạc đó với âm lượng lớn hơn và nhấn mạnh hơn các nốt xung quanh
C. Chơi nốt nhạc đó một cách ngắn gọn, tách rời
D. Giữ nốt nhạc đó lâu hơn giá trị thông thường
10. Bài đọc nhạc số 7 (P2) tập trung vào nhạc cụ thể hiện tiết tấu. Yếu tố nào sau đây mô tả chính xác nhất sự khác biệt giữa nốt đen và nốt móc đơn về mặt tiết tấu?
A. Nốt đen có âm thanh cao hơn nốt móc đơn
B. Nốt đen có giá trị thời gian gấp đôi nốt móc đơn
C. Nốt đen luôn được chơi mạnh hơn nốt móc đơn
D. Nốt đen chỉ xuất hiện trong nhịp 4/4 còn nốt móc đơn xuất hiện ở mọi nhịp
11. Trong bài đọc nhạc số 7, nếu gặp một đoạn nhạc có nhiều nốt móc kép liền nhau, nhạc cụ thể hiện cần chú ý điều gì để giữ vững tính chất tiết tấu?
A. Chơi các nốt móc kép với âm lượng lớn để tạo sự mạnh mẽ
B. Đảm bảo mỗi nốt móc kép được giữ đúng giá trị thời gian rất ngắn của nó
C. Nối liền mạch tất cả các nốt móc kép lại với nhau
D. Thay đổi cao độ của mỗi nốt móc kép một cách ngẫu nhiên
12. Bài đọc nhạc số 7 (P2) nhấn mạnh vai trò của nhạc cụ trong việc thể hiện tiết tấu. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để nhạc cụ có thể chơi đúng nhịp 6/8?
A. Phân biệt rõ từng nốt đen riêng lẻ
B. Chia mỗi ô nhịp thành hai phách chính, mỗi phách gồm ba nốt móc đơn
C. Chơi tất cả các nốt với cường độ như nhau
D. Chỉ tập trung vào cao độ của các nốt
13. Trong ngữ cảnh của bài đọc nhạc số 7 (P2), khi nói về nhạc cụ thể hiện tiết tấu, yếu tố nào sau đây ít liên quan nhất đến việc phân biệt các loại tiết tấu khác nhau?
A. Độ dài của các nốt nhạc
B. Khoảng cách giữa các nốt nhạc
C. Tên gọi của các nhạc cụ
D. Cường độ nhấn mạnh các phách
14. Trong bài đọc nhạc số 7, nếu một nhạc cụ gặp ký hiệu fermata (dấu mắt ngỗng), điều này có nghĩa là nhạc cụ cần làm gì?
A. Chơi nốt nhạc đó với tốc độ nhanh hơn bình thường
B. Giữ nốt nhạc đó dài hơn giá trị thông thường, tùy theo sự điều chỉnh của người biểu diễn
C. Chơi nốt nhạc đó với âm lượng nhỏ nhất có thể
D. Bỏ qua nốt nhạc đó và chuyển sang nốt tiếp theo
15. Bài đọc nhạc số 7 (P2) tập trung vào nhạc cụ thể hiện tiết tấu. Yếu tố nào sau đây giúp nhạc cụ tạo ra sự khác biệt rõ rệt giữa các loại nhịp khác nhau (ví dụ: nhịp 2/4 và 3/4)?
A. Sự đa dạng về cao độ của các nốt
B. Việc nhấn mạnh đúng các phách mạnh, nhẹ theo quy luật của từng loại nhịp
C. Tốc độ chơi nhạc nhanh hay chậm
D. Sử dụng nhiều kỹ thuật biểu diễn phức tạp
16. Yếu tố nào trong bài đọc nhạc số 7 (P2) liên quan trực tiếp đến việc phân chia các phách mạnh, phách nhẹ trong một ô nhịp?
A. Cao độ của các nốt nhạc
B. Số lượng dây hoặc phím của nhạc cụ
C. Nhịp điệu (nhịp 2/4, 3/4, 4/4...)
D. Sự thay đổi về cường độ âm thanh
17. Trong bài đọc nhạc số 7, nếu một đoạn nhạc có nhiều nốt trắng, nhạc cụ thể hiện cần chú ý điều gì để truyền tải đúng tiết tấu?
A. Chơi các nốt một cách nhanh, gấp gáp
B. Chơi các nốt với âm lượng tăng dần liên tục
C. Giữ các nốt với độ dài bằng nhau và đúng với giá trị của nốt trắng
D. Chỉ chơi một nửa giá trị của nốt trắng
18. Bài đọc nhạc số 7 (P2) nhấn mạnh vai trò của nhạc cụ trong việc thể hiện tiết tấu. Yếu tố nào sau đây là cốt lõi để nhạc cụ thể hiện chính xác tiết tấu?
A. Sự đa dạng về âm sắc
B. Độ chính xác về cao độ
C. Độ chính xác về trường độ và cường độ
D. Khả năng biểu diễn kỹ thuật phức tạp
19. Bài đọc nhạc số 7 (P2) đề cập đến nhạc cụ thể hiện tiết tấu. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để nhạc cụ có thể chơi đúng nhịp 2/4?
A. Chơi tất cả các nốt với âm lượng giảm dần
B. Chia mỗi ô nhịp thành hai phách đen, với phách đầu tiên mạnh và phách thứ hai nhẹ
C. Sử dụng nhiều kỹ thuật legato
D. Tập trung vào việc tạo ra âm thanh sắc nét
20. Trong bài đọc nhạc số 7, nếu gặp ký hiệu crescendo (tăng dần âm lượng) kết hợp với một đoạn nhạc có nhiều nốt móc đơn, nhạc cụ cần thể hiện điều gì?
A. Giữ nguyên âm lượng của tất cả các nốt móc đơn
B. Tăng dần âm lượng của các nốt móc đơn theo tiến trình của đoạn nhạc
C. Giảm dần âm lượng của các nốt móc đơn
D. Chơi các nốt móc đơn với âm lượng nhỏ nhất có thể
21. Trong bài đọc nhạc số 7 của sách Âm nhạc lớp 9 (chủ đề Nhạc cụ thể hiện tiết tấu - P2), ký hiệu nào thường được sử dụng để chỉ ra rằng một nốt nhạc cần được giữ nguyên giá trị thời gian của nó, không bị kéo dài hay rút ngắn?
A. Dấu chấm dôi
B. Dấu luyến
C. Dấu nối
D. Dấu ngắt
22. Khi một nốt đen được kéo dài thêm một nửa giá trị của nó bằng dấu chấm dôi, giá trị thời gian tổng cộng của nốt đó sẽ là bao nhiêu?
A. Bằng nốt trắng
B. Bằng nốt tròn
C. Bằng nốt đen cộng với nốt móc đơn
D. Bằng nốt đen cộng với nửa nốt đen
23. Bài đọc nhạc số 7 (P2) nói về nhạc cụ thể hiện tiết tấu. Ký hiệu dấu lặng đen có ý nghĩa gì đối với nhạc cụ?
A. Nhạc cụ phải chơi một nốt nhạc với âm thanh kéo dài
B. Nhạc cụ phải im lặng trong khoảng thời gian tương đương một nốt đen
C. Nhạc cụ phải thay đổi cao độ đột ngột
D. Nhạc cụ phải chơi với âm lượng lớn hơn
24. Trong bài đọc nhạc số 7, nếu một đoạn nhạc có nhiều nốt móc đơn đứng liền nhau, nhạc cụ thể hiện cần chú ý điều gì để giữ vững tính chất tiết tấu?
A. Tăng cường âm lượng để làm nổi bật từng nốt
B. Chơi các nốt một cách đều đặn, không ngắt quãng giữa các nốt
C. Thay đổi cao độ của các nốt để tạo sự đa dạng
D. Sử dụng các kỹ thuật rung hoặc vibrato
25. Bài đọc nhạc số 7 (P2) tập trung vào nhạc cụ thể hiện tiết tấu. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để nhạc cụ có thể chơi đúng nhịp 4/4?
A. Chơi tất cả các nốt với âm thanh ngắn, rời rạc
B. Chia mỗi ô nhịp thành bốn phách đen, với phách thứ nhất mạnh, phách thứ ba tương đối mạnh, và phách thứ hai, thứ tư nhẹ
C. Chỉ tập trung vào việc tạo ra âm thanh du dương
D. Sử dụng nhiều kỹ thuật staccato
