[Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Toán học 6 bài 40: Biểu đồ cột

1. Một biểu đồ cột thể hiện số lượng học sinh đạt điểm cao trong các môn học: Toán, Văn, Anh. Nếu số học sinh đạt điểm cao môn Toán là 20, Văn là 18, Anh là 22. Số học sinh đạt điểm cao môn Toán ít hơn bao nhiêu em so với môn Anh?

A. 2 em

B. 4 em

C. 3 em

D. 5 em

2. Giả sử biểu đồ cột thể hiện số lượng khách hàng ghé thăm một cửa hàng trong 5 ngày liên tiếp. Nếu các cột lần lượt là 100, 120, 150, 130, 160, ngày nào có lượng khách ghé thăm ít nhất?

A. Ngày thứ nhất

B. Ngày thứ hai

C. Ngày thứ ba

D. Ngày thứ năm

3. Trong biểu đồ cột, trục tung thường biểu diễn yếu tố nào?

A. Các danh mục hoặc nhóm

B. Tần số hoặc giá trị của dữ liệu

C. Thời gian

D. Tên của các đối tượng

4. Biểu đồ cột dùng để biểu diễn loại dữ liệu nào?

A. Chỉ dữ liệu định lượng

B. Chỉ dữ liệu định tính

C. Dữ liệu định lượng và định tính

D. Dữ liệu không xác định

5. Khi so sánh hai biểu đồ cột có trục tung với tỉ lệ xích khác nhau, điều gì có thể gây hiểu lầm?

A. Sự chênh lệch về chiều cao cột trông có vẻ lớn hơn hoặc nhỏ hơn thực tế.

B. Các cột sẽ có màu sắc khác nhau.

C. Trục hoành sẽ thay đổi vị trí.

D. Số lượng cột sẽ tăng lên.

6. Giả sử một biểu đồ cột cho thấy số giờ học thêm của 5 học sinh. Nếu các cột có chiều cao lần lượt là 2 giờ, 3 giờ, 1.5 giờ, 4 giờ, 2.5 giờ, thì tổng số giờ học thêm của cả 5 học sinh là bao nhiêu?

A. 10 giờ

B. 13 giờ

C. 12 giờ

D. 11.5 giờ

7. Biểu đồ cột nào sau đây phù hợp nhất để biểu diễn sự tăng trưởng dân số của một quốc gia qua các năm từ 1990 đến 2020?

A. Biểu đồ cột đơn

B. Biểu đồ cột chồng

C. Biểu đồ cột nhóm

D. Biểu đồ tròn

8. Biểu đồ cột được sử dụng để thống kê số lượng học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa: Văn nghệ, Thể thao, Khoa học. Nếu số học sinh tham gia Văn nghệ là 15, Thể thao là 25, Khoa học là 20, thì tổng số học sinh tham gia các hoạt động là bao nhiêu?

A. 50

B. 60

C. 40

D. 55

9. Nếu một biểu đồ cột có trục tung bắt đầu từ giá trị 50 thay vì 0, điều này có thể ảnh hưởng đến cách diễn giải như thế nào?

A. Sự khác biệt giữa các cột sẽ trông lớn hơn.

B. Sự khác biệt giữa các cột sẽ trông nhỏ hơn.

C. Biểu đồ sẽ khó đọc hơn.

D. Biểu đồ sẽ chính xác hơn.

10. Giả sử một biểu đồ cột cho thấy số lượng sách bán được của 4 nhà xuất bản A, B, C, D trong một tháng. Nếu chiều cao cột của nhà xuất bản A là 15 đơn vị, của B là 22 đơn vị, của C là 18 đơn vị, và của D là 12 đơn vị, nhà xuất bản nào bán được nhiều sách nhất?

A. Nhà xuất bản A

B. Nhà xuất bản B

C. Nhà xuất bản C

D. Nhà xuất bản D

11. Một biểu đồ cột có các cột biểu diễn số lượng quả mỗi loại (táo, cam, chuối) mà một cửa hàng bán được. Nếu cột táo cao 10cm, cột cam cao 15cm, cột chuối cao 12cm, và mỗi 1cm chiều cao tương ứng với 5 quả, thì cửa hàng bán được bao nhiêu quả chuối?

A. 50 quả

B. 75 quả

C. 60 quả

D. 55 quả

12. Biểu đồ cột nào phù hợp để so sánh doanh số bán hàng của 3 loại sản phẩm khác nhau trong cùng một tháng?

A. Biểu đồ đường

B. Biểu đồ cột đơn

C. Biểu đồ cột nhóm

D. Biểu đồ tròn

13. Khi đọc biểu đồ cột, điều gì quan trọng nhất cần chú ý để hiểu đúng thông tin?

A. Màu sắc của các cột

B. Độ dày của các cột

C. Tiêu đề biểu đồ, nhãn trục và tỉ lệ xích (nếu có)

D. Khoảng cách giữa các cột

14. Để vẽ biểu đồ cột thể hiện số học sinh đạt điểm giỏi, khá, trung bình, yếu, kém trong một lớp, ta nên dùng:

A. Biểu đồ tròn

B. Biểu đồ cột

C. Biểu đồ đường

D. Biểu đồ Venn

15. Phát biểu nào sau đây là SAI về biểu đồ cột?

A. Biểu đồ cột có thể dùng để so sánh các giá trị giữa các nhóm khác nhau.

B. Chiều cao của mỗi cột biểu thị một giá trị cụ thể.

C. Trục hoành của biểu đồ cột luôn biểu diễn các giá trị số.

D. Biểu đồ cột giúp người xem dễ dàng nhận biết sự khác biệt về số lượng.