[Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

[Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

1. Tại sao việc hiểu rõ quy trình xử lý thông tin lại quan trọng đối với người học tin học?

A. Để biết cách làm máy tính chậm lại.
B. Để sử dụng máy tính hiệu quả và hiểu cách dữ liệu biến đổi thành thông tin.
C. Để tránh sử dụng máy tính.
D. Để chỉ học về phần cứng.

2. Tại sao việc lưu trữ thông tin lại quan trọng trong quá trình xử lý?

A. Để máy tính chạy nhanh hơn.
B. Để có thể truy cập và sử dụng thông tin sau này.
C. Để xóa bỏ các dữ liệu không cần thiết.
D. Để làm cho thông tin trở nên phức tạp hơn.

3. Chức năng chính của phần mềm bảng tính (spreadsheet software) là gì?

A. Chỉnh sửa ảnh.
B. Tạo bài thuyết trình.
C. Quản lý và xử lý dữ liệu dạng bảng, thực hiện tính toán.
D. Soạn thảo văn bản.

4. Đâu là thiết bị dùng để nhập dữ liệu vào máy tính?

A. Máy in.
B. Loa.
C. Bàn phím.
D. Màn hình.

5. Đâu là một ví dụ về truyền thông tin trong đời sống hàng ngày?

A. Gửi một email.
B. Viết một cuốn sách.
C. Ngủ.
D. Ăn uống.

6. Khi bạn muốn biết tổng số học sinh đạt điểm giỏi trong kỳ thi, bạn cần thực hiện phép xử lý nào trên dữ liệu điểm số?

A. Sắp xếp.
B. Đếm và lọc.
C. Chuyển đổi đơn vị.
D. Tìm kiếm theo tên.

7. Máy tính xử lý thông tin theo phương thức nào?

A. Chỉ xử lý văn bản.
B. Xử lý theo các bước được lập trình sẵn.
C. Xử lý theo cảm xúc.
D. Xử lý thủ công.

8. Đâu là một bước quan trọng để đảm bảo tính chính xác của thông tin sau xử lý?

A. Tăng tốc độ xử lý.
B. Kiểm tra và xác thực dữ liệu đầu vào và kết quả xử lý.
C. Sử dụng nhiều thiết bị lưu trữ.
D. Chỉ xử lý dữ liệu thô.

9. Thiết bị nào chủ yếu dùng để hiển thị thông tin đã qua xử lý?

A. Chuột.
B. Máy quét.
C. Microphone.
D. Màn hình.

10. Theo SGK Tin học 6 Kết nối tri thức, dữ liệu là gì?

A. Thông tin đã được hiểu và sử dụng.
B. Các ký hiệu, số liệu, âm thanh, hình ảnh,... chưa qua xử lý.
C. Kết quả của quá trình xử lý.
D. Báo cáo và biểu đồ.

11. Quá trình xử lý thông tin bao gồm những bước cơ bản nào?

A. Thu thập, xử lý, lưu trữ, truyền thông.
B. Nhập liệu, xuất dữ liệu, in ấn, sao chép.
C. Tìm kiếm, phân tích, tổng hợp, báo cáo.
D. Sáng tạo, phát minh, thử nghiệm, cải tiến.

12. Máy tính thực hiện xử lý thông tin dựa trên các gì?

A. Ý muốn của người dùng.
B. Các lệnh trong chương trình máy tính.
C. Các thiết bị ngoại vi.
D. Dung lượng ổ cứng.

13. Việc sắp xếp danh sách các bạn trong lớp theo thứ tự bảng chữ cái là một ví dụ của hoạt động xử lý thông tin nào?

A. Thu thập.
B. Xử lý (sắp xếp).
C. Lưu trữ.
D. Truyền thông.

14. Theo SGK Tin học 6 Kết nối tri thức, thông tin là gì?

A. Dữ liệu đã qua xử lý, có thể dùng để ra quyết định.
B. Các ký hiệu, số liệu, âm thanh, hình ảnh chưa qua xử lý.
C. Bất kỳ dữ liệu nào được lưu trữ trên máy tính.
D. Thông tin chỉ bao gồm văn bản và hình ảnh.

15. Mục đích chính của việc xử lý thông tin là gì?

A. Tăng lượng dữ liệu trên máy tính.
B. Chuyển đổi dữ liệu thô thành thông tin hữu ích.
C. Giảm dung lượng lưu trữ.
D. Tạo ra các tệp tin mới.

16. Nếu bạn cần so sánh chiều cao của các bạn trong lớp, bạn sẽ thực hiện hoạt động xử lý thông tin nào?

A. Phân loại.
B. Tính toán.
C. So sánh.
D. Lưu trữ.

17. Khi bạn tìm kiếm thông tin trên Internet, bạn đang thực hiện hoạt động gì?

A. Lưu trữ thông tin.
B. Xử lý thông tin.
C. Truyền thông tin.
D. Thu thập thông tin.

18. Đâu là một ví dụ về thông tin có thể được tạo ra từ dữ liệu về thời tiết?

A. Các con số đo nhiệt độ, độ ẩm.
B. Một dự báo thời tiết cho ngày mai.
C. Bản ghi âm tiếng gió.
D. Hình ảnh vệ tinh chưa qua xử lý.

19. Việc phân loại các loại trái cây dựa trên màu sắc và hình dạng là một hoạt động xử lý thông tin thuộc dạng nào?

A. Sắp xếp.
B. Phân loại.
C. Tính toán.
D. Tìm kiếm.

20. Đâu là một ví dụ về dữ liệu thô?

A. Báo cáo doanh thu hàng tháng của công ty.
B. Nhiệt độ đo được tại một địa điểm vào một thời điểm cụ thể là 25 độ C.
C. Biểu đồ thể hiện xu hướng tăng trưởng của thị trường chứng khoán.
D. Kết quả phân tích dữ liệu khách hàng để đưa ra chiến lược marketing.

21. Hoạt động nào sau đây KHÔNG phải là xử lý thông tin?

A. Tính tổng điểm của các bài kiểm tra.
B. Sắp xếp các bài hát theo nghệ sĩ.
C. Chụp một bức ảnh bằng điện thoại.
D. Vẽ biểu đồ thể hiện sự thay đổi dân số.

22. Khi bạn nhập điểm của các bạn học sinh vào một bảng tính, bạn đang thực hiện bước nào trong quy trình xử lý thông tin?

A. Xử lý.
B. Lưu trữ.
C. Thu thập.
D. Truyền thông.

23. Việc sử dụng biểu đồ tròn để biểu diễn tỷ lệ đóng góp của các thành viên vào dự án là một ví dụ của hoạt động xử lý thông tin nào?

A. Thu thập.
B. Lưu trữ.
C. Trực quan hóa (biểu diễn).
D. Truyền thông.

24. Trong ngữ cảnh tin học, truyền thông tin có nghĩa là gì?

A. Sao chép thông tin từ máy này sang máy khác.
B. Gửi hoặc nhận thông tin giữa các đối tượng.
C. Lưu trữ thông tin vào bộ nhớ.
D. Thực hiện các phép tính trên dữ liệu.

25. Đâu là một ví dụ về thông tin sau khi xử lý?

A. Một dãy các số đo nhiệt độ.
B. Một bản đồ được vẽ từ dữ liệu địa hình.
C. Một file âm thanh chưa được chỉnh sửa.
D. Một bức ảnh RAW từ máy ảnh.

1 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

1. Tại sao việc hiểu rõ quy trình xử lý thông tin lại quan trọng đối với người học tin học?

2 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

2. Tại sao việc lưu trữ thông tin lại quan trọng trong quá trình xử lý?

3 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

3. Chức năng chính của phần mềm bảng tính (spreadsheet software) là gì?

4 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

4. Đâu là thiết bị dùng để nhập dữ liệu vào máy tính?

5 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

5. Đâu là một ví dụ về truyền thông tin trong đời sống hàng ngày?

6 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

6. Khi bạn muốn biết tổng số học sinh đạt điểm giỏi trong kỳ thi, bạn cần thực hiện phép xử lý nào trên dữ liệu điểm số?

7 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

7. Máy tính xử lý thông tin theo phương thức nào?

8 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

8. Đâu là một bước quan trọng để đảm bảo tính chính xác của thông tin sau xử lý?

9 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

9. Thiết bị nào chủ yếu dùng để hiển thị thông tin đã qua xử lý?

10 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

10. Theo SGK Tin học 6 Kết nối tri thức, dữ liệu là gì?

11 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

11. Quá trình xử lý thông tin bao gồm những bước cơ bản nào?

12 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

12. Máy tính thực hiện xử lý thông tin dựa trên các gì?

13 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

13. Việc sắp xếp danh sách các bạn trong lớp theo thứ tự bảng chữ cái là một ví dụ của hoạt động xử lý thông tin nào?

14 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

14. Theo SGK Tin học 6 Kết nối tri thức, thông tin là gì?

15 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

15. Mục đích chính của việc xử lý thông tin là gì?

16 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

16. Nếu bạn cần so sánh chiều cao của các bạn trong lớp, bạn sẽ thực hiện hoạt động xử lý thông tin nào?

17 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

17. Khi bạn tìm kiếm thông tin trên Internet, bạn đang thực hiện hoạt động gì?

18 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

18. Đâu là một ví dụ về thông tin có thể được tạo ra từ dữ liệu về thời tiết?

19 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

19. Việc phân loại các loại trái cây dựa trên màu sắc và hình dạng là một hoạt động xử lý thông tin thuộc dạng nào?

20 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

20. Đâu là một ví dụ về dữ liệu thô?

21 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

21. Hoạt động nào sau đây KHÔNG phải là xử lý thông tin?

22 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

22. Khi bạn nhập điểm của các bạn học sinh vào một bảng tính, bạn đang thực hiện bước nào trong quy trình xử lý thông tin?

23 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

23. Việc sử dụng biểu đồ tròn để biểu diễn tỷ lệ đóng góp của các thành viên vào dự án là một ví dụ của hoạt động xử lý thông tin nào?

24 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

24. Trong ngữ cảnh tin học, truyền thông tin có nghĩa là gì?

25 / 25

Category: [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Tin học 6 bài 2: Xử lý thông tin

Tags: Bộ đề 1

25. Đâu là một ví dụ về thông tin sau khi xử lý?