1. Trong bài, khi muốn nhấn mạnh một ý, ta có thể sử dụng cách diễn đạt nào?
A. Nói nhỏ lại.
B. Lặp lại ý đó nhiều lần.
C. Sử dụng các từ ngữ nhấn mạnh hoặc cấu trúc câu đặc biệt.
D. Nói thật nhanh.
2. Câu Mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ đang lơ lửng trên cao là ví dụ của biện pháp tu từ nào?
A. Nhân hóa.
B. Hoán dụ.
C. Ẩn dụ.
D. So sánh.
3. Để làm cho lời nói thêm phần sinh động, ta nên sử dụng:
A. Từ ngữ chung chung.
B. Từ ngữ cụ thể, gợi hình ảnh.
C. Câu văn ngắn.
D. Từ ngữ khó hiểu.
4. Khi miêu tả một vật, việc sử dụng từ ngữ gợi hình ảnh giúp người đọc:
A. Chỉ biết tên gọi của vật.
B. Tưởng tượng được hình dáng, màu sắc, kích thước của vật.
C. Phán đoán chức năng của vật.
D. Đánh giá giá trị của vật.
5. Xác định biện pháp tu từ được dùng trong câu: Những cánh buồm nâu lướt đi trên biển xanh biếc.
A. Nhân hóa.
B. Ẩn dụ.
C. Hoán dụ.
D. So sánh.
6. Khi muốn bày tỏ sự ngạc nhiên, ta có thể sử dụng yếu tố nào trong câu?
A. Dùng từ ngữ phủ định.
B. Sử dụng thán từ hoặc câu cảm thán.
C. Nói với giọng đều đều.
D. Sử dụng nhiều từ chuyên ngành.
7. Trong bài, cách diễn đạt Nó gầy như cái que củi thuộc loại biện pháp tu từ nào?
A. Nhân hóa.
B. Hoán dụ.
C. So sánh.
D. Ẩn dụ.
8. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Mặt trời nhô lên từ phía chân trời, ban tặng cho bầu trời một màu vàng rực rỡ để nhân hóa cảnh vật?
A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Ẩn dụ.
D. Hoán dụ.
9. Trong bài, biện pháp tu từ nào giúp làm cho lời nói, câu văn trở nên sinh động, giàu sức biểu cảm và gợi hình ảnh?
A. Sử dụng từ mượn.
B. Sử dụng các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa, ẩn dụ.
C. Sử dụng nhiều trạng ngữ.
D. Tránh dùng từ đồng nghĩa.
10. Theo bài học, tác dụng của việc sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh và gợi cảm là gì?
A. Làm cho bài viết trở nên dài dòng.
B. Giúp người đọc dễ dàng hình dung, cảm nhận và hiểu sâu sắc hơn.
C. Chỉ phù hợp với các bài văn miêu tả cảnh vật.
D. Tăng tính học thuật cho bài viết.
11. Khi miêu tả tiếng động, việc sử dụng từ tượng thanh giúp người nghe:
A. Chỉ biết có tiếng động đó.
B. Cảm nhận được âm thanh sống động, chân thực.
C. Đoán được nguồn gốc của tiếng động.
D. Nghe được âm thanh rõ ràng hơn.
12. Trong bài Thực hành tiếng Việt, để làm cho lời nói thêm phần sinh động, ta có thể sử dụng cách diễn đạt nào?
A. Nói trực tiếp, không thêm thắt gì.
B. Sử dụng các từ ngữ biểu cảm, hình ảnh so sánh.
C. Nói ngắn gọn, súc tích.
D. Tránh sử dụng các từ ngữ hoa mỹ.
13. Câu nào sau đây thể hiện sự cảm thán một cách tự nhiên và chân thành?
A. Trời đẹp.
B. Ôi, cảnh vật thật là hùng vĩ!
C. Cảnh vật rất đẹp.
D. Tôi thấy cảnh vật đẹp.
14. Trong các cách diễn đạt sau, cách nào thể hiện sự đồng cảm và chia sẻ với người khác một cách tinh tế nhất?
A. Tôi hiểu bạn.
B. Tôi biết bạn đang buồn.
C. Tôi cảm nhận được nỗi buồn của bạn.
D. Bạn đừng buồn nữa.
15. Việc sử dụng từ ngữ giàu sức gợi tả trong miêu tả cảnh vật giúp người đọc:
A. Chỉ nắm được thông tin khách quan.
B. Cảm nhận được vẻ đẹp, sự sống động của cảnh vật.
C. Hiểu rõ quy luật tự nhiên.
D. Nhớ lại các kiến thức khoa học.
16. Xác định biện pháp tu từ trong câu: Mẹ là ngọn lửa sưởi ấm đời con.
A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Hoán dụ.
D. Ẩn dụ.
17. Trong giao tiếp, để thể hiện sự khích lệ, động viên người khác, ta nên dùng cách diễn đạt nào?
A. Tôi không chắc bạn làm được đâu.
B. Cố lên, bạn làm được mà!
C. Bạn làm thế là sai rồi.
D. Đừng cố gắng nữa.
18. Xác định biện pháp tu từ trong câu: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em.
A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Hoán dụ.
D. Ẩn dụ.
19. Câu nào sau đây sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm tốt nhất để miêu tả một cơn mưa rào mùa hạ?
A. Trời mưa.
B. Cơn mưa rơi xuống.
C. Mưa như trút nước, ào ào trút xuống mái hiên.
D. Trời đổ mưa.
20. Câu Ông mặt trời đang từ từ lặn xuống biển sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. So sánh.
B. Ẩn dụ.
C. Nhân hóa.
D. Hoán dụ.
21. Xác định biện pháp tu từ chính trong câu: Con đường này quanh co như một con rắn khổng lồ đang uốn lượn trên sườn đồi.
A. Nhân hóa.
B. Hoán dụ.
C. So sánh.
D. Ẩn dụ.
22. Câu Bầu trời như một tấm màn nhung khổng lồ được thêu bằng những vì sao lấp lánh sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. Nhân hóa.
B. So sánh.
C. Hoán dụ.
D. Nói quá.
23. Trong bài Thực hành tiếng Việt, tác giả khuyên chúng ta nên sử dụng cách diễn đạt nào để thể hiện sự đồng cảm?
A. Chỉ nói về vấn đề của mình.
B. Tập trung vào lời khuyên.
C. Dùng những lời lẽ chân thành, chia sẻ cảm xúc.
D. Tránh nhắc đến cảm xúc của người khác.
24. Trong bài Thực hành tiếng Việt (Ngữ văn 6 - Kết nối tri thức), tác giả nhấn mạnh vai trò của yếu tố nào trong việc tạo nên sự sinh động và giàu hình ảnh cho câu văn?
A. Biện pháp tu từ, từ ngữ gợi hình ảnh và cảm xúc.
B. Cấu trúc câu phức tạp và đa dạng.
C. Sử dụng nhiều trạng ngữ chỉ thời gian, địa điểm.
D. Ngữ pháp tiếng Việt chuẩn xác và chặt chẽ.
25. Để thể hiện sự tôn trọng khi nói chuyện với người lớn tuổi, ta nên dùng cách xưng hô nào?
A. Xưng tao, mày.
B. Xưng tôi, con hoặc cháu.
C. Xưng anh, em.
D. Xưng cậu, tớ.
