Đây là đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2020 môn Toán của trường THPT Hậu Lộc 4, tỉnh Thanh Hóa. Tài liệu này được thiết kế dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2020. Đề thi này có nguồn gốc từ một trường trung học phổ thông cụ thể, do đó phản ánh chương trình giảng dạy và phương pháp đánh giá của trường đó, đồng thời bám sát cấu trúc đề thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề chính thuộc chương trình Toán THPT, bao gồm: Giải tích (hàm số, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Đại số (lượng giác, số phức, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình), Hình học (hình học không gian, hình học giải tích trong mặt phẳng và không gian), và một số kiến thức liên quan đến Thống kê và Xác suất. Đề thi được cấu trúc theo hình thức trắc nghiệm khách quan với 50 câu hỏi, bao phủ toàn bộ chương trình học và được phân hóa theo các mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Các câu hỏi được thiết kế để kiểm tra khả năng tư duy logic, kỹ năng giải toán, và khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn của học sinh. Đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra kỹ năng tính toán nhanh và chính xác, cũng như kỹ năng quản lý thời gian làm bài.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi thử giúp làm quen với cấu trúc và định dạng của đề thi tốt nghiệp THPT chính thức, rèn luyện kỹ năng giải toán, đánh giá mức độ kiến thức và kỹ năng hiện tại, và xác định các chủ đề cần ôn tập kỹ hơn. Việc giải đề thi thử cũng giúp học sinh nâng cao sự tự tin và giảm bớt áp lực trong phòng thi. Đối với giáo viên, đề thi thử cung cấp một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích để đánh giá năng lực học sinh, điều chỉnh kế hoạch giảng dạy, và xây dựng các bài tập và đề kiểm tra phù hợp. Đề thi cũng giúp giáo viên nắm bắt được xu hướng ra đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ đó có thể định hướng cho học sinh ôn tập hiệu quả hơn. Ngoài ra, việc nghiên cứu đề thi của các trường khác cũng giúp giáo viên trao đổi kinh nghiệm và nâng cao trình độ chuyên môn.