Đây là tài liệu “Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2025” được biên soạn bởi trường THPT Mộ Đức 2, tỉnh Quảng Ngãi. Tài liệu này dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, đặc biệt là những học sinh đang theo học hoặc có dự định thi vào các trường đại học, cao đẳng khối A, A1, B, D và các khối khác có môn Toán trong tổ hợp xét tuyển. Đề thi được xây dựng dựa trên cấu trúc và nội dung chương trình Toán THPT hiện hành do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, đồng thời có sự tham khảo đến các đề thi chính thức của các năm trước và định hướng đổi mới trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Mục tiêu của đề thi thử là giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải toán, đánh giá năng lực bản thân và chuẩn bị tâm lý tốt nhất cho kỳ thi quan trọng sắp tới. Tài liệu này là nguồn tham khảo hữu ích cho cả học sinh và giáo viên trong quá trình ôn tập và giảng dạy môn Toán.
Nội dung đề thi bao gồm đầy đủ các chủ đề chính trong chương trình Toán THPT, bao gồm: Giải tích (Hàm số, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Đại số (Số phức, tổ hợp – xác suất, dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình), Hình học (Hình học không gian, hình học giải tích trong mặt phẳng và không gian). Cấu trúc đề thi tuân theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bao gồm cả câu hỏi trắc nghiệm (nhiều lựa chọn) và câu hỏi tự luận (giải bài toán). Các câu hỏi được sắp xếp theo độ khó tăng dần, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao, nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế, giúp học sinh thấy được tính ứng dụng của môn Toán trong cuộc sống. Bên cạnh đó, đề thi còn có sự phân hóa trình độ học sinh, tạo điều kiện cho những học sinh có học lực khá, giỏi phát huy tối đa khả năng của mình. Các câu hỏi vận dụng cao thường đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic, khả năng phân tích và tổng hợp tốt.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho học sinh trong việc tự đánh giá năng lực, phát hiện những kiến thức còn thiếu sót để kịp thời bổ sung. Việc giải đề thi thử giúp học sinh làm quen với áp lực thời gian trong phòng thi, rèn luyện kỹ năng làm bài và phân bổ thời gian hợp lý. Giáo viên có thể sử dụng đề thi thử này như một công cụ để đánh giá chất lượng giảng dạy, điều chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp với trình độ của học sinh. Đề thi cũng là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích để giáo viên xây dựng các bài kiểm tra, bài tập và đề thi thử khác. Ngoài ra, việc tham khảo đề thi thử của các trường khác nhau giúp giáo viên có cái nhìn tổng quan hơn về xu hướng ra đề thi và những điểm cần lưu ý trong quá trình ôn tập cho học sinh. Quan trọng hơn, việc ôn tập và làm quen với các dạng bài tập trong đề thi thử giúp học sinh tự tin hơn khi bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT chính thức, từ đó đạt được kết quả tốt nhất. Đề thi thử này còn giúp học sinh rèn luyện khả năng tự học, tự nghiên cứu và giải quyết vấn đề, những kỹ năng quan trọng không chỉ trong học tập mà còn trong cuộc sống sau này. Cuối cùng, đề thi thử này là một phần quan trọng trong quá trình chuẩn bị kỹ lưỡng cho kỳ thi tốt nghiệp THPT, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của trường THPT Mộ Đức 2 nói riêng và tỉnh Quảng Ngãi nói chung.