Đây là đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2020 lần 2, được biên soạn bởi trường THPT chuyên Bắc Ninh. Tài liệu này hướng đến đối tượng là học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia, đặc biệt là những em có mục tiêu vào các trường đại học, cao đẳng khối A, A1, B, D. Đề thi được thiết kế nhằm mục đích đánh giá năng lực học sinh sau một giai đoạn ôn tập, đồng thời giúp các em làm quen với cấu trúc và mức độ khó của đề thi chính thức, từ đó có sự chuẩn bị tốt nhất về kiến thức, kỹ năng và tâm lý trước kỳ thi quan trọng.
Nội dung đề thi bao gồm đầy đủ các chủ đề kiến thức trọng tâm trong chương trình Toán lớp 12, bám sát theo cấu trúc đề thi tham khảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2020. Các chủ đề chính được đề cập đến bao gồm: Giải tích (Hàm số và đồ thị, Mũ và Logarit, Nguyên hàm – Tích phân và ứng dụng, Số phức), Hình học (Hình học không gian, Tọa độ trong không gian Oxyz). Đề thi được cấu trúc thành 50 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, với thời gian làm bài là 90 phút. Mức độ khó của các câu hỏi được phân bố hợp lý, từ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao, nhằm đánh giá toàn diện khả năng của học sinh. Đặc biệt, đề thi chú trọng vào các dạng bài tập thường gặp trong đề thi thật, đồng thời có sự đổi mới, sáng tạo trong cách ra đề để kiểm tra khả năng tư duy và vận dụng kiến thức linh hoạt của học sinh. Các câu hỏi vận dụng cao thường tập trung vào các chủ đề như ứng dụng đạo hàm để giải quyết các bài toán thực tế, bất đẳng thức, cực trị, hoặc các bài toán hình học không gian phức tạp đòi hỏi khả năng tưởng tượng và suy luận tốt.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi giúp các em tự đánh giá năng lực bản thân, phát hiện những lỗ hổng kiến thức để kịp thời bổ sung và khắc phục. Việc làm quen với cấu trúc và mức độ khó của đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào phòng thi. Bên cạnh đó, đề thi còn cung cấp cho học sinh một nguồn tài liệu ôn tập chất lượng, giúp các em rèn luyện kỹ năng giải toán, nâng cao tốc độ làm bài và khả năng tư duy logic. Đối với giáo viên, đề thi là một nguồn tham khảo hữu ích trong việc biên soạn đề kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh và điều chỉnh phương pháp dạy học sao cho phù hợp. Giáo viên có thể sử dụng đề thi để phân tích điểm mạnh, điểm yếu của học sinh, từ đó có những biện pháp hỗ trợ kịp thời để giúp các em tiến bộ hơn. Ngoài ra, đề thi còn giúp giáo viên cập nhật những xu hướng ra đề mới nhất, từ đó nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm.