Đây là đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2020 lần 2, được biên soạn bởi trường THPT An Lương Đông, tỉnh Thừa Thiên Huế. Đề thi này được thiết kế dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2020. Nguồn gốc của đề thi là từ hội đồng chuyên môn của trường THPT An Lương Đông, nhằm mục đích đánh giá năng lực và chuẩn bị cho học sinh trước kỳ thi chính thức.
Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề chính theo chương trình Toán THPT, bám sát cấu trúc đề thi tham khảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2020. Cụ thể, đề thi tập trung vào các mảng kiến thức như: Giải tích (hàm số, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Đại số (lượng giác, số phức, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình), Hình học (hình học không gian Oxyz, hình học phẳng). Đề thi có cấu trúc gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm, với thời gian làm bài là 90 phút. Mức độ khó của các câu hỏi được phân hóa từ dễ đến khó, nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh, bao gồm cả khả năng vận dụng kiến thức cơ bản và khả năng giải quyết các bài toán phức tạp. Đề thi cũng chú trọng kiểm tra kỹ năng đọc hiểu đề, phân tích dữ kiện và lựa chọn phương pháp giải toán phù hợp. Việc phân bổ số lượng câu hỏi cho từng chủ đề được thực hiện một cách hợp lý, đảm bảo bao phủ đầy đủ chương trình học và có tính phân loại cao. Các câu hỏi được thiết kế theo hướng tăng cường tính thực tiễn, liên hệ với các vấn đề trong cuộc sống, nhằm khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các tình huống thực tế.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT môn Toán, rèn luyện kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm, củng cố kiến thức và phát hiện những lỗ hổng kiến thức cần bù đắp. Thông qua việc giải đề thi, học sinh có thể tự đánh giá năng lực của bản thân, từ đó điều chỉnh kế hoạch ôn tập cho phù hợp. Bên cạnh đó, đề thi còn giúp học sinh rèn luyện kỹ năng quản lý thời gian, tăng cường sự tự tin và giảm bớt áp lực trước kỳ thi chính thức. Đối với giáo viên, đề thi là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích trong quá trình giảng dạy và ôn tập cho học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi để đánh giá hiệu quả giảng dạy, phát hiện những khó khăn mà học sinh gặp phải trong quá trình học tập và điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp. Ngoài ra, đề thi còn giúp giáo viên cập nhật thông tin về cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT, từ đó có thể hướng dẫn học sinh ôn tập một cách hiệu quả nhất. Việc phân tích và đánh giá kết quả làm bài của học sinh cũng giúp giáo viên có cái nhìn tổng quan về tình hình học tập của lớp, từ đó có thể đưa ra những giải pháp kịp thời để nâng cao chất lượng dạy và học. Đề thi này, do đó, là một công cụ hữu ích cho cả quá trình dạy và học, hướng tới mục tiêu đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi tốt nghiệp THPT.