Đây là tài liệu “Đề thi thử Toán THPT Quốc gia năm 2019 lần 1” do trường THPT Trần Phú, Hà Tĩnh biên soạn. Tài liệu này dành cho học sinh lớp 12 chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán năm 2019, đồng thời cũng hữu ích cho giáo viên trong việc tham khảo cấu trúc đề thi và đánh giá năng lực học sinh. Đề thi này là một trong những công cụ đánh giá quan trọng, giúp học sinh làm quen với hình thức thi, rà soát kiến thức và kỹ năng, từ đó có kế hoạch ôn tập hiệu quả hơn. Nguồn gốc của đề thi là từ hoạt động chuyên môn của tổ Toán trường THPT Trần Phú, Hà Tĩnh, một trường trung học phổ thông có uy tín trong khu vực.
Nội dung tài liệu bao gồm các chủ đề chính theo chương trình Toán lớp 12, bao gồm: Giải tích (Hàm số, Lũy thừa, Logarit, Nguyên hàm, Tích phân và ứng dụng, Số phức), Hình học (Khối đa diện, Mặt nón, Mặt trụ, Mặt cầu, Phương pháp tọa độ trong không gian). Đề thi được cấu trúc theo hình thức trắc nghiệm khách quan, với số lượng câu hỏi và thời gian làm bài theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại thời điểm năm 2019. Các câu hỏi được thiết kế để đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao. Đề thi có sự phân hóa trình độ, đảm bảo đánh giá chính xác năng lực của từng học sinh. Bên cạnh các câu hỏi cơ bản, đề thi còn có các câu hỏi mang tính thử thách, đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic và khả năng vận dụng kiến thức linh hoạt để giải quyết. Cấu trúc đề thi tuân thủ theo ma trận đề thi tham khảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đảm bảo tính khách quan và công bằng trong đánh giá.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho học sinh trong việc làm quen với cấu trúc và độ khó của đề thi THPT Quốc gia môn Toán, từ đó xây dựng chiến lược làm bài thi hiệu quả. Việc giải đề thi thử giúp học sinh rà soát lại kiến thức đã học, phát hiện những lỗ hổng kiến thức và kỹ năng còn thiếu sót để kịp thời bổ sung. Đồng thời, việc luyện tập với đề thi thử cũng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm, quản lý thời gian hiệu quả và giảm bớt áp lực tâm lý trong kỳ thi chính thức. Đối với giáo viên, tài liệu này là nguồn tham khảo quý giá trong việc xây dựng đề cương ôn tập, lựa chọn bài tập phù hợp với trình độ của học sinh và đánh giá hiệu quả giảng dạy. Đề thi cung cấp cho giáo viên cái nhìn tổng quan về năng lực của học sinh, từ đó có những điều chỉnh phù hợp trong phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giáo dục. Ngoài ra, đề thi cũng có thể được sử dụng như một công cụ để kiểm tra đánh giá định kỳ, giúp giáo viên nắm bắt được sự tiến bộ của học sinh trong quá trình học tập.