Đây là đề thi thử môn Toán kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016, lần thứ 3, được biên soạn bởi trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc. Tài liệu này dành cho học sinh lớp 12 chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia, đặc biệt là những em có mục tiêu vào các trường đại học top đầu. Đề thi được thiết kế theo cấu trúc và nội dung chương trình Toán THPT hiện hành, bám sát theo định hướng ra đề của Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2016. Nguồn gốc của đề thi là từ hội đồng chuyên môn của trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc, một trường có tiếng về chất lượng giáo dục và thành tích học sinh giỏi môn Toán.
Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề chính như: Giải tích (Hàm số, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Đại số (Số phức, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, tổ hợp, xác suất), Hình học (Hình học không gian, hình học giải tích trong mặt phẳng). Cấu trúc đề thi tuân theo hình thức trắc nghiệm khách quan với 50 câu hỏi, thời gian làm bài là 90 phút. Các câu hỏi được sắp xếp theo độ khó tăng dần, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao, nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Đề thi có sự phân hóa rõ rệt, giúp phân loại được trình độ của học sinh, từ đó có thể đánh giá chính xác khả năng đạt điểm cao trong kỳ thi chính thức. Ngoài ra, đề thi còn chú trọng đến việc kiểm tra khả năng tư duy logic, khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế, và khả năng làm bài thi trong điều kiện áp lực thời gian.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi giúp các em làm quen với cấu trúc và mức độ khó của đề thi THPT Quốc gia, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác, đồng thời đánh giá được năng lực bản thân và xác định được những kiến thức còn thiếu sót để có kế hoạch ôn tập hiệu quả. Việc giải đề thi thử này cũng giúp học sinh làm quen với áp lực thời gian trong phòng thi, từ đó giảm bớt căng thẳng và tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức. Đối với giáo viên, đề thi là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích trong quá trình giảng dạy và ôn tập cho học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi này để đánh giá chất lượng học tập của học sinh, phát hiện những điểm yếu của học sinh và có những điều chỉnh phù hợp trong phương pháp giảng dạy. Hơn nữa, việc phân tích đề thi cũng giúp giáo viên nắm bắt được xu hướng ra đề của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ đó có thể định hướng ôn tập cho học sinh một cách hiệu quả nhất. Việc sử dụng đề thi này trong quá trình ôn luyện sẽ giúp học sinh và giáo viên đạt được kết quả tốt nhất trong kỳ thi THPT Quốc gia.