Đây là đề thi thử môn Toán kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016, lần thứ hai, được biên soạn bởi trường THPT Trần Phú, tỉnh Hà Tĩnh. Tài liệu này dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia, đặc biệt là những em có mục tiêu xét tuyển vào các trường đại học và cao đẳng thông qua môn Toán. Đề thi được xây dựng dựa trên cấu trúc và nội dung chương trình Toán THPT hiện hành, đồng thời bám sát theo định hướng ra đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2016.
Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề chính trong chương trình Toán lớp 12, bao gồm: Giải tích (Hàm số, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Đại số (Số phức, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình), và Hình học (Hình học không gian, tọa độ trong không gian Oxyz). Đề thi bao gồm cả câu hỏi trắc nghiệm và câu hỏi tự luận, với tỷ lệ phù hợp nhằm đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Các câu hỏi được thiết kế với độ khó khác nhau, từ cơ bản đến nâng cao, nhằm phân loại trình độ của thí sinh, đồng thời tạo điều kiện cho học sinh khá giỏi phát huy khả năng tư duy và sáng tạo. Cấu trúc đề thi tuân thủ theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bao gồm các câu hỏi thuộc các mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế, giúp học sinh làm quen với dạng đề thi có tính ứng dụng cao.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi giúp các em làm quen với cấu trúc và mức độ khó của đề thi THPT Quốc gia môn Toán, từ đó có sự chuẩn bị tốt hơn về kiến thức và kỹ năng. Việc giải đề thi thử giúp học sinh tự đánh giá được năng lực của bản thân, nhận biết được những điểm mạnh, điểm yếu để có kế hoạch ôn tập phù hợp. Ngoài ra, đề thi còn cung cấp cho học sinh cơ hội rèn luyện kỹ năng làm bài thi, kỹ năng quản lý thời gian, và kỹ năng giải quyết vấn đề. Đối với giáo viên, đề thi là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích trong quá trình giảng dạy và ôn tập cho học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi để đánh giá năng lực của học sinh, điều chỉnh phương pháp giảng dạy, và cung cấp cho học sinh những bài tập phù hợp với trình độ của từng em. Đề thi cũng giúp giáo viên nắm bắt được xu hướng ra đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ đó có thể định hướng cho học sinh ôn tập một cách hiệu quả nhất. Việc phân tích kỹ lưỡng đề thi giúp giáo viên có thêm kinh nghiệm trong việc biên soạn các đề thi thử chất lượng, đáp ứng yêu cầu của kỳ thi THPT Quốc gia.