Đây là tài liệu đề thi thử môn Toán kỳ thi THPT quốc gia năm 2016, lần thứ 2, được biên soạn bởi trường THPT Đào Duy Từ, tỉnh Quảng Bình. Tài liệu này hướng đến đối tượng là học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT quốc gia, đặc biệt là những học sinh đang theo học hoặc quan tâm đến chương trình học tại trường THPT Đào Duy Từ và khu vực tỉnh Quảng Bình. Đề thi này là một nguồn tài liệu tham khảo giá trị, phản ánh cấu trúc và mức độ khó của đề thi Toán trong bối cảnh năm 2016, đồng thời cung cấp cơ hội để học sinh làm quen với phong cách ra đề của một trường THPT cụ thể.
Nội dung đề thi bao gồm đầy đủ các chủ đề kiến thức Toán học thuộc chương trình lớp 10, 11 và 12, được quy định trong cấu trúc đề thi THPT quốc gia năm 2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Cụ thể, đề thi có thể bao gồm các phần như: Đại số (Hàm số, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, cấp số cộng, cấp số nhân, tổ hợp, xác suất), Giải tích (Giới hạn, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Hình học (Hình học không gian, hình học giải tích trong mặt phẳng Oxy và Oxyz), Lượng giác (Các công thức lượng giác, giải phương trình lượng giác). Cấu trúc đề thi thường bao gồm cả câu hỏi trắc nghiệm và câu hỏi tự luận, với tỷ lệ phù hợp để đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Các câu hỏi được sắp xếp theo độ khó tăng dần, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao, nhằm phân loại trình độ của thí sinh. Đề thi thử này có thể mô phỏng cấu trúc đề thi chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2016, bao gồm các câu hỏi về khảo sát hàm số, tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất, giải phương trình lượng giác, tính thể tích khối đa diện, viết phương trình đường thẳng và mặt phẳng trong không gian, giải bài toán về tổ hợp và xác suất, và các bài toán thực tế liên quan đến kiến thức Toán học.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi thử giúp rèn luyện kỹ năng giải toán, làm quen với áp lực thời gian trong phòng thi, và đánh giá được năng lực bản thân so với mặt bằng chung. Việc giải đề thi thử này cũng giúp học sinh phát hiện ra những lỗ hổng kiến thức, từ đó có kế hoạch ôn tập và bổ sung kiến thức một cách hiệu quả. Bên cạnh đó, đề thi còn cung cấp cho học sinh một nguồn tài liệu tham khảo phong phú, giúp các em có thêm nhiều cơ hội luyện tập và nâng cao trình độ. Đối với giáo viên, đề thi thử này là một nguồn tài liệu quý giá để tham khảo trong quá trình giảng dạy và ôn tập cho học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi này để đánh giá trình độ của học sinh, điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp, và cung cấp cho học sinh những bài tập và đề thi có chất lượng. Ngoài ra, đề thi còn giúp giáo viên nắm bắt được xu hướng ra đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ đó có thể định hướng ôn tập cho học sinh một cách hiệu quả nhất. Việc nghiên cứu kỹ đề thi thử này cũng giúp giáo viên có thêm kinh nghiệm trong việc ra đề thi, đảm bảo tính chính xác, khoa học và phù hợp với trình độ của học sinh.