Đây là tài liệu đề thi thử môn Toán dành cho học sinh lớp 12, được sử dụng trong kỳ thi thử THPT Quốc gia năm 2016 lần thứ 2 của trường THPT Anh Sơn 2, tỉnh Nghệ An. Đề thi này được thiết kế nhằm mục đích giúp học sinh làm quen với cấu trúc và mức độ khó của đề thi THPT Quốc gia chính thức, đồng thời đánh giá năng lực học tập và chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng này. Tài liệu này là nguồn tham khảo hữu ích cho cả học sinh và giáo viên trong quá trình ôn luyện và giảng dạy môn Toán.
Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề chính thuộc chương trình Toán lớp 12, bao gồm: Giải tích (Hàm số, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Hình học (Hình học không gian, tọa độ trong không gian Oxyz), Đại số (Số phức, lũy thừa, logarit, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình). Cấu trúc đề thi tuân theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại thời điểm năm 2016, bao gồm cả câu hỏi trắc nghiệm và câu hỏi tự luận. Các câu hỏi được phân loại theo mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao, nhằm đánh giá toàn diện khả năng của học sinh. Đề thi có thể bao gồm các dạng toán quen thuộc và cả những bài toán đòi hỏi tư duy sáng tạo, khả năng liên hệ kiến thức giữa các chủ đề khác nhau. Các bài toán thực tế cũng có thể được đưa vào để tăng tính ứng dụng của môn học.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho học sinh trong việc rèn luyện kỹ năng giải toán, làm quen với áp lực thời gian trong phòng thi, và tự đánh giá năng lực của bản thân. Thông qua việc giải đề thi thử này, học sinh có thể xác định được những kiến thức còn yếu, những kỹ năng cần cải thiện, từ đó xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp và hiệu quả hơn. Đối với giáo viên, đề thi này là nguồn tài liệu tham khảo quý giá để đánh giá chất lượng giảng dạy, điều chỉnh phương pháp dạy học, và cung cấp cho học sinh những bài tập ôn luyện sát với thực tế kỳ thi. Việc phân tích đề thi cũng giúp giáo viên nắm bắt được xu hướng ra đề của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ đó có thể định hướng ôn tập cho học sinh một cách chính xác hơn. Ngoài ra, đề thi còn là công cụ hữu ích để so sánh trình độ học sinh giữa các lớp, các trường, và đánh giá hiệu quả của các chương trình ôn tập.