Đây là đề thi thử môn Toán kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016 lần thứ hai do trường THPT Trung Giã, Hà Nội tổ chức. Tài liệu này được thiết kế dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia, đặc biệt là những em có mục tiêu xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng khối A, A1, B và D. Đề thi này là một nguồn tài liệu tham khảo giá trị, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải toán và đánh giá năng lực bản thân trước kỳ thi chính thức.
Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề chính trong chương trình Toán lớp 12, bao gồm: Giải tích (Hàm số, đạo hàm, tích phân và ứng dụng), Hình học (Hình học không gian, tọa độ trong không gian), và Đại số (Số phức, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình). Cấu trúc đề thi bám sát cấu trúc đề thi THPT Quốc gia năm 2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bao gồm cả phần trắc nghiệm và phần tự luận. Phần trắc nghiệm thường bao gồm các câu hỏi ở mức độ nhận biết, thông hiểu và vận dụng, trong khi phần tự luận yêu cầu học sinh trình bày lời giải chi tiết, thể hiện khả năng tư duy logic và vận dụng kiến thức một cách sáng tạo. Đề thi có sự phân hóa rõ rệt, từ các câu hỏi cơ bản đến các câu hỏi nâng cao, nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Mức độ khó của đề thi được đánh giá là tương đương hoặc có thể cao hơn so với đề thi chính thức, giúp học sinh có sự chuẩn bị tốt nhất về kiến thức và tâm lý.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải toán, kiểm tra và đánh giá kiến thức, phát hiện những điểm yếu để kịp thời bổ sung. Việc giải đề thi thử cũng giúp học sinh nâng cao tốc độ làm bài, quản lý thời gian hiệu quả, và rèn luyện tâm lý vững vàng trước kỳ thi quan trọng. Đối với giáo viên, đề thi là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích trong việc ôn tập, củng cố kiến thức cho học sinh, đánh giá năng lực học sinh, và điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp. Bên cạnh đó, giáo viên có thể sử dụng đề thi này để xây dựng các đề thi thử khác, hoặc làm tài liệu ôn tập cho học sinh trong các năm học tiếp theo. Việc phân tích kỹ lưỡng đề thi cũng giúp giáo viên nắm bắt được xu hướng ra đề của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ đó có những định hướng ôn tập phù hợp cho học sinh.