Đây là tài liệu đề thi thử môn Toán kỳ thi THPT Quốc gia năm 2020, lần thứ nhất, được biên soạn bởi trường THPT Ân Thi, tỉnh Hưng Yên. Đề thi này được thiết kế dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia, nhằm mục đích đánh giá năng lực và làm quen với cấu trúc đề thi chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nguồn gốc của đề thi là từ hội đồng chuyên môn của trường THPT Ân Thi, Hưng Yên, với mục tiêu bám sát chương trình và cấu trúc đề thi tham khảo của Bộ.
Nội dung tài liệu bao gồm các chủ đề chính theo chương trình Toán THPT, tập trung vào kiến thức lớp 12 và một phần kiến thức lớp 11. Các chủ đề cụ thể bao gồm: Giải tích (Hàm số, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Đại số (Số phức, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình), Hình học (Hình học không gian, tọa độ trong không gian). Cấu trúc đề thi tuân theo hình thức trắc nghiệm khách quan với 50 câu hỏi, bao phủ hầu hết các mảng kiến thức quan trọng của chương trình. Đề thi được thiết kế để phân loại trình độ học sinh, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao. Các câu hỏi được sắp xếp theo độ khó tăng dần, giúp học sinh làm quen với áp lực thời gian trong phòng thi. Đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra khả năng tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và khả năng vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tế.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi thử cung cấp cơ hội để tự đánh giá năng lực hiện tại, xác định điểm mạnh và điểm yếu của bản thân, từ đó có kế hoạch ôn tập phù hợp và hiệu quả. Việc làm quen với cấu trúc đề thi, dạng bài tập và áp lực thời gian giúp học sinh tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức. Bên cạnh đó, đề thi còn giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy logic và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế. Đối với giáo viên, đề thi thử là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích trong việc đánh giá chất lượng giảng dạy, điều chỉnh phương pháp giảng dạy và xây dựng các bài tập ôn luyện phù hợp với trình độ của học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi để tổ chức các buổi ôn tập, kiểm tra định kỳ và đánh giá sự tiến bộ của học sinh. Ngoài ra, đề thi còn cung cấp cho giáo viên cái nhìn tổng quan về những khó khăn mà học sinh thường gặp phải trong quá trình học tập, từ đó có thể đưa ra những giải pháp hỗ trợ kịp thời và hiệu quả.