Đây là tài liệu “Đề thi thử Toán THPT Quốc gia 2018 lần 4” được biên soạn bởi trường THPT Hồng Quang, tỉnh Hải Dương. Tài liệu này dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia năm 2018, đặc biệt là những em có mục tiêu xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng khối A, A1, B hoặc các khối có môn Toán. Đề thi được thiết kế nhằm mục đích giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi chính thức, rèn luyện kỹ năng giải toán, củng cố kiến thức và đánh giá năng lực bản thân trước kỳ thi quan trọng.
Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề chính trong chương trình Toán lớp 12, bám sát theo cấu trúc đề thi THPT Quốc gia của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Các chủ đề có thể kể đến như: Giải tích (Hàm số, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Hình học (Hình học không gian, tọa độ trong không gian), Đại số (Lượng giác, số phức, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình). Đề thi bao gồm cả câu hỏi trắc nghiệm và câu hỏi tự luận, với mức độ khó tăng dần từ dễ đến khó, nhằm phân loại trình độ học sinh. Cấu trúc đề thi được xây dựng theo hướng đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh, bao gồm cả khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế. Các câu hỏi trong đề thi được chọn lọc kỹ lưỡng, đảm bảo tính chính xác, khoa học và phù hợp với trình độ của học sinh THPT. Đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra khả năng tư duy logic, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề của học sinh, đây là những yếu tố quan trọng để thành công trong kỳ thi THPT Quốc gia và trong học tập ở bậc đại học.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi thử giúp các em có cơ hội cọ xát với một đề thi có cấu trúc và độ khó tương đương với đề thi thật, từ đó làm quen với áp lực thời gian và tâm lý phòng thi. Việc giải đề thi thử giúp học sinh phát hiện ra những lỗ hổng kiến thức, những điểm yếu trong kỹ năng giải toán, từ đó có kế hoạch ôn tập và bổ sung kiến thức kịp thời. Ngoài ra, việc tự đánh giá kết quả sau khi làm bài giúp học sinh có cái nhìn khách quan về năng lực của bản thân, từ đó điều chỉnh mục tiêu và phương pháp học tập cho phù hợp. Đối với giáo viên, đề thi thử là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích trong quá trình giảng dạy và ôn tập cho học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi thử để đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp. Ngoài ra, giáo viên cũng có thể sử dụng các câu hỏi trong đề thi thử để làm ví dụ minh họa trong quá trình giảng dạy, giúp học sinh hiểu rõ hơn về các khái niệm và phương pháp giải toán. Đề thi cũng cung cấp cho giáo viên một cái nhìn tổng quan về cấu trúc và nội dung của đề thi THPT Quốc gia, giúp giáo viên có thể định hướng ôn tập cho học sinh một cách hiệu quả nhất. Việc sử dụng đề thi thử này giúp học sinh trường THPT Hồng Quang nói riêng và học sinh tỉnh Hải Dương nói chung có thêm một nguồn tài liệu chất lượng để chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi quan trọng.