Đây là tài liệu “Đề thi thử Toán THPT Quốc gia 2018 lần 2” được biên soạn bởi trường Đại học Hồng Đức, Thanh Hóa. Tài liệu này hướng đến đối tượng là học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia năm 2018, đặc biệt là những học sinh có mục tiêu xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng khối A, A1, B, D và các khối có môn Toán. Đề thi được xây dựng dựa trên cấu trúc và nội dung chương trình Toán THPT hiện hành, bám sát theo định hướng ra đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại thời điểm đó. Nguồn gốc của đề thi là từ hoạt động chuyên môn của tổ bộ môn Toán trường Đại học Hồng Đức, nhằm hỗ trợ học sinh trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa và các khu vực lân cận trong quá trình ôn luyện và đánh giá năng lực.
Nội dung tài liệu bao gồm các chủ đề chính trong chương trình Toán lớp 12, bao gồm: Giải tích (Hàm số, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Hình học (Hình học không gian Oxyz, hình học giải tích phẳng), Số học (Số phức, tổ hợp, xác suất). Đề thi được cấu trúc theo hình thức trắc nghiệm khách quan với 50 câu hỏi, thời gian làm bài là 90 phút. Các câu hỏi được thiết kế với độ khó tăng dần, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao, nhằm phân loại được trình độ của học sinh. Đề thi cũng bao gồm các câu hỏi liên quan đến kiến thức lớp 10 và lớp 11, đảm bảo tính toàn diện và đánh giá khả năng tổng hợp kiến thức của học sinh. Bên cạnh đó, đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra kỹ năng giải toán, tư duy logic và khả năng áp dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế. Cấu trúc đề thi tuân thủ theo ma trận đề thi tham khảo do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, tuy nhiên, trường Đại học Hồng Đức có thể điều chỉnh một số chi tiết nhỏ để phù hợp với đặc điểm và năng lực của học sinh trên địa bàn.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi thử giúp các em làm quen với cấu trúc và nội dung đề thi THPT Quốc gia môn Toán, rèn luyện kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm, nâng cao tốc độ giải toán và khả năng quản lý thời gian. Thông qua việc giải đề thi và đối chiếu với đáp án, học sinh có thể tự đánh giá được trình độ kiến thức của bản thân, phát hiện ra những lỗ hổng kiến thức và có kế hoạch ôn tập phù hợp. Bên cạnh đó, đề thi cũng giúp học sinh rèn luyện tâm lý thi cử, giảm bớt căng thẳng và tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức. Đối với giáo viên, đề thi thử là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích trong quá trình giảng dạy và ôn tập cho học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi để kiểm tra kiến thức của học sinh, đánh giá hiệu quả giảng dạy và điều chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp. Ngoài ra, đề thi cũng giúp giáo viên nắm bắt được xu hướng ra đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ đó có thể định hướng cho học sinh ôn tập một cách hiệu quả nhất. Việc phân tích kỹ lưỡng đề thi cũng giúp giáo viên phát hiện ra những khó khăn mà học sinh thường gặp phải, từ đó có thể đưa ra những giải pháp hỗ trợ kịp thời.