Đây là đề thi thử môn Toán kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019, lần thứ 3, được biên soạn bởi trường THPT Bình Giang, tỉnh Hải Dương. Tài liệu này hướng đến đối tượng là học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia, đặc biệt là những em học sinh đang theo học hoặc có mục tiêu xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng khối A, A1, B, D. Đề thi được xây dựng dựa trên cấu trúc và nội dung chương trình Toán học lớp 10, 11 và 12 theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bám sát cấu trúc đề thi chính thức của kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019.
Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề chính như: Giải tích (Hàm số, Lượng giác, Giới hạn, Đạo hàm, Tích phân), Đại số (Số phức, Tổ hợp – Xác suất, Phương trình – Bất phương trình), và Hình học (Hình học không gian, Hình học giải tích trong mặt phẳng tọa độ Oxyz). Đề thi được cấu trúc theo hình thức trắc nghiệm khách quan với 50 câu hỏi, thời gian làm bài là 90 phút. Các câu hỏi được sắp xếp theo độ khó tăng dần, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao, nhằm đánh giá toàn diện năng lực Toán học của học sinh. Đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế, các bài toán có tính ứng dụng cao, phù hợp với xu hướng đổi mới của kỳ thi THPT Quốc gia. Các dạng toán quen thuộc như khảo sát hàm số, tính diện tích thể tích, giải phương trình lượng giác, bài toán về số phức, tổ hợp xác suất đều được thể hiện trong đề thi. Ngoài ra, đề thi cũng có thể bao gồm một số câu hỏi mang tính phân loại cao, đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic, khả năng suy luận và kỹ năng giải toán tốt.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi thử này là một công cụ hữu ích để tự đánh giá năng lực, rà soát kiến thức, làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm. Việc giải đề thi thử giúp học sinh phát hiện ra những điểm yếu trong kiến thức và kỹ năng, từ đó có kế hoạch ôn tập và bổ sung kiến thức một cách hiệu quả. Đồng thời, đề thi cũng giúp học sinh làm quen với áp lực thời gian trong phòng thi, rèn luyện tâm lý vững vàng và tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức. Đối với giáo viên, đề thi này là một nguồn tham khảo quý giá để đánh giá chất lượng giảng dạy, nắm bắt được mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh và điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp. Giáo viên có thể sử dụng đề thi này để tổ chức các buổi ôn tập, luyện thi cho học sinh, giúp các em đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi THPT Quốc gia. Ngoài ra, đề thi cũng cung cấp cho giáo viên những ý tưởng mới trong việc biên soạn đề thi, kiểm tra đánh giá năng lực học sinh.