1. Quan điểm nào cho rằng toàn cầu hóa văn hóa dẫn đến sự `McDonald hóa` xã hội?
A. Quan điểm ủng hộ sự đa dạng văn hóa.
B. Quan điểm phê phán sự đồng nhất hóa và thương mại hóa văn hóa.
C. Quan điểm trung lập về ảnh hưởng của toàn cầu hóa văn hóa.
D. Quan điểm cho rằng toàn cầu hóa văn hóa là cơ hội để phát triển văn hóa địa phương.
2. Thách thức đạo đức nào sau đây có thể phát sinh từ toàn cầu hóa văn hóa?
A. Tăng cường sự hiểu biết và tôn trọng đa dạng văn hóa.
B. Bảo tồn và phát huy di sản văn hóa thế giới.
C. Vấn đề về bản quyền và sở hữu trí tuệ trong môi trường văn hóa số.
D. Thúc đẩy giao lưu và hợp tác văn hóa quốc tế.
3. Điều gì KHÔNG phải là một lợi ích tiềm năng của toàn cầu hóa văn hóa?
A. Mở rộng sự lựa chọn và tiếp cận các sản phẩm văn hóa đa dạng.
B. Tăng cường sự hiểu biết và tôn trọng giữa các nền văn hóa.
C. Giảm thiểu sự khác biệt và độc đáo giữa các nền văn hóa.
D. Thúc đẩy sự sáng tạo và đổi mới văn hóa thông qua giao thoa.
4. Khái niệm `không gian mạng văn hóa toàn cầu` (global cultural cyberspace) đề cập đến điều gì?
A. Sự kiểm soát chặt chẽ không gian mạng bởi các chính phủ.
B. Môi trường trực tuyến nơi văn hóa được tạo ra, chia sẻ và trải nghiệm trên quy mô toàn cầu.
C. Sự phân chia không gian mạng thành các khu vực văn hóa riêng biệt.
D. Sự thiếu vắng các giá trị văn hóa truyền thống trên Internet.
5. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, vai trò của các tổ chức quốc tế như UNESCO trong lĩnh vực văn hóa là gì?
A. Thúc đẩy sự đồng nhất hóa văn hóa toàn cầu.
B. Bảo vệ và phát huy sự đa dạng văn hóa, di sản văn hóa thế giới.
C. Hạn chế sự giao lưu và trao đổi văn hóa giữa các quốc gia.
D. Quản lý và kiểm soát nội dung văn hóa trên Internet.
6. Hình thức truyền thông nào sau đây ít chịu ảnh hưởng của quá trình toàn cầu hóa văn hóa nhất?
A. Mạng xã hội trực tuyến.
B. Phim điện ảnh và truyền hình.
C. Sách và báo in địa phương.
D. Âm nhạc đại chúng.
7. Điều gì KHÔNG phải là một yếu tố thúc đẩy sự kháng cự văn hóa địa phương đối với toàn cầu hóa?
A. Mong muốn bảo tồn ngôn ngữ và truyền thống.
B. Lo ngại về sự đồng nhất hóa văn hóa.
C. Sự gia tăng tiếp xúc và hiểu biết về các nền văn hóa khác.
D. Chính sách bảo hộ văn hóa của chính phủ.
8. Ảnh hưởng tiêu cực tiềm ẩn của toàn cầu hóa văn hóa đối với các nền văn hóa địa phương là gì?
A. Tăng cường sự đa dạng văn hóa.
B. Bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống.
C. Xói mòn bản sắc văn hóa địa phương và sự đồng nhất hóa.
D. Thúc đẩy sự hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau giữa các nền văn hóa.
9. Để tận dụng lợi ích và giảm thiểu tác động tiêu cực của toàn cầu hóa văn hóa, các quốc gia nên ưu tiên chính sách nào?
A. Đóng cửa hoàn toàn với văn hóa nước ngoài để bảo vệ văn hóa truyền thống.
B. Chấp nhận hoàn toàn và hòa nhập vào văn hóa toàn cầu mà không có chọn lọc.
C. Chủ động giao lưu, tiếp thu có chọn lọc văn hóa thế giới, đồng thời bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
D. Tập trung vào phát triển kinh tế mà không quan tâm đến vấn đề văn hóa.
10. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, khái niệm `bản sắc văn hóa` trở nên như thế nào?
A. Trở nên ít quan trọng hơn và dần biến mất.
B. Trở nên cố định và không thay đổi.
C. Trở nên phức tạp, đa dạng và linh hoạt hơn, với nhiều lớp bản sắc.
D. Trở nên đồng nhất và giống nhau trên toàn thế giới.
11. Điều gì KHÔNG phải là một ví dụ về `sản phẩm văn hóa toàn cầu`?
A. Bài hát `Despacito` của Luis Fonsi.
B. Phim hoạt hình `Spirited Away` của Nhật Bản.
C. Vở chèo `Thị Mầu lên chùa` của Việt Nam.
D. Chuỗi cửa hàng Starbucks.
12. Ví dụ điển hình của `glocal hóa` trong lĩnh vực ẩm thực là gì?
A. Sự phổ biến của pizza trên toàn thế giới với công thức và nguyên liệu không thay đổi.
B. Các chuỗi cửa hàng cà phê quốc tế phục vụ các món uống và bánh ngọt địa phương bên cạnh thực đơn tiêu chuẩn.
C. Sự biến mất của các món ăn truyền thống địa phương.
D. Sự đồng nhất hóa thực đơn nhà hàng trên toàn thế giới.
13. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, `lai ghép văn hóa` (cultural hybridization) được hiểu là gì?
A. Sự thay thế hoàn toàn văn hóa địa phương bằng văn hóa toàn cầu.
B. Sự pha trộn và kết hợp các yếu tố văn hóa khác nhau để tạo ra hình thức văn hóa mới.
C. Sự phân tách và cô lập các nền văn hóa.
D. Sự áp đặt văn hóa của một quốc gia lên các quốc gia khác.
14. Vai trò của Internet và mạng xã hội trong toàn cầu hóa văn hóa là gì?
A. Hạn chế sự lan truyền của thông tin và văn hóa.
B. Thúc đẩy sự giao lưu và tiếp cận văn hóa trên quy mô chưa từng có.
C. Tăng cường kiểm soát thông tin và văn hóa bởi chính phủ.
D. Giảm thiểu ảnh hưởng của văn hóa đại chúng.
15. Biện pháp nào sau đây KHÔNG nhằm bảo tồn văn hóa địa phương trước áp lực của toàn cầu hóa?
A. Khuyến khích sử dụng ngôn ngữ địa phương trong giáo dục và truyền thông.
B. Hỗ trợ các nghệ nhân và ngành nghề truyền thống.
C. Mở cửa hoàn toàn thị trường văn hóa cho các sản phẩm nước ngoài.
D. Tổ chức các lễ hội và sự kiện văn hóa truyền thống.
16. Phản ứng nào sau đây KHÔNG phải là một phản ứng phổ biến của các nền văn hóa địa phương đối với toàn cầu hóa văn hóa?
A. Chấp nhận hoàn toàn và hòa nhập vào văn hóa toàn cầu.
B. Kháng cự và bảo vệ các giá trị văn hóa truyền thống.
C. Chủ động tiếp thu và biến đổi các yếu tố văn hóa toàn cầu để phù hợp với bản sắc địa phương.
D. Thờ ơ và không có bất kỳ phản ứng nào.
17. Loại hình trao đổi văn hóa nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tương tác hai chiều và bình đẳng giữa các nền văn hóa?
A. Nhập khẩu phim ảnh và chương trình truyền hình từ các nước phát triển sang các nước đang phát triển.
B. Các lễ hội văn hóa quốc tế có sự tham gia và trình diễn của nghệ sĩ từ nhiều quốc gia.
C. Sự phổ biến của tiếng Anh như một ngôn ngữ toàn cầu.
D. Việc các công ty đa quốc gia quảng bá sản phẩm văn hóa của họ trên toàn thế giới.
18. Quan điểm nào cho rằng toàn cầu hóa văn hóa là một quá trình tích cực, mang lại sự đa dạng và phong phú cho văn hóa nhân loại?
A. Quan điểm của những người theo chủ nghĩa bảo hộ văn hóa.
B. Quan điểm của những người theo chủ nghĩa đa văn hóa toàn cầu.
C. Quan điểm của những người phê phán chủ nghĩa thực dân văn hóa.
D. Quan điểm của những người ủng hộ sự đồng nhất hóa văn hóa.
19. Toàn cầu hóa văn hóa đề cập đến quá trình nào sau đây?
A. Sự gia tăng khác biệt hóa văn hóa giữa các quốc gia.
B. Sự suy giảm ảnh hưởng của văn hóa phương Tây trên toàn thế giới.
C. Sự lan rộng và tương tác của các giá trị, ý tưởng, và biểu tượng văn hóa trên phạm vi toàn cầu.
D. Sự cô lập hóa các nền văn hóa địa phương để bảo tồn bản sắc.
20. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, `du lịch văn hóa` có thể mang lại tác động tiêu cực nào cho văn hóa địa phương?
A. Tăng cường sự hiểu biết và tôn trọng văn hóa.
B. Thúc đẩy bảo tồn di sản văn hóa.
C. Thương mại hóa và làm suy thoái các giá trị văn hóa truyền thống.
D. Tạo ra cơ hội kinh tế cho cộng đồng địa phương.
21. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là động lực chính của toàn cầu hóa văn hóa?
A. Sự phát triển của công nghệ truyền thông.
B. Sự gia tăng giao thương quốc tế.
C. Chính sách bảo hộ văn hóa của các quốc gia.
D. Sự di cư và du lịch quốc tế.
22. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, `quyền lực mềm văn hóa` (cultural soft power) được sử dụng để chỉ điều gì?
A. Khả năng sử dụng vũ lực quân sự để áp đặt văn hóa.
B. Khả năng ảnh hưởng và thuyết phục thông qua sức hấp dẫn của văn hóa, giá trị và ý tưởng.
C. Sự kiểm soát độc quyền các phương tiện truyền thông toàn cầu.
D. Sức mạnh kinh tế để chi phối thị trường văn hóa thế giới.
23. Thuật ngữ nào mô tả sự kết hợp giữa yếu tố toàn cầu và yếu tố địa phương trong văn hóa?
A. Đa văn hóa.
B. Giao thoa văn hóa.
C. Glocal hóa.
D. Toàn cầu hóa đồng nhất.
24. Hạn chế chính của việc đo lường `toàn cầu hóa văn hóa` bằng các chỉ số như lượng phim Hollywood xuất khẩu là gì?
A. Dễ dàng thu thập dữ liệu và so sánh giữa các quốc gia.
B. Phản ánh chính xác mức độ đa dạng văn hóa trên thế giới.
C. Có thể bỏ qua các hình thức trao đổi và ảnh hưởng văn hóa phi vật thể, cũng như sự tiếp nhận và biến đổi văn hóa địa phương.
D. Đảm bảo tính khách quan và trung lập trong đánh giá.
25. Điều gì có thể được coi là `mặt trái` của sự tiếp xúc văn hóa rộng rãi do toàn cầu hóa mang lại?
A. Tăng cường sự hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau.
B. Nguy cơ xung đột văn hóa và hiểu lầm do khác biệt giá trị.
C. Thúc đẩy sự sáng tạo và đổi mới văn hóa.
D. Mở rộng cơ hội tiếp cận các sản phẩm văn hóa.
26. Thách thức nào sau đây KHÔNG phải là thách thức chính mà các nền văn hóa địa phương phải đối mặt trong bối cảnh toàn cầu hóa?
A. Nguy cơ mất bản sắc văn hóa.
B. Sự suy giảm giao tiếp giữa các nền văn hóa.
C. Áp lực thương mại hóa văn hóa.
D. Sự xâm nhập của các giá trị văn hóa ngoại lai.
27. Khái niệm `đồng nhất hóa văn hóa` trong bối cảnh toàn cầu hóa thường được liên kết với sự lan rộng của văn hóa nào?
A. Văn hóa châu Phi.
B. Văn hóa phương Tây (đặc biệt là Mỹ).
C. Văn hóa châu Á.
D. Văn hóa Mỹ Latinh.
28. Ví dụ nào sau đây KHÔNG thể hiện sự `kháng cự văn hóa` trước toàn cầu hóa?
A. Phong trào sử dụng hàng Việt Nam.
B. Sự phát triển mạnh mẽ của văn hóa K-pop trên toàn cầu.
C. Các nỗ lực phục hồi và bảo tồn ngôn ngữ bản địa.
D. Việc hạn chế nhập khẩu phim ảnh và âm nhạc nước ngoài.
29. Trong nghiên cứu về toàn cầu hóa văn hóa, `chủ nghĩa thực dân văn hóa` (cultural imperialism) đề cập đến điều gì?
A. Sự bảo tồn và phát huy văn hóa truyền thống của các quốc gia thuộc địa cũ.
B. Sự thống trị và áp đặt văn hóa của một quốc gia hoặc khu vực lên các quốc gia hoặc khu vực khác.
C. Sự hợp tác văn hóa bình đẳng giữa các quốc gia.
D. Sự đa dạng hóa các nguồn lực văn hóa trên toàn thế giới.
30. Ví dụ nào sau đây KHÔNG minh họa cho toàn cầu hóa văn hóa?
A. Sự phổ biến của phim Hollywood trên toàn thế giới.
B. Sự lan rộng của các chuỗi thức ăn nhanh quốc tế như McDonald`s.
C. Chính phủ một quốc gia tăng cường đầu tư vào văn hóa nghệ thuật truyền thống trong nước.
D. Sự yêu thích K-pop và phim Hàn Quốc ở nhiều quốc gia trên thế giới.
