Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Thống kê cho khoa học xã hội – Đề 2

Đề 2 - Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Thống kê cho khoa học xã hội

1. Khi báo cáo kết quả kiểm định giả thuyết, giá trị p (p-value) thường được so sánh với mức ý nghĩa (alpha - α) để đưa ra kết luận. Mức ý nghĩa phổ biến thường được sử dụng trong khoa học xã hội là bao nhiêu?
2. Trong phân tích ANOVA, thống kê F (F-statistic) được sử dụng để kiểm tra điều gì?
3. Trong nghiên cứu khoa học xã hội, đạo đức nghiên cứu bao gồm việc đảm bảo điều gì?
4. Trong thiết kế nghiên cứu, 'tính giá trị nội tại' (internal validity) đề cập đến điều gì?
5. Trong kiểm định giả thuyết thống kê, lỗi Loại II (Type II error) xảy ra khi:
6. Trong phân tích hồi quy tuyến tính, hệ số R bình phương (R-squared) thể hiện điều gì?
7. Phương pháp thống kê nào sau đây thường được sử dụng để giảm chiều dữ liệu (dimensionality reduction)?
8. Điều gì KHÔNG phải là một giả định của phân tích hồi quy tuyến tính?
9. Phương pháp 'phân tích nội dung' (content analysis) thường được sử dụng để nghiên cứu loại dữ liệu nào?
10. Kỹ thuật 'bootstrap' trong thống kê phi tham số thường được sử dụng để làm gì?
11. Khi phân tích dữ liệu thứ cấp (secondary data), nhà nghiên cứu cần đặc biệt lưu ý đến điều gì?
12. Phương pháp thống kê nào thường được sử dụng để phân tích mối quan hệ giữa một biến phụ thuộc định lượng và một hoặc nhiều biến độc lập định tính?
13. Biến số 'nhiệt độ' được đo bằng độ C hoặc độ F thuộc loại thang đo nào?
14. Khi nào thì sử dụng kiểm định t cặp đôi (Paired t-test) thay vì kiểm định t độc lập (Independent t-test)?
15. Hệ số tương quan Pearson (Pearson correlation coefficient) đo lường điều gì?
16. Khi nào thì sử dụng kiểm định Chi-bình phương (Chi-squared test) là phù hợp nhất?
17. Trong thống kê suy luận, 'khoảng tin cậy' (confidence interval) được sử dụng để làm gì?
18. Giá trị trung vị (Median) KHÔNG bị ảnh hưởng bởi yếu tố nào sau đây?
19. Trong phân tích dữ liệu định tính, 'mã hóa' (coding) là quá trình làm gì?
20. Giá trị p (p-value) trong kiểm định giả thuyết biểu thị điều gì?
21. Độ lệch chuẩn (standard deviation) càng lớn thì dữ liệu có đặc điểm gì?
22. Phương pháp lấy mẫu nào sau đây đảm bảo mọi thành viên của tổng thể đều có cơ hội được chọn vào mẫu như nhau?
23. Sai số lấy mẫu (sampling error) là gì?
24. Điều gì KHÔNG phải là một ưu điểm của phương pháp nghiên cứu định lượng so với phương pháp nghiên cứu định tính?
25. Loại biểu đồ nào phù hợp nhất để so sánh phân phối của một biến số định lượng giữa hai nhóm khác nhau?
26. Khi kích thước mẫu tăng lên, điều gì thường xảy ra với sai số chuẩn của trung bình mẫu?
27. Khi nào thì kiểm định phi tham số (non-parametric test) được ưu tiên sử dụng hơn kiểm định tham số (parametric test)?
28. Trong thống kê mô tả, biểu đồ hộp (boxplot) KHÔNG thể hiện thông tin nào sau đây?
29. Thang đo nào sau đây KHÔNG phải là thang đo định lượng?
30. Điều gì KHÔNG phải là một biện pháp đo lường độ phân tán của dữ liệu?