1. Lập luận nào sau đây là một ví dụ về `lập luận diễn dịch′ (deductive argument)?
A. Mọi con mèo tôi từng gặp đều có lông, vậy tất cả mèo đều có lông.
B. Hôm qua trời mưa, hôm nay trời mưa, có lẽ ngày mai cũng sẽ mưa.
C. Nếu trời mưa, đường sẽ ướt. Trời đang mưa. Vậy đường ướt.
D. Tôi thấy nhiều người giàu có đều hạnh phúc, vậy tiền bạc mang lại hạnh phúc.
2. Phân biệt `tính hợp lệ` (validity) và `tính đúng đắn′ (soundness) của một lập luận.
A. Tính hợp lệ đề cập đến nội dung của tiền đề, tính đúng đắn đề cập đến cấu trúc lập luận.
B. Tính hợp lệ là lập luận có kết luận đúng, tính đúng đắn là lập luận có tiền đề đúng.
C. Tính hợp lệ là cấu trúc lập luận đúng đắn, tính đúng đắn là lập luận vừa hợp lệ vừa có tiền đề đúng.
D. Tính hợp lệ và tính đúng đắn là hai khái niệm đồng nghĩa, đều chỉ lập luận tốt.
3. Phân biệt `lập luận mạnh′ (strong argument) và `lập luận yếu′ (weak argument) trong lập luận quy nạp.
A. Lập luận mạnh có kết luận đúng, lập luận yếu có kết luận sai.
B. Lập luận mạnh có tiền đề đúng, lập luận yếu có tiền đề sai.
C. Lập luận mạnh làm cho kết luận có khả năng cao đúng nếu tiền đề đúng, lập luận yếu thì không.
D. Lập luận mạnh dùng trong khoa học, lập luận yếu dùng trong đời thường.
4. Lỗi ngụy biện `lạm dụng sự cảm thông′ (appeal to pity fallacy) là gì?
A. Cố gắng thuyết phục bằng cách khơi gợi lòng thương hại thay vì lý lẽ.
B. Lập luận dựa trên sự nổi tiếng hoặc uy tín của một người.
C. Đưa ra một kết luận không liên quan đến tiền đề.
D. Giả định rằng một chuỗi sự kiện sẽ dẫn đến một kết quả tồi tệ không thể tránh khỏi.
5. Mệnh đề nào sau đây là một `hằng đúng′ (tautology)?
A. P ∨ ¬P (P hoặc không P)
B. P ∧ ¬P (P và không P)
C. P → Q (Nếu P thì Q)
D. P ↔ Q (P tương đương Q)
6. Chọn phát biểu đúng về `lập luận quy nạp′ (inductive argument).
A. Kết luận luôn chắc chắn đúng nếu tiền đề đúng.
B. Đi từ tiền đề chung đến kết luận cụ thể.
C. Kết luận có thể sai ngay cả khi tiền đề đúng.
D. Chỉ sử dụng trong toán học và khoa học tự nhiên.
7. Trong logic học, `vòng luẩn quẩn′ (circular reasoning) trong lập luận được xem là gì?
A. Một phương pháp lập luận mạnh mẽ để chứng minh kết luận.
B. Một lỗi ngụy biện, trong đó kết luận được dùng làm tiền đề để chứng minh chính nó.
C. Một dạng lập luận quy nạp phổ biến.
D. Một kỹ thuật tu từ để nhấn mạnh ý.
8. Quy tắc suy luận `Tam đoạn luận giả định′ (Hypothetical Syllogism) có dạng như thế nào?
A. Nếu P thì Q, Nếu Q thì R, vậy Nếu R thì P.
B. Nếu P thì Q, Nếu Q thì R, vậy Nếu P thì R.
C. Nếu P thì Q, Nếu R thì Q, vậy Nếu P thì R.
D. Nếu P thì Q, Nếu P thì R, vậy Nếu Q thì R.
9. Quy tắc suy luận `Phép cộng′ (Addition) trong logic mệnh đề cho phép suy ra điều gì?
A. Từ P suy ra P ∧ Q.
B. Từ P suy ra P ∨ Q.
C. Từ P ∨ Q và ¬P suy ra Q.
D. Từ P → Q và P suy ra Q.
10. Mệnh đề nào sau đây là một `mâu thuẫn logic′ (logical contradiction)?
A. Trời vừa mưa vừa không mưa.
B. Nếu trời mưa thì đường ướt.
C. Hôm nay hoặc ngày mai tôi sẽ đi học.
D. Tôi thích ăn kem và tôi không thích ăn socola.
11. Phân biệt `định nghĩa tường minh′ (stipulative definition) và `định nghĩa báo cáo′ (reportive definition).
A. Định nghĩa tường minh mô tả ý nghĩa hiện tại của từ, định nghĩa báo cáo đề xuất ý nghĩa mới.
B. Định nghĩa tường minh đưa ra ý nghĩa mới cho từ, định nghĩa báo cáo mô tả ý nghĩa thông thường.
C. Định nghĩa tường minh chỉ dùng trong toán học, định nghĩa báo cáo dùng trong ngôn ngữ tự nhiên.
D. Định nghĩa tường minh và báo cáo là hai loại định nghĩa đồng nghĩa.
12. Trong logic vị từ, `∀` là ký hiệu cho lượng từ nào?
A. Tồn tại (∃)
B. Với mọi (∀)
C. Không tồn tại (¬∃)
D. Có duy nhất một (∃!)
13. Trong logic học, `khái niệm′ (concept) được hiểu là gì?
A. Một câu hoàn chỉnh có giá trị chân lý.
B. Một biểu tượng hoặc ý niệm trừu tượng đại diện cho một lớp đối tượng hoặc thuộc tính.
C. Một quy tắc suy luận logic.
D. Một loại lỗi ngụy biện.
14. Lỗi ngụy biện `ngụy biện từ sự không biết′ (argument from ignorance fallacy) là gì?
A. Cho rằng một điều gì đó là đúng chỉ vì nó chưa được chứng minh là sai, hoặc ngược lại.
B. Lập luận dựa trên sự phổ biến.
C. Tấn công cá nhân người đưa ra lập luận.
D. Đánh lạc hướng bằng vấn đề không liên quan.
15. Lỗi ngụy biện `người rơm′ (straw man fallacy) là gì?
A. Bóp méo hoặc xuyên tạc lập luận của đối phương để dễ dàng tấn công.
B. Lập luận dựa trên sự thiếu hiểu biết.
C. Tấn công cá nhân người đưa ra lập luận.
D. Đánh lạc hướng bằng vấn đề không liên quan.
16. Quy tắc suy luận `Modus Tollens′ trong logic mệnh đề có dạng như thế nào?
A. Nếu P thì Q, có P, vậy có Q.
B. Nếu P thì Q, không có Q, vậy không có P.
C. Nếu P thì Q, không có P, vậy không có Q.
D. Nếu P thì Q, có Q, vậy có P.
17. Biểu thức logic `∃xP(x)′ có nghĩa là gì trong logic vị từ?
A. Với mọi x, P(x) đúng.
B. Tồn tại ít nhất một x sao cho P(x) đúng.
C. Không tồn tại x nào sao cho P(x) đúng.
D. Có duy nhất một x sao cho P(x) đúng.
18. Lỗi ngụy biện `tấn công cá nhân′ (ad hominem fallacy) là gì?
A. Tấn công vào lập luận của đối phương bằng cách đưa ra thông tin sai lệch.
B. Tấn công vào đặc điểm cá nhân của người đưa ra lập luận thay vì phản bác lập luận của họ.
C. Lập luận vòng vo, sử dụng kết luận làm tiền đề.
D. Đưa ra hai lựa chọn, trong khi thực tế có nhiều hơn.
19. Trong logic học, `tam đoạn luận′ (syllogism) là gì?
A. Một loại hình lập luận quy nạp phổ biến.
B. Một lập luận diễn dịch gồm hai tiền đề và một kết luận.
C. Một phương pháp chứng minh phản chứng.
D. Một quy tắc suy luận trong logic mệnh đề.
20. Phép toán logic nào tương ứng với từ `hoặc′ trong ngôn ngữ thông thường (với nghĩa `hoặc bao hàm′)?
A. Phép hội (AND)
B. Phép tuyển (OR)
C. Phép kéo theo (IF-THEN)
D. Phép tương đương (IF AND ONLY IF)
21. Quy tắc `Luật De Morgan′ trong logic mệnh đề phát biểu điều gì?
A. Phủ định của phép hội tương đương với phép tuyển của các phủ định.
B. Phủ định của phép tuyển tương đương với phép hội của các khẳng định.
C. Phép hội và phép tuyển là tương đương nhau.
D. Phủ định của mệnh đề kéo theo tương đương với mệnh đề kéo theo của các phủ định.
22. Trong logic mệnh đề, ký hiệu `¬` biểu thị phép toán logic nào?
A. Phép hội (AND)
B. Phép tuyển (OR)
C. Phép kéo theo (IF-THEN)
D. Phép phủ định (NOT)
23. Lỗi ngụy biện `ngụy biện dựa trên đám đông′ (appeal to popularity fallacy) là gì?
A. Cho rằng một điều gì đó đúng chỉ vì nhiều người tin vào nó.
B. Lập luận dựa trên cảm xúc.
C. Tấn công cá nhân người đưa ra lập luận.
D. Đánh lạc hướng bằng vấn đề không liên quan.
24. Lỗi ngụy biện `ngụy biện cá trích′ (red herring fallacy) là gì?
A. Đánh lạc hướng khỏi vấn đề chính bằng cách đưa ra một vấn đề khác không liên quan.
B. Lập luận dựa trên sự thiếu hiểu biết về vấn đề.
C. Giả định rằng một điều là đúng chỉ vì nó chưa được chứng minh là sai.
D. Đưa ra một kết luận vội vàng dựa trên bằng chứng không đầy đủ.
25. Mệnh đề `P ↔ Q′ (P tương đương Q) là đúng khi nào?
A. Khi P đúng và Q sai.
B. Khi P sai và Q đúng.
C. Khi P và Q cùng giá trị chân lý (cùng đúng hoặc cùng sai).
D. Khi P hoặc Q đúng.
26. Lỗi ngụy biện `trượt dốc′ (slippery slope fallacy) là gì?
A. Giả định rằng một hành động nhỏ ban đầu sẽ dẫn đến một chuỗi các hậu quả tiêu cực lớn.
B. Lập luận dựa trên sự thiếu hiểu biết về vấn đề.
C. Tấn công cá nhân thay vì lập luận.
D. Đánh lạc hướng bằng vấn đề không liên quan.
27. Phân biệt `giải thích′ (explanation) và `lập luận′ (argument) trong logic học.
A. Giải thích cố gắng thuyết phục, lập luận cố gắng làm sáng tỏ.
B. Giải thích trả lời câu hỏi `tại sao′ bằng cách cung cấp lý do nguyên nhân, lập luận cố gắng chứng minh một kết luận là đúng.
C. Giải thích chỉ dùng trong khoa học tự nhiên, lập luận dùng trong triết học.
D. Giải thích và lập luận là hai khái niệm đồng nghĩa.
28. Trong logic học, `tiền đề` (premise) được hiểu là gì?
A. Kết luận cuối cùng của một lập luận.
B. Một phát biểu được đưa ra để hỗ trợ hoặc chứng minh cho một kết luận.
C. Một câu hỏi tu từ được sử dụng để gây sự chú ý.
D. Một giả định không cần chứng minh trong lập luận.
29. Biểu thức logic `P → Q′ có nghĩa là gì trong ngôn ngữ tự nhiên?
A. P và Q
B. P hoặc Q
C. Nếu P thì Q
D. P tương đương Q
30. Lỗi ngụy biện `ngụy biện lưỡng nan sai′ (false dilemma fallacy) là gì?
A. Đưa ra hai lựa chọn như thể chúng là những lựa chọn duy nhất, trong khi thực tế có nhiều hơn.
B. Lập luận dựa trên sự thiếu thông tin.
C. Tấn công cá nhân người đưa ra lập luận.
D. Đánh lạc hướng bằng vấn đề không liên quan.
