Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học – Đề 5

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Đề 5 - Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Logic học

1. Phân biệt `tính hợp lệ` (validity) và `tính đúng đắn′ (soundness) của một lập luận diễn dịch. Tính hợp lệ liên quan đến điều gì?

A. Sự thật của các tiền đề.
B. Sự thật của kết luận.
C. Cấu trúc logic của lập luận.
D. Tính thuyết phục của lập luận.

2. Cho mệnh đề: `Nếu trời mưa thì đường ướt′. Mệnh đề nào sau đây là mệnh đề đảo (converse) của mệnh đề trên?

A. Nếu trời không mưa thì đường không ướt.
B. Nếu đường ướt thì trời mưa.
C. Nếu đường không ướt thì trời không mưa.
D. Trời mưa và đường ướt.

3. Trong logic vị từ, lượng từ `∃` (tồn tại) được gọi là gì?

A. Lượng từ phổ quát
B. Lượng từ tồn tại
C. Lượng từ phủ định
D. Lượng từ điều kiện

4. Quy tắc `Modus Tollens′ trong logic mệnh đề có dạng như thế nào?

A. Nếu P thì Q. Q. Vậy P.
B. Nếu P thì Q. Không P. Vậy không Q.
C. Nếu P thì Q. Không Q. Vậy không P.
D. Nếu P thì Q. P. Vậy Q.

5. Mục đích chính của việc học logic học là gì?

A. Để ghi nhớ nhiều quy tắc và định lý phức tạp.
B. Để cải thiện khả năng lập luận và tư duy phản biện.
C. Để giải các bài toán logic phức tạp.
D. Để trở thành nhà toán học giỏi hơn.

6. Tính chất nào sau đây KHÔNG phải là tính chất của phép hội (AND) trong logic học?

A. Tính giao hoán
B. Tính kết hợp
C. Tính lũy đẳng
D. Tính phân phối đối với phép tuyển

7. Trong logic học, `tiền đề` (premise) là gì?

A. Một câu hỏi cần được trả lời.
B. Một tuyên bố được đưa ra để hỗ trợ cho kết luận.
C. Một lời giải thích cho một hiện tượng.
D. Một giả định không cần chứng minh.

8. Ngụy biện `trượt dốc′ (slippery slope) thường có đặc điểm gì?

A. Nói quá về hậu quả của một hành động ban đầu.
B. Đánh lạc hướng khỏi vấn đề chính.
C. Dựa vào uy tín để thuyết phục.
D. Tạo ra sự sợ hãi để ép buộc.

9. Lỗi ngụy biện `lưỡng phân sai′ (false dilemma) xảy ra khi nào?

A. Khi đưa ra quá nhiều lựa chọn.
B. Khi chỉ đưa ra hai lựa chọn, trong khi thực tế có nhiều hơn.
C. Khi lựa chọn được đưa ra không liên quan đến vấn đề.
D. Khi lựa chọn thứ nhất chắc chắn tốt hơn lựa chọn thứ hai.

10. Phân biệt lập luận quy nạp và lập luận diễn dịch dựa trên tiêu chí nào sau đây?

A. Số lượng tiền đề.
B. Tính chất đúng đắn của kết luận so với tiền đề.
C. Độ dài của lập luận.
D. Ngôn ngữ sử dụng trong lập luận.

11. Ngụy biện `người rơm′ (straw man) là gì?

A. Tấn công cá nhân.
B. Bóp méo hoặc xuyên tạc lập luận của đối phương để dễ dàng bác bỏ.
C. Dựa vào cảm xúc.
D. Đưa ra thông tin lạc đề.

12. Cho lập luận: `Tất cả mèo đều là động vật có vú. Tom là một con mèo. Vậy, Tom là một động vật có vú`. Đây là ví dụ của loại lập luận nào?

A. Quy nạp
B. Diễn dịch
C. Tương tự
D. Thống kê

13. Mệnh đề `Không phải tất cả học sinh đều thích logic học′ tương đương với mệnh đề nào sau đây?

A. Tất cả học sinh đều không thích logic học.
B. Có ít nhất một học sinh không thích logic học.
C. Mọi học sinh đều thích logic học.
D. Không có học sinh nào thích logic học.

14. Trong logic học, phép tuyển (OR) bao gồm những trường hợp nào để mệnh đề kết quả là đúng?

A. Chỉ khi cả hai mệnh đề thành phần đều đúng.
B. Chỉ khi cả hai mệnh đề thành phần đều sai.
C. Khi ít nhất một trong hai mệnh đề thành phần là đúng.
D. Chỉ khi một trong hai mệnh đề thành phần đúng và mệnh đề còn lại sai.

15. Trong logic học, `kết luận′ (conclusion) là gì?

A. Một giả định ban đầu.
B. Một tuyên bố được rút ra từ các tiền đề.
C. Một câu hỏi cần giải đáp.
D. Một ví dụ minh họa.

16. Khái niệm nào sau đây mô tả một lập luận mà trong đó kết luận chắc chắn đúng nếu các tiền đề đều đúng?

A. Lập luận quy nạp
B. Lập luận diễn dịch
C. Ngụy biện
D. Tương phản

17. Ngụy biện `dựa trên đám đông′ (appeal to popularity) là loại ngụy biện nào?

A. Cho rằng một điều gì đó đúng vì nhiều người tin vào nó.
B. Tấn công cá nhân người đưa ra ý kiến.
C. Đưa ra hai lựa chọn hạn chế.
D. Dựa vào cảm xúc thay vì lý trí.

18. Ứng dụng của logic học KHÔNG bao gồm lĩnh vực nào sau đây?

A. Khoa học máy tính (thiết kế mạch, lập trình).
B. Triết học (lý luận, phân tích khái niệm).
C. Luật pháp (xây dựng lập luận, phân tích chứng cứ).
D. Văn học (phân tích tác phẩm nghệ thuật).

19. Điều gì KHÔNG phải là một đặc điểm của tư duy logic?

A. Tính khách quan và dựa trên bằng chứng.
B. Tính hệ thống và chặt chẽ.
C. Tính cảm tính và trực giác.
D. Khả năng phân tích và đánh giá thông tin.

20. Phép tuyển loại trừ (XOR) giữa hai mệnh đề P và Q đúng khi nào?

A. Khi cả P và Q đều đúng.
B. Khi cả P và Q đều sai.
C. Khi P đúng và Q sai, hoặc khi P sai và Q đúng.
D. Khi P đúng hoặc Q đúng (hoặc cả hai).

21. Tính `soundness′ của một lập luận diễn dịch đòi hỏi điều gì?

A. Lập luận phải hợp lệ (valid).
B. Tất cả các tiền đề phải đúng.
C. Cả lập luận phải hợp lệ và tất cả các tiền đề phải đúng.
D. Kết luận phải đúng.

22. Ngụy biện `lạc đề` (red herring) là loại ngụy biện nào?

A. Tấn công cá nhân.
B. Đánh lạc hướng khỏi vấn đề chính bằng cách đưa ra thông tin không liên quan.
C. Dựa vào uy tín.
D. Tạo ra lưỡng phân sai.

23. Mệnh đề `P ↔ Q′ (tương đương logic) đúng khi nào?

A. Khi P đúng và Q sai.
B. Khi P sai và Q đúng.
C. Khi P và Q có cùng giá trị chân lý (cùng đúng hoặc cùng sai).
D. Khi P và Q có giá trị chân lý khác nhau.

24. Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để kiểm tra tính hợp lệ của một lập luận diễn dịch?

A. Thống kê
B. Quan sát thực nghiệm
C. Bảng chân trị
D. Phỏng vấn

25. Phép kéo theo (implication) `P → Q′ sai trong trường hợp nào?

A. Khi P đúng và Q đúng.
B. Khi P sai và Q đúng.
C. Khi P sai và Q sai.
D. Khi P đúng và Q sai.

26. Quy tắc `Modus Ponens′ trong logic mệnh đề có dạng như thế nào?

A. Nếu P thì Q. Không P. Vậy không Q.
B. Nếu P thì Q. Q. Vậy P.
C. Nếu P thì Q. P. Vậy Q.
D. Nếu P thì Q. Không Q. Vậy không P.

27. Ngụy biện `tấn công cá nhân′ (ad hominem) là loại ngụy biện nào?

A. Tấn công vào lập luận thay vì người đưa ra lập luận.
B. Tấn công vào đặc điểm cá nhân của người đưa ra lập luận thay vì lập luận của họ.
C. Đưa ra một lập luận dựa trên sự nổi tiếng của người đưa ra.
D. Lập luận rằng một điều gì đó đúng vì nó chưa được chứng minh là sai.

28. Lỗi ngụy biện `khẳng định hệ quả` (affirming the consequent) là lỗi sai trong suy luận nào?

A. Từ `Nếu P thì Q′ và `Q′ suy ra `P′.
B. Từ `Nếu P thì Q′ và `P′ suy ra `Q′.
C. Từ `Nếu P thì Q′ và `Không P′ suy ra `Không Q′.
D. Từ `Nếu P thì Q′ và `Không Q′ suy ra `Không P′.

29. Trong logic vị từ, lượng từ `∀` (với mọi) được gọi là gì?

A. Lượng từ tồn tại
B. Lượng từ phổ quát
C. Lượng từ phủ định
D. Lượng từ điều kiện

30. Trong logic mệnh đề, phép phủ định (NOT) có tính chất nào sau đây?

A. Tính giao hoán
B. Tính kết hợp
C. Tính lũy đẳng
D. Tính đối hợp (phủ định của phủ định)

1 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

1. Phân biệt 'tính hợp lệ' (validity) và 'tính đúng đắn′ (soundness) của một lập luận diễn dịch. Tính hợp lệ liên quan đến điều gì?

2 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

2. Cho mệnh đề: 'Nếu trời mưa thì đường ướt′. Mệnh đề nào sau đây là mệnh đề đảo (converse) của mệnh đề trên?

3 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

3. Trong logic vị từ, lượng từ '∃' (tồn tại) được gọi là gì?

4 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

4. Quy tắc 'Modus Tollens′ trong logic mệnh đề có dạng như thế nào?

5 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

5. Mục đích chính của việc học logic học là gì?

6 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

6. Tính chất nào sau đây KHÔNG phải là tính chất của phép hội (AND) trong logic học?

7 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

7. Trong logic học, 'tiền đề' (premise) là gì?

8 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

8. Ngụy biện 'trượt dốc′ (slippery slope) thường có đặc điểm gì?

9 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

9. Lỗi ngụy biện 'lưỡng phân sai′ (false dilemma) xảy ra khi nào?

10 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

10. Phân biệt lập luận quy nạp và lập luận diễn dịch dựa trên tiêu chí nào sau đây?

11 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

11. Ngụy biện 'người rơm′ (straw man) là gì?

12 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

12. Cho lập luận: 'Tất cả mèo đều là động vật có vú. Tom là một con mèo. Vậy, Tom là một động vật có vú'. Đây là ví dụ của loại lập luận nào?

13 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

13. Mệnh đề 'Không phải tất cả học sinh đều thích logic học′ tương đương với mệnh đề nào sau đây?

14 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

14. Trong logic học, phép tuyển (OR) bao gồm những trường hợp nào để mệnh đề kết quả là đúng?

15 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

15. Trong logic học, 'kết luận′ (conclusion) là gì?

16 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

16. Khái niệm nào sau đây mô tả một lập luận mà trong đó kết luận chắc chắn đúng nếu các tiền đề đều đúng?

17 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

17. Ngụy biện 'dựa trên đám đông′ (appeal to popularity) là loại ngụy biện nào?

18 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

18. Ứng dụng của logic học KHÔNG bao gồm lĩnh vực nào sau đây?

19 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

19. Điều gì KHÔNG phải là một đặc điểm của tư duy logic?

20 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

20. Phép tuyển loại trừ (XOR) giữa hai mệnh đề P và Q đúng khi nào?

21 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

21. Tính 'soundness′ của một lập luận diễn dịch đòi hỏi điều gì?

22 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

22. Ngụy biện 'lạc đề' (red herring) là loại ngụy biện nào?

23 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

23. Mệnh đề 'P ↔ Q′ (tương đương logic) đúng khi nào?

24 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

24. Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để kiểm tra tính hợp lệ của một lập luận diễn dịch?

25 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

25. Phép kéo theo (implication) 'P → Q′ sai trong trường hợp nào?

26 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

26. Quy tắc 'Modus Ponens′ trong logic mệnh đề có dạng như thế nào?

27 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

27. Ngụy biện 'tấn công cá nhân′ (ad hominem) là loại ngụy biện nào?

28 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

28. Lỗi ngụy biện 'khẳng định hệ quả' (affirming the consequent) là lỗi sai trong suy luận nào?

29 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

29. Trong logic vị từ, lượng từ '∀' (với mọi) được gọi là gì?

30 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Logic học

Tags: Bộ đề 5

30. Trong logic mệnh đề, phép phủ định (NOT) có tính chất nào sau đây?