Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý – Đề 11

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Đề 11 - Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

1. Hiệp ước Tordesillas (1494) được ký kết giữa Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha nhằm mục đích gì?

A. Thành lập liên minh quân sự chống lại các quốc gia khác.
B. Phân chia phạm vi ảnh hưởng và khai thác thuộc địa trên thế giới.
C. Thống nhất các hệ thống đo lường và tiền tệ.
D. Giải quyết tranh chấp lãnh thổ ở châu Âu.

2. Điều gì sau đây mô tả đúng nhất về “chủ nghĩa trọng thương” (mercantilism) trong giai đoạn các cuộc phát kiến địa lý?

A. Một hệ thống kinh tế tự do, khuyến khích cạnh tranh và thương mại tự do.
B. Một chính sách kinh tế tập trung vào việc tích lũy vàng và bạc, tăng cường xuất khẩu và hạn chế nhập khẩu.
C. Một học thuyết kinh tế ủng hộ sự phát triển của nông nghiệp và công nghiệp trong nước.
D. Một hệ thống kinh tế dựa trên việc trao đổi hàng hóa và dịch vụ giữa các quốc gia một cách bình đẳng.

3. Động lực kinh tế nào KHÔNG phải là yếu tố thúc đẩy các cuộc phát kiến địa lý của châu Âu vào thế kỷ XV-XVI?

A. Tìm kiếm nguồn tài nguyên mới như vàng bạc và gia vị.
B. Mở rộng thị trường thương mại và tìm kiếm tuyến đường biển trực tiếp đến châu Á.
C. Truyền bá văn hóa và tôn giáo Thiên Chúa giáo ra toàn thế giới.
D. Nâng cao trình độ khoa học kỹ thuật hàng hải và bản đồ.

4. Kinh độ và vĩ độ được sử dụng để làm gì trong hàng hải thời kỳ phát kiến địa lý?

A. Đo độ sâu của biển.
B. Xác định thời gian trên biển.
C. Xác định vị trí của tàu trên biển.
D. Dự báo thời tiết trên biển.

5. Loại tàu thuyền nào đóng vai trò quan trọng trong các cuộc phát kiến địa lý nhờ khả năng đi biển xa, chở được nhiều hàng hóa và có tốc độ tương đối nhanh?

A. Thuyền buồm Caravel
B. Thuyền chiến Galleon
C. Thuyền Kayak
D. Thuyền buồm Clipper

6. “Hệ quả trao đổi Columbia” dùng để chỉ điều gì?

A. Sự trao đổi văn hóa và công nghệ giữa châu Âu và châu Á.
B. Sự trao đổi hàng hóa, thực vật, động vật và bệnh tật giữa Cựu Thế giới (Âu-Á-Phi) và Tân Thế giới (châu Mỹ).
C. Sự phân chia thế giới giữa Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha.
D. Sự trao đổi tù binh giữa các quốc gia châu Âu sau các cuộc chiến tranh thuộc địa.

7. Trong bối cảnh các cuộc phát kiến địa lý, từ “thuộc địa” (colony) dùng để chỉ điều gì?

A. Một nhóm người di cư từ châu Âu sang châu Mỹ.
B. Một vùng đất bị một quốc gia khác cai trị và khai thác.
C. Một hiệp ước thương mại giữa các quốc gia châu Âu.
D. Một loại hàng hóa được trao đổi trong hệ thống thương mại toàn cầu.

8. Trong các cuộc phát kiến địa lý, vai trò của các nhà nước bảo trợ (ví dụ như Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha) là gì?

A. Trực tiếp chỉ huy các đoàn thám hiểm trên biển.
B. Cung cấp tài chính, tàu thuyền và nhân lực cho các chuyến đi.
C. Nghiên cứu và phát triển các công cụ hàng hải mới.
D. Xây dựng các hải cảng và trạm trung chuyển thương mại.

9. Hậu quả nào sau đây KHÔNG thuộc về khía cạnh văn hóa của các cuộc phát kiến địa lý?

A. Sự lan truyền của các tôn giáo như Thiên Chúa giáo đến các châu lục mới.
B. Sự trao đổi các loại cây trồng và vật nuôi giữa các châu lục.
C. Sự du nhập và biến đổi văn hóa bản địa dưới ảnh hưởng của văn hóa châu Âu.
D. Sự phát triển của bản đồ học và khoa học địa lý.

10. Trong bối cảnh “Hệ quả trao đổi Columbia”, loại bệnh tật nào từ châu Âu đã gây ra tác động tàn phá lớn nhất đối với dân số bản địa châu Mỹ?

A. Bệnh đậu mùa.
B. Bệnh dịch hạch.
C. Bệnh lao.
D. Bệnh sốt rét.

11. Ai là người được coi là thuyền trưởng đầu tiên của châu Âu đặt chân đến Ấn Độ bằng đường biển?

A. Cristoforo Colombo
B. Ferdinand Magellan
C. Vasco da Gama
D. Bartolomeu Dias

12. So với tuyến đường bộ “Con Đường Tơ Lụa” truyền thống, tuyến đường biển mà người châu Âu tìm kiếm trong các cuộc phát kiến địa lý có ưu điểm gì?

A. An toàn hơn và ít gặp cướp bóc hơn.
B. Nhanh chóng hơn và tiết kiệm thời gian hơn.
C. Vận chuyển được khối lượng hàng hóa lớn hơn.
D. Chi phí vận chuyển rẻ hơn.

13. Đâu là một đánh giá KHÔNG chính xác về ý nghĩa và tác động của các cuộc phát kiến địa lý?

A. Mở ra thời kỳ giao lưu văn hóa và kinh tế toàn cầu.
B. Thúc đẩy sự phát triển của khoa học và kỹ thuật, đặc biệt là hàng hải.
C. Mang lại sự thịnh vượng và phát triển đồng đều cho tất cả các châu lục.
D. Đánh dấu sự khởi đầu của quá trình thuộc địa hóa và chủ nghĩa thực dân.

14. Sự kiện nào sau đây KHÔNG phải là hệ quả trực tiếp của các cuộc phát kiến địa lý?

A. Sự ra đời của chủ nghĩa thực dân và quá trình xâm lược thuộc địa.
B. Sự hình thành hệ thống thương mại toàn cầu.
C. Sự suy yếu của các đế chế phong kiến ở châu Âu.
D. Cuộc cách mạng công nghiệp.

15. “Đường Con Đường Tơ Lụa trên biển” (Maritime Silk Road) được hồi sinh và phát triển mạnh mẽ hơn sau các cuộc phát kiến địa lý như thế nào?

A. Hoàn toàn bị thay thế bởi các tuyến đường bộ truyền thống.
B. Mở rộng phạm vi địa lý, kết nối châu Âu, châu Á, châu Mỹ và châu Phi.
C. Chỉ còn giới hạn trong khu vực Đông Nam Á.
D. Suy yếu do sự cạnh tranh từ các tuyến đường thương mại trên sông.

16. Đâu là một trong những lý do chính khiến các quốc gia châu Âu tích cực tham gia vào các cuộc phát kiến địa lý vào cuối thế kỷ XV?

A. Mong muốn tìm hiểu về các nền văn hóa khác nhau trên thế giới.
B. Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học và kỹ thuật hàng hải.
C. Nhu cầu về gia vị, tơ lụa và các sản phẩm quý hiếm từ phương Đông.
D. Áp lực dân số và thiếu đất đai ở châu Âu.

17. Điều gì KHÔNG phải là một loại hàng hóa quan trọng mà người châu Âu tìm kiếm ở phương Đông trong các cuộc phát kiến địa lý?

A. Gia vị (tiêu, quế, đinh hương).
B. Tơ lụa.
C. Vàng bạc.
D. Lông thú.

18. Trong các cuộc phát kiến địa lý, mục tiêu chính của Tây Ban Nha khi hướng về phía Tây Đại Tây Dương là gì?

A. Tìm kiếm tuyến đường biển ngắn nhất đến Ấn Độ và châu Á.
B. Khám phá và chinh phục châu Phi.
C. Tìm kiếm các vùng đất mới để định cư và phát triển nông nghiệp.
D. Mở rộng ảnh hưởng của đạo Thiên Chúa giáo ở châu Âu.

19. Tác động lâu dài nào của các cuộc phát kiến địa lý vẫn còn ảnh hưởng đến thế giới ngày nay?

A. Sự tồn tại của các đế chế thuộc địa châu Âu.
B. Sự phân chia thế giới thành hai cực Đông – Tây.
C. Sự toàn cầu hóa và sự đa dạng văn hóa.
D. Sự suy giảm dân số ở châu Âu.

20. Tuyến đường biển nào được Vasco da Gama tìm ra vào năm 1498, mở ra con đường thương mại trực tiếp từ châu Âu sang châu Á?

A. Tuyến đường vòng quanh châu Phi đến Ấn Độ
B. Tuyến đường qua eo biển Magellan
C. Tuyến đường qua Bắc Băng Dương
D. Tuyến đường qua kênh đào Suez

21. Công cụ hàng hải nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc xác định vĩ độ trên biển trong các cuộc phát kiến địa lý?

A. La bàn
B. Thiên văn kế (Astrolabe)
C. Đồng hồ bấm giờ (Chronometer)
D. Kính viễn vọng

22. Nhà hàng hải nào được coi là người đầu tiên thực hiện chuyến đi vòng quanh thế giới bằng đường biển, mặc dù bản thân ông đã qua đời trong hành trình?

A. Cristoforo Colombo
B. Ferdinand Magellan
C. Vasco da Gama
D. James Cook

23. Tên gọi “Mũi Hảo Vọng” (Cape of Good Hope) có ý nghĩa gì trong bối cảnh các cuộc phát kiến địa lý?

A. Điểm cực nam của châu Phi, nơi có thời tiết tốt quanh năm.
B. Điểm đánh dấu sự thành công vượt qua khó khăn và mở ra hy vọng về tuyến đường đến châu Á.
C. Điểm tập kết hàng hóa và tàu thuyền trước khi vượt Đại Tây Dương.
D. Điểm giao nhau giữa hai dòng hải lưu lớn, tạo điều kiện thuận lợi cho đánh bắt cá.

24. Trong giai đoạn đầu của các cuộc phát kiến địa lý, quốc gia nào chủ yếu tập trung vào việc khám phá bờ biển phía tây châu Phi?

A. Tây Ban Nha
B. Bồ Đào Nha
C. Anh
D. Pháp

25. Điều gì KHÔNG phải là tác động tiêu cực của các cuộc phát kiến địa lý đối với các nền văn minh bản địa ở châu Mỹ và châu Phi?

A. Sự suy giảm dân số do bệnh tật và chiến tranh.
B. Sự phá hủy các nền văn hóa và tôn giáo bản địa.
C. Sự phát triển kinh tế và xã hội theo hướng tích cực hơn.
D. Sự áp đặt hệ thống chính trị và xã hội kiểu châu Âu.

26. Đâu là một ví dụ về sự tiến bộ trong khoa học hàng hải giúp thúc đẩy các cuộc phát kiến địa lý?

A. Sự phát minh ra máy hơi nước.
B. Sự phát triển của động cơ diesel.
C. Sự cải tiến của la bàn và thiên văn kế.
D. Sự ra đời của radar.

27. Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất sự cạnh tranh giữa các quốc gia châu Âu trong thời kỳ phát kiến địa lý và thuộc địa hóa?

A. Việc thành lập các liên minh quân sự để chống lại các đế chế châu Á.
B. Việc ký kết các hiệp ước phân chia thuộc địa và khu vực ảnh hưởng.
C. Việc chia sẻ công nghệ và kiến thức hàng hải giữa các quốc gia.
D. Việc cùng nhau xây dựng các tuyến đường thương mại chung.

28. Tên gọi “Tân Thế giới” (New World) được dùng để chỉ châu lục nào sau các cuộc phát kiến địa lý?

A. Châu Phi
B. Châu Á
C. Châu Mỹ
D. Châu Đại Dương

29. Nhà thám hiểm nào đã khám phá ra châu Mỹ vào năm 1492 khi đang tìm kiếm tuyến đường biển đến châu Á?

A. Vasco da Gama
B. Ferdinand Magellan
C. Cristoforo Colombo
D. James Cook

30. Quốc gia châu Âu nào tiên phong trong các cuộc phát kiến địa lý vào thế kỷ XV, đặc biệt là trong việc khám phá bờ biển châu Phi?

A. Tây Ban Nha
B. Anh
C. Bồ Đào Nha
D. Pháp

1 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

1. Hiệp ước Tordesillas (1494) được ký kết giữa Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha nhằm mục đích gì?

2 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

2. Điều gì sau đây mô tả đúng nhất về “chủ nghĩa trọng thương” (mercantilism) trong giai đoạn các cuộc phát kiến địa lý?

3 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

3. Động lực kinh tế nào KHÔNG phải là yếu tố thúc đẩy các cuộc phát kiến địa lý của châu Âu vào thế kỷ XV-XVI?

4 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

4. Kinh độ và vĩ độ được sử dụng để làm gì trong hàng hải thời kỳ phát kiến địa lý?

5 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

5. Loại tàu thuyền nào đóng vai trò quan trọng trong các cuộc phát kiến địa lý nhờ khả năng đi biển xa, chở được nhiều hàng hóa và có tốc độ tương đối nhanh?

6 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

6. “Hệ quả trao đổi Columbia” dùng để chỉ điều gì?

7 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

7. Trong bối cảnh các cuộc phát kiến địa lý, từ “thuộc địa” (colony) dùng để chỉ điều gì?

8 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

8. Trong các cuộc phát kiến địa lý, vai trò của các nhà nước bảo trợ (ví dụ như Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha) là gì?

9 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

9. Hậu quả nào sau đây KHÔNG thuộc về khía cạnh văn hóa của các cuộc phát kiến địa lý?

10 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

10. Trong bối cảnh “Hệ quả trao đổi Columbia”, loại bệnh tật nào từ châu Âu đã gây ra tác động tàn phá lớn nhất đối với dân số bản địa châu Mỹ?

11 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

11. Ai là người được coi là thuyền trưởng đầu tiên của châu Âu đặt chân đến Ấn Độ bằng đường biển?

12 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

12. So với tuyến đường bộ “Con Đường Tơ Lụa” truyền thống, tuyến đường biển mà người châu Âu tìm kiếm trong các cuộc phát kiến địa lý có ưu điểm gì?

13 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

13. Đâu là một đánh giá KHÔNG chính xác về ý nghĩa và tác động của các cuộc phát kiến địa lý?

14 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

14. Sự kiện nào sau đây KHÔNG phải là hệ quả trực tiếp của các cuộc phát kiến địa lý?

15 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

15. “Đường Con Đường Tơ Lụa trên biển” (Maritime Silk Road) được hồi sinh và phát triển mạnh mẽ hơn sau các cuộc phát kiến địa lý như thế nào?

16 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

16. Đâu là một trong những lý do chính khiến các quốc gia châu Âu tích cực tham gia vào các cuộc phát kiến địa lý vào cuối thế kỷ XV?

17 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

17. Điều gì KHÔNG phải là một loại hàng hóa quan trọng mà người châu Âu tìm kiếm ở phương Đông trong các cuộc phát kiến địa lý?

18 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

18. Trong các cuộc phát kiến địa lý, mục tiêu chính của Tây Ban Nha khi hướng về phía Tây Đại Tây Dương là gì?

19 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

19. Tác động lâu dài nào của các cuộc phát kiến địa lý vẫn còn ảnh hưởng đến thế giới ngày nay?

20 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

20. Tuyến đường biển nào được Vasco da Gama tìm ra vào năm 1498, mở ra con đường thương mại trực tiếp từ châu Âu sang châu Á?

21 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

21. Công cụ hàng hải nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc xác định vĩ độ trên biển trong các cuộc phát kiến địa lý?

22 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

22. Nhà hàng hải nào được coi là người đầu tiên thực hiện chuyến đi vòng quanh thế giới bằng đường biển, mặc dù bản thân ông đã qua đời trong hành trình?

23 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

23. Tên gọi “Mũi Hảo Vọng” (Cape of Good Hope) có ý nghĩa gì trong bối cảnh các cuộc phát kiến địa lý?

24 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

24. Trong giai đoạn đầu của các cuộc phát kiến địa lý, quốc gia nào chủ yếu tập trung vào việc khám phá bờ biển phía tây châu Phi?

25 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

25. Điều gì KHÔNG phải là tác động tiêu cực của các cuộc phát kiến địa lý đối với các nền văn minh bản địa ở châu Mỹ và châu Phi?

26 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

26. Đâu là một ví dụ về sự tiến bộ trong khoa học hàng hải giúp thúc đẩy các cuộc phát kiến địa lý?

27 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

27. Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất sự cạnh tranh giữa các quốc gia châu Âu trong thời kỳ phát kiến địa lý và thuộc địa hóa?

28 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

28. Tên gọi “Tân Thế giới” (New World) được dùng để chỉ châu lục nào sau các cuộc phát kiến địa lý?

29 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

29. Nhà thám hiểm nào đã khám phá ra châu Mỹ vào năm 1492 khi đang tìm kiếm tuyến đường biển đến châu Á?

30 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

Tags: Bộ đề 11

30. Quốc gia châu Âu nào tiên phong trong các cuộc phát kiến địa lý vào thế kỷ XV, đặc biệt là trong việc khám phá bờ biển châu Phi?