Đây là đề kiểm tra giữa kỳ 1 môn Toán lớp 12 năm học 2017-2018, được sử dụng tại trường THPT Giao Thủy, tỉnh Nam Định. Tài liệu này là một nguồn tham khảo quan trọng cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho các kỳ thi giữa kỳ hoặc cuối kỳ, cũng như cho giáo viên đang tìm kiếm tài liệu giảng dạy và đánh giá năng lực học sinh. Đề thi này phản ánh chương trình và nội dung kiến thức được giảng dạy trong học kỳ 1 của năm học 2017-2018 theo chương trình chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Nội dung của đề kiểm tra bao gồm các chủ đề chính thường xuất hiện trong chương trình Toán lớp 12 học kỳ 1, có thể bao gồm (nhưng không giới hạn): hàm số (tính đơn điệu, cực trị, tiệm cận), ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, các bài toán liên quan đến tiếp tuyến của đồ thị hàm số, và các kiến thức liên quan đến lũy thừa, mũ và logarit. Cấu trúc đề thi có thể bao gồm cả câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, nhằm đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Các câu hỏi trắc nghiệm thường kiểm tra kiến thức cơ bản và khả năng nhận biết, trong khi các câu hỏi tự luận đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức để giải quyết các bài toán phức tạp hơn, trình bày lời giải một cách logic và chặt chẽ. Mức độ khó của các câu hỏi có thể khác nhau, từ dễ đến khó, nhằm phân loại trình độ học sinh. Đề thi có thể bao gồm các dạng toán quen thuộc đã được học trên lớp, cũng như một số dạng toán mới, đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy sáng tạo và vận dụng linh hoạt kiến thức.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề kiểm tra này là một công cụ hữu ích để tự đánh giá năng lực, ôn tập kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán. Việc làm quen với cấu trúc đề thi, dạng câu hỏi và mức độ khó giúp học sinh tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức. Bên cạnh đó, việc giải các bài toán trong đề thi giúp học sinh củng cố kiến thức đã học, phát hiện ra những điểm còn yếu và có kế hoạch ôn tập phù hợp. Đối với giáo viên, đề kiểm tra này là một nguồn tham khảo quý giá để xây dựng các bài kiểm tra, bài tập và đề thi thử. Việc phân tích nội dung, cấu trúc và mức độ khó của đề thi giúp giáo viên đánh giá được mức độ nắm vững kiến thức của học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp. Ngoài ra, đề thi này cũng giúp giáo viên cập nhật các dạng toán mới và các xu hướng ra đề thi hiện nay, từ đó nâng cao chất lượng giảng dạy. Việc sử dụng đề thi này như một công cụ hỗ trợ giảng dạy và học tập sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục môn Toán tại trường THPT Giao Thủy, Nam Định, nói riêng và trên cả nước nói chung.