Đây là tài liệu đề kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán lớp 12 năm học 2020-2021, được biên soạn và sử dụng tại trường THPT Nguyễn Huệ, thuộc tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu. Tài liệu này là một bài kiểm tra đánh giá năng lực học sinh sau khi đã hoàn thành một phần chương trình học kỳ 1 của năm học nói trên. Đề kiểm tra này phản ánh chương trình và phương pháp giảng dạy Toán tại trường THPT Nguyễn Huệ, đồng thời cung cấp một thước đo khách quan về kiến thức và kỹ năng mà học sinh đã tiếp thu được trong giai đoạn này.
Nội dung của đề kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán lớp 12 năm học 2020-2021 tại trường THPT Nguyễn Huệ, Bà Rịa – Vũng Tàu, có thể bao gồm các chủ đề chính như: Hàm số (bao gồm tính đơn điệu, cực trị, tiệm cận, đồ thị hàm số, các bài toán liên quan đến khảo sát và vẽ đồ thị hàm số), Lũy thừa, Mũ và Logarit (bao gồm các phép toán, phương trình, bất phương trình mũ và logarit, các bài toán ứng dụng), và một số kiến thức liên quan đến hình học không gian (có thể bao gồm các khái niệm về khối đa diện, thể tích khối đa diện, quan hệ song song và vuông góc trong không gian). Cấu trúc đề thi có thể bao gồm cả trắc nghiệm và tự luận, nhằm đánh giá toàn diện cả khả năng ghi nhớ kiến thức, vận dụng công thức và kỹ năng giải quyết vấn đề của học sinh. Số lượng câu hỏi và tỷ lệ điểm giữa các phần có thể khác nhau, tùy thuộc vào trọng tâm giảng dạy của giáo viên và quy định của nhà trường. Đề thi có thể bao gồm các câu hỏi từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao, nhằm phân loại được trình độ học sinh. Các bài toán thực tế liên quan đến các chủ đề trên cũng có thể được đưa vào để tăng tính ứng dụng của kiến thức.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề kiểm tra là một công cụ hữu ích để tự đánh giá năng lực học tập, xác định điểm mạnh, điểm yếu của bản thân, từ đó có kế hoạch ôn tập và cải thiện phù hợp. Việc nghiên cứu đề thi giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề, dạng bài tập thường gặp, rèn luyện kỹ năng làm bài thi và quản lý thời gian hiệu quả. Đối với giáo viên, đề kiểm tra là một nguồn tham khảo quan trọng để đánh giá hiệu quả giảng dạy, điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp với trình độ của học sinh. Phân tích kết quả bài thi giúp giáo viên nhận biết được những chủ đề mà học sinh còn yếu, từ đó có kế hoạch bồi dưỡng, phụ đạo kịp thời. Ngoài ra, đề thi còn là một tài liệu quý giá để xây dựng ngân hàng đề thi, phục vụ cho các kỳ thi tiếp theo. Việc tham khảo các đề thi của các trường khác cũng giúp giáo viên có thêm kinh nghiệm trong việc biên soạn đề thi chất lượng.