1. Chức năng chính của phép so sánh trong văn học là gì?
A. Liệt kê các sự vật, hiện tượng
B. Tăng tính khách quan cho sự vật, hiện tượng
C. Làm nổi bật đặc điểm của sự vật, hiện tượng được miêu tả, tăng tính biểu cảm, gợi hình
D. Giảm tính trừu tượng của sự vật, hiện tượng
2. Trong câu "Dòng sông trôi lững lờ như dải lụa đào", phép so sánh này thuộc loại so sánh nào?
A. So sánh về kích thước
B. So sánh về màu sắc
C. So sánh về tốc độ
D. So sánh về hình dáng và sự mềm mại
3. Trong câu "Con trâu là đầu cơ nghiệp", câu tục ngữ này có sử dụng phép so sánh không?
A. Có, so sánh con trâu với cơ nghiệp
B. Không, đây là một cách nói khẳng định vai trò của con trâu
C. Có, so sánh con trâu với các loại gia súc khác
D. Không, đây là một câu nói ẩn dụ
4. Trong câu "Nỗi buồn của anh sâu như đáy biển", đối tượng nào được so sánh về mức độ?
A. Anh
B. Đáy biển
C. Nỗi buồn
D. Biển
5. Câu nào sau đây sử dụng phép so sánh để làm tăng tính biểu cảm, gợi hình cho sự vật được miêu tả?
A. Hôm nay tôi đi học.
B. Nhà tôi ở gần trường.
C. Trăng tròn như quả bóng.
D. Tôi thích đọc sách.
6. Đâu là mục đích của việc sử dụng phép so sánh trong thơ ca?
A. Để tăng tính chính xác về mặt thông tin
B. Để làm cho câu thơ trở nên dài hơn
C. Để tăng tính gợi hình, gợi cảm, giúp người đọc dễ hình dung và cảm nhận
D. Để làm cho câu thơ trở nên khó hiểu hơn
7. Trong câu "Cô ấy hát hay như chim hót", từ "như" thuộc loại quan hệ từ nào?
A. Quan hệ từ biểu thị sự lựa chọn
B. Quan hệ từ biểu thị sự tăng tiến
C. Quan hệ từ biểu thị sự tương phản
D. Quan hệ từ biểu thị sự so sánh
8. Tìm câu có sử dụng phép so sánh để nhấn mạnh sự khác biệt:
A. Hai người bạn thân thiết như hình với bóng.
B. Cô ấy xinh đẹp như hoa.
C. Anh ấy thông minh, còn em trai thì ngược lại.
D. Mọi việc diễn ra suôn sẻ như mong đợi.
9. Trong các câu sau, câu nào sử dụng phép so sánh ngang bằng?
A. Trời hôm nay đẹp hơn hôm qua.
B. Anh ấy chạy nhanh như gió.
C. Cô ấy cao bằng anh trai.
D. Quyển sách này dày hơn quyển sách kia.
10. Câu nào sau đây sử dụng phép so sánh để miêu tả tốc độ?
A. Con đường dài như bất tận.
B. Cô ấy xinh đẹp như tiên.
C. Anh ấy chạy nhanh như sóc.
D. Ngôi nhà cao như tòa tháp.
11. Trong câu "Đám mây trôi bồng bềnh như kẹo bông", phép so sánh này giúp người đọc cảm nhận được điều gì?
A. Sự nguy hiểm của thời tiết
B. Sự nặng nề của đám mây
C. Sự nhẹ nhàng, xốp mịn và đáng yêu của đám mây
D. Sự ô nhiễm của môi trường
12. Câu nào sau đây sử dụng phép so sánh để làm nổi bật sự tương phản?
A. Cô ấy hát hay như ca sĩ.
B. Anh ấy khỏe như voi.
C. Ngày dài như một thế kỷ.
D. Hai người giống nhau như hai giọt nước.
13. Trong câu "Cánh đồng lúa chín vàng óng ả như tấm thảm lụa", hình ảnh so sánh gợi lên điều gì?
A. Sự rộng lớn của cánh đồng
B. Vẻ đẹp mềm mại, óng ả và trù phú của cánh đồng lúa chín
C. Màu sắc rực rỡ của cánh đồng
D. Giá trị kinh tế của cánh đồng lúa
14. Trong câu "Khuôn mặt cô ấy tươi như hoa", từ nào đóng vai trò là từ so sánh?
A. Khuôn mặt
B. Tươi
C. Như
D. Hoa
15. Câu nào sau đây không sử dụng biện pháp tu từ so sánh?
A. Thời gian thấm thoắt thoi đưa.
B. Người ta là hoa đất.
C. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
D. Chậm như rùa.
16. Trong câu "Những ngôi sao như những con mắt của bầu trời đêm", đâu là vế được dùng để so sánh?
A. Những ngôi sao
B. Bầu trời đêm
C. Những con mắt của bầu trời đêm
D. Như
17. Khi nào nên sử dụng phép so sánh trong văn viết?
A. Khi muốn làm cho câu văn trở nên phức tạp hơn
B. Khi muốn miêu tả sự vật, hiện tượng một cách sinh động, gợi cảm, giúp người đọc dễ hình dung và cảm nhận
C. Khi muốn che giấu thông tin
D. Khi muốn làm cho văn bản trở nên khó hiểu hơn
18. Trong câu: "Thời gian trôi nhanh như chó chạy ngoài đồng", đối tượng nào được dùng để so sánh với thời gian?
A. Con chó
B. Đồng ruộng
C. Tốc độ
D. Chó chạy ngoài đồng
19. Biện pháp so sánh có điểm gì khác biệt so với các biện pháp tu từ khác như ẩn dụ hay hoán dụ?
A. So sánh không có tính biểu cảm
B. So sánh luôn sử dụng các từ ngữ chỉ sự vật cụ thể
C. So sánh trực tiếp đối chiếu hai đối tượng có nét tương đồng, trong khi ẩn dụ và hoán dụ chỉ gợi ý, ám chỉ
D. So sánh chỉ được sử dụng trong văn nói
20. Trong câu "Tiếng cười của em giòn tan như tiếng pháo", tác dụng của phép so sánh là gì?
A. Miêu tả âm thanh một cách cụ thể, sinh động
B. Tăng tính trang trọng cho câu văn
C. Diễn tả sự vật một cách trừu tượng
D. Làm cho câu văn ngắn gọn hơn
21. Trong câu "Đôi mắt chị ấy đen láy như hạt nhãn", sự vật nào được dùng để so sánh với đôi mắt?
A. Màu đen
B. Hạt nhãn
C. Chị ấy
D. Ánh mắt
22. Tìm câu văn sử dụng biện pháp so sánh không ngang bằng:
A. Bạn ấy học giỏi như tôi.
B. Cái áo này đẹp bằng cái áo kia.
C. Con mèo nhanh hơn con chuột.
D. Hai người cao như nhau.
23. Câu nào sau đây sử dụng phép so sánh để thể hiện sự ngang bằng về số lượng?
A. Tôi có nhiều sách hơn bạn.
B. Bạn có ít bút chì hơn tôi.
C. Số lượng học sinh nam bằng số lượng học sinh nữ.
D. Tôi cao hơn bạn.
24. Trong câu "Giọng hát của cô ấy ngọt ngào như mía lùi", từ nào thể hiện đặc điểm được so sánh?
A. Giọng hát
B. Cô ấy
C. Ngọt ngào
D. Mía lùi
25. Đâu là dấu hiệu nhận biết rõ nhất của phép so sánh hơn?
A. Sử dụng các từ chỉ màu sắc
B. Sử dụng các từ chỉ số lượng
C. Sử dụng các từ "hơn", "hơn là", "chứ không phải"
D. Sử dụng các từ chỉ thời gian
